
- •Основные понятия и предмет морфологии. Морфологическая форма слова. Грамматическая категория и грамматическое значение; средства выражения грамматического значения.
- •Учения о частях речи в русском языке. Различные классификации частей речи. Принципы деления слов на части речи.
- •Имя существительное как часть речи. Грамматические категории, свойственные именам существительным.
- •Нарицательные и собственные имена существительные. Стилистические ресурсы имён собственных.
- •Одушевленные и неодушевленные имена существительные. Грамматическая категория одушевленности.
- •Лексико-грамматические разряды имён существительных; их стилистические ресурсы.
- •Категория рода имён существительных. Существительные, не относящиеся ни к одному из родов. Стилистические ресурсы категории рода.
- •Категория числа в классе имён существительных. Связь категории числа с лексико-грамматическими разрядами. Стилистические ресурсы категории числа.
- •Типы склонения имён существительных. Субстантивное и адъективное склонения.
- •Вариативность падежных форм имён существительных.
- •Имя прилагательное как часть речи. Основные грамматические категории. Неизменяемые прилагательные. Типы склонения прилагательных.
- •Лексико-грамматические разряды прилагательных. Категория полноты-неполноты.
- •Формы степеней сравнения прилагательных; их значение, способы образования, стилистическая окраска.
- •Переход прилагательных из одного разряда в другой. Субстантивация. Использование имён прилагательных в художественной речи.
- •Имя числительное как часть речи. Классификация числительных по структуре.
- •Классификация числительных по значению. Счетные слова.
- •Изменение числительных по родам, числам, падежам.
- •Местоимения. Разряды местоимений по значению. Стилистические ресурсы местоимений.
- •Классификация местоимений по их связям с другими частями речи. Склонение местоимений.
- •Наречия. Разряды наречий по значению. Стилистические ресурсы наречий.
- •Разряды наречий по словообразовательным связям с другими частями речи.
- •Вопрос о словах категории состояния.
- •Глагол как часть речи. Инфинитив как исходная форма глагола. Виды инфинитивов, синтаксическая функция.
- •Две основы в глаголе. Понятие класса глагола. Классы глаголов.
- •Спряжение глаголов. Понятие парадигмы. Глаголы "изобилующие" и глаголы "недостаточные".
- •Категория вида. Видовые пары глаголов, их образование. Вид у глаголов движения. Возвратные глаголы и их возвратно-среднее значение.
- •Двувидовые и одновидовые глаголы. Тенденции в развитии категории вида в современном русском языке.
- •Категория времени глагола. Значения времен. Синонимия времен.
- •Категория наклонения. Формы сослагательного и повелительного наклонений. Синонимия наклонений.
- •Глаголы переходные и непереходные. Категория залога. Две теории категории залога.
- •Возвратные глаголы и их значение.
- •Причастие как форма глагола. Виды причастий, их образование. Переход причастий в прилагательные.
- •Деепричастие как форма глагола. Образование и значение деепричастий. Варианты форм. Переход деепричастий в наречия.
- •Междометия и звукоподражания. Классификация по значению и происхождению. Связь междометий с другими классами слов.
- •Служебные части речи. Предлоги; их значение и классификация.
- •Сочинительные союзы. Их значение и функция.
- •Подчинительные союзы. Их значение и классификация.
- •Частицы, их значение. Классификация частиц.
- •Вопрос о модальных словах.
- •О классификации модальных слов.
- •Омонимия частей речи, взаимопереходы слов из одной части речи в другую.
Две основы в глаголе. Понятие класса глагола. Классы глаголов.
От основы наст вр образуются формы:
Наст и буд простого (читают, станут)
Повелит накл (берите, пишите)
Прич наст вр (читающий, читаемый)
Дееприч несов вида (беря, ведя)
От основы инфинитива:
Прош вр (беречь – берег)
Действит прич прош вр (читавший)
Страдат прич прошв р (прочитанный)
Дееприч сов вида (читавший)
Классы глагола
Глаг делятся на классы в зависимости от особенностей формоизменения
Класс(морфологический) – модель, по которой те или иные глаг изм-ся.
Продуктивные – такие модели формоизменения, которые очень регулярны, огромное кол-во глаголов изм-ся именно по этому классу)
-
инфинитив
Наст или буд
1 –ать
Ают
2 – еть
Еют
3 – овать
Уют
4 –нуть
нут
5 - ить
ят
Непродуктивные – ограниченное кол-во глаголов, всегда с отклонениями от модели словоизменения, небольшие по объему.
-
1ать/ять колыхать ржать
Ут/ют колышут ржут
2 ать/ять дрожать
Ат/ят дрожат летят
3 еть лететь
Ят летят
4 нуть воскреснуть но воскрес
Нут воскреснут
5 ть, чь лечь сесть
Ут лягут сядут
Спряжение глаголов. Понятие парадигмы. Глаголы "изобилующие" и глаголы "недостаточные".
Спряжение – изменение глагола по лицам, числам и падежам. 4 пр.класса – 1спряж. 5 пр.кл – 2 спр.
1 спр:
Многие глаголы на -еть и -ать (-ять).
Все глаголы на -овать.
Два глагола на -ить: брить и стелить.
Проверочная форма: Если в 3 лице множественном числе (они) окончание -ут/-ют, то в окончаниях остальных форм пиши Е, например:
он чита?т => они читают => он читает
2 спр:
Все глаголы на -ить, кроме брить и стелить.
Семь глаголов на -еть, и четыре на -ать (см. стихотворение).
Некоторые другие глаголы -ать (-ять), у которых ударение падает на окончания, например лежать - он лежит, стоять - мы стоим.
Проверочная форма: Если в 3 лице множественном числе (они) окончание -ат/-ят, то в окончаниях остальных форм пиши И, например:
он спеш?т => они спешат => он спешит
Глагол "хотеть" называют разноспрягаемым, т.к. он в единственном числе спрягается, как глагол I спряжения, а во множественном числе, как глагол II спряжения. (чтить, дать)
Неспрягаемые глаголы – не можется, неймется, безличные глаголы.
Парадигма – 6 компонентов.
Если при спряжении у глагола отсутствуют какие-либо формы, то личная парадигма называется неполной (недостаточной).
Неполную парадигму имеют глаголы в силу фонетических или семантических причин. Такие глаголы называются недостаточными. К ним относятся: а) глаголы победить, очутиться, чудить и некоторые другие, у которых отсутствует форма 1 лица единственного числа по фонетическим причинам (является неблагозвучной); б) глаголы, действие которых относится только к нескольким предметам (столпиться, сгруппироваться, разъехаться и т.п.). У таких глаголов не образуются формы единственного числа; в) глаголы, обозначающие действия, состояния, процессы, не связанные с жизнедеятельностью человека. У таких глаголов есть только форма 3 лица единственного числа или единственного и множественного числа (ржаветь, плавиться, светать, веять и т.п.).
Избыточная парадигма (мурлычет-мурлыкает, пылесосю-пылесошу)