Тема 12. Общие принципы и методика расчета потребности кормов на стойловый и пастбищный периоды

Задание 27

Методика расчета потребности в кормах и планирования посевных площадей кормовых культур и зеленого конвейера

Цель занятия:

1.Научиться разрабатывать примерный суточный рацион на стойловый и пастбищный периоды, исходя из продуктивности животных, суточной потребности в кормовых единицах и переваримом протеине на условную голову.

2.Научиться делать расчет потребности в кормах для животных (годовую, стойлового и пастбищного периодов) на основании суточного рациона и поголовья скота.

3.Научиться разрабатывать схемы зеленого конвейера с учетом поступления кормов с естественных кормовых угодий и за счет полевых культур.

4.Научиться делать расчет необходимых площадей посева кормовых культур для производства соответствующего вида кормов на стойловый период.

Материалы и учебные пособия

1. «Практикум по кормопроизводству.

2. «Луговое и пастбищное кормопроизводство».

3. Кормопроизводство.

Пояснения:

1.Для расчетов следует взять поголовье скота на ферме с.-х. предприятия, крестьянского хозяйства, личном подворье и т.д. Для овладения методикой расчетов лучше брать крупный рогатый скот, определив проектируемую продуктивность его, разработав суточный рацион, включающий сено злаковых и бобовых трав, силос, сенаж, а также концентраты.

2.Методика и порядок расчетов изложены в учебном пособии «Практикум по кормопроизводству» (стр.174-176, табл. 64,65).

3.Дополнительные справочные материалы при выполнении задания следует взять в учебниках «Кормопроизводство» или «Луговое и пастбищное кормопроизводство».

4.Изложение материала следует проводить по формам, которые даны в учебном пособии «Практикум по кормопроизводству», приложение табл. 17,18,19,20,21,22,23.

Раздел 4 Нетрадиционные и малораспространенные кормовые растения и культуры

Тема 13. Нетрадиционные кормовые растения

Задание 28

Многолетние кормовые растения

Цель занятия:

1. Изучить морфологические признаки нетрадиционных кормовых растений: маралий корень, сильфия пронзеннолистная, щавель кормовой, борщевик Сосновского, окопник, жесткий, горец забайкальский, прутняк (изень, кохия стелющаяся), кейреук (солянка корявая, терескен, саксаул черный) и др.

2. Научиться определению выше названных растений по плодам и семенам.

3. Дать характеристику кормовой ценности и хозяйственного использования в разных почвенно-климатических регионах Казахстана.

4. Сделать описание биологической характеристики выше названных растений и культур.

5. Дать описание основных элементов технологии выше названных растений и культур.

Материалы и учебные пособия

1. Гербарий и сноповой материал.

2. Семена, плоды.

3. Практикум по кормопроизводству.

4. Кормопроизводство.

5. Атласы «Полевые с.-х. культуры» и «Растения сенокосов и пастбищ».

6. Разборные доски, лупы.

Пояснения:

Материалы для выполнения задания изложены в «Практикуме по кормопроизводству», стр. 165-173,143, табл. 64,65; Кормопроизводство, стр. 223-233 и 77-91, в атласах «Полевые с.-х. культуры» и «Растения сенокосов и пастбищ».

Вопросы для самопроверки

1.Интродукция и ее значение в растениеводстве и кормопроизводстве.

2.Перспективные виды растений из дикой флоры и культуры, возделываемые в других регионах и пригодных к введению в культуру в Казахстане.

3.Кормовая ценность растений и культур этой группы.

4.Основные причины, препятствующие распространению и введению растений этой группы в производство Казахстана.

5.Биологические особенности растений этой группы.

6.Особенности подготовки семян малораспространенных культур, сроки и способы посева.

7. Особенности технологии возделывания растений и культур этой группы.

Задание 29

Однолетние кормовые растения

Цель занятия:

1. Изучить морфологические признаки растений из группы однолетних кормовых растений – мальва, амарант.

2. Научиться определению выше названных растений по семенам и плодам.

3. Охарактеризовать кормовые качества растений культур и сортов этой группы.

4. Сделать описание биологических особенностей растений и культур этой группы.

5. Особенности агротехники растений и культур этой группы.

Материалы и учебные пособия

1. Гербарий.

2. Семена, плоды.

3. Практикум по кормопроизводству.

4. Кормопроизводство.

5. Полевые с.-х. культуры. Альбом.

6. Разборные доски, лупы.

Пояснения:

Материалы изложены в «Практикуме по кормопроизводству», стр. 165-173,152-153; Кормопроизводство, стр. 234-240, альбом «Полевые с.-х. культуры».

Вопросы для самопроверки

1. Кормовая ценность растений и культур из этой группы.

2. Перспективные культуры и растений для условий Северного Казахстана.

3. Морфологические особенности растений и культур этой группы.

4. Биологические особенности растений и культур этой группы.

5. Особенности агротехники растений и культур этой группы при выращивании на корм и семена.