- •Москва, 2012
- •Раздел 1. Общие положения
- •1.1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины
- •1.2.Дидактические единицы содержания учебного курса
- •1.3. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •1.3.1. Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами
- •1.3.2. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:
- •1.3.3.Объем и виды учебной работы по дисциплине
- •1.4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •1.4.2 Требования (знания, умения, навыки) к освоению дисциплины
- •Раздел 2. Формирование компетенций
- •2.1. Состав образовательных технологий по дисциплине
- •Образовательные технологии по освоению компетенций
- •2.2.Формирование компонентов компетеций
- •2.3. Состав, содержание и методика реализации активных и интерактивных образовательных технологий, применяемых при изучении дисциплины
- •Содержание и схема реализации активных и интерактивных технологий обучения
- •2.3.1 Методика реализации активных и интерактивных образовательных технологий
- •Раздел 3. Оценка уровня освоения компетенций. Текущий и промежуточный контроль знаний по дисциплине. Фонды оценочных средств.
- •3.1. Оценочные средства и сроки их реализации
- •3.2. Описание образовательных и оценочных технологий и методические рекомендации преподавателям по их реализации
- •3.2.1. Оценка знаний, умений и навыков студентов на семинарских и практических занятиях.
- •3.2.2. Оценка самостоятельной работы студентов (срс).
- •3.2.3. Тестирование по результатам изучения тем дисциплины
- •3.2.4. Экзамен
- •3.3 Перечень вопросов к экзамену
- •3.4. Порядок ликвидации задолженности
- •Раздел 4. Организация входного контроля знаний, умений и навыков студентов
- •4.1. Технология входного контроля
- •Лист входного контроля
- •4.2. Примерные фонды оценочных средств для входного контроля
- •4.2.1. Задания по дисциплине «Теория государства и права»
- •4.2.2. Задания по дисциплине «Конституционное право»
- •4.2.3. Тестовые задания по дисциплине «Теория государства и права»
- •4.2.4.Тестовые задания по дисциплине «Конституционное право»
- •Раздел 5. Тематические планы курса
- •5.1.Тематический план курса для студентов очной формы обучения
- •5.2. Очно-заочная (вечерняя) форма обучения
- •5.3. Заочная форма обучения
- •Раздел 6. Рабочая программа учебной дисциплины.
- •Содержание программы
- •I. Основные понятия, предмет и система курса «Правоохранительные органы».
- •II. Судебная власть, правосудие и судебная система Российской Федерации.
- •III. Конституционные основы (принципы) правосудия.
- •IV. Федеральные суды Российской Федерации. Суды общей юрисдикции.
- •Военные суды Российской Федерации.
- •Верховный Суд Российской Федерации.
- •Судебный департамент при Верховном Суде Российской Федерации.
- •V. Арбитражные суды Российской Федерации.
- •VI. Конституционный Суд Российской Федерации.
- •VII. Суды субъектов Российской Федерации.
- •VIII. Статус судей, органы судейского сообщества.
- •IX. Прокуратура Российской Федерации. Следственный комитет рф.
- •X. Органы юстиции Российской Федерации.
- •XI. Органы Министерства внутренних дел. Полиция.
- •XII. Органы обеспечения безопасности.
- •1. Федеральные органы безопасности.
- •2. Таможенные органы Российской Федерации.
- •3. Органы контроля за оборотом наркотических средств России.
- •4. Органы раскрытия и расследования преступлений.
- •XIII. Адвокатура и нотариат.
- •Раздел 7. Планы семинарских и практических занятий
- •7.1. Планы семинарские и практические занятия для студентов очной формы обучения
- •Семинар 1.
- •Семинар 2.
- •Семинар 3.*
- •Семинар 4.
- •Семинар 5.
- •Семинар 6.
- •Семинар 7.
- •Семинар 8.
- •Семинар 9.
- •Семинар 10
- •Семинар 11.*
- •7.2 Планы семинарских и практических занятий очно-заочная (вечерняя форма обучения) Семинар 1.
- •Семинар 2.
- •Семинар 3.*
- •Семинар 4.
- •Семинар 5.*
- •Семинар 6.
- •Семинар 7.*
- •7.3 Планы семинарских и практических занятий (заочное обучение) Семинар 1.
- •Семинар 2.
- •Семинар 3.
- •Раздел 8. Организация самостоятельной работы студентов (cрc)
- •8.1.Очная форма обучения
- •8.2. Очно-заочная форма обучения
- •8.3 Заочная форма обучения
- •8.4.Задания на самостоятельную работу
- •8.5 Оценка срс преподавателем
- •Раздел 9. Практикум
- •9.1. Задания
- •9.2. Тестовые задания
- •Задания на закрепление полученных знаний.
- •Раздел 10. Источники
- •10.1. Нормативные акты:
- •Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература:
- •Раздел 11. Глоссарий (словарь)
- •Раздел 12. Набор иллюстраций, графиков, схем, фотографий
Основная учебная литература:
63. Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные органы. Учебник. – М.: Изд. «Зерцало-М», 2010.
64. Дмитриев Ю.А., Шапкин М.А. Правоохранительные органы Российской Федерации. Учебник. – М.: Издательство «Омега-Л», 2007.
65. Правоохранительные органы. Савюк Л.К. Учебник. – М, «Норма»: 2007.
Дополнительная учебная литература:
66. Правоохранительные органы: курс лекций в схемах и комментариях. 3-е изд., издательство «Волтерс Клувер», - М., 2010.
67. Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные органы. Хрестоматия. М: «Зерцало», 2010.
68. В. Н. Бабенко. Судебная система России История и современность. М.: «ИНИОН РАН», 2007.
69. Мировые судьи в Российской Федерации. М.: «Книга-сервис», 2006.
70. Басков В.И. Прокурорский надзор. – М., 2003.
71. Комментарий к Конституции Российской Федерации /Под ред. В.Н. Кудрявцева. – М., 1996.
72. Комментарий к Федеральному закону «О прокуратуре Российской Федерации» с приложением ведомственных нормативных актов /Под ред. Ю.Н. Скуратова. – М.: Издательство «НОРМА», 1996.
73. Криневская А.В., Жариков Ю.С. Правоохранительные органы. Краткий учебный курс. – М., 2005.
74. Миронов А.Н., Павлинский Н.М. Правоохранительные органы. Учебное пособие. – М.: Издательство «Форум – Информ», 2005.
75. Прокурорский надзор. Под ред. проф. А.Я. Сухарева. – М., 2004.
76. Угольников Н.В. Правоохранительные органы. Учебное пособие. – М., 2005.
77. Практикум по курсу "Правоохранительные органы" Качалов В.И., Качалова О.И. ЮРКНИГА. – М. 2007.
78. Шалумов М.С. Прокуратура в современном российском государстве. – М., 2001.
79. А. Д. Бойков Н. И. Капинус Е. Г. Тарло. Адвокатура России. –М.: «Камерон», 2010.
80. А. Г. Кучерена. Адвокатура в условиях судебно-правовой реформы в России. –М.: «Юркомпани», 2009.
81. Частная детективная и охранная деятельность. –М.: «Риор», 2006.
Интернет ресурсы:
Официальный сайт Президента РФ - http://www.kremlin.ru/;
http://www.government.ru/ - официальный сайт правительства РФ;
http://www.premier.gov.ru/ - официальный сайт Председателя Правительства РФ;
http://www.consultant.ru/
http://www.rg.ru/ - официальный сайт Российской газеты;
http://www.ksrf.ru/ - официальный сайт Конституционного суда РФ;
http://www.supcourt.ru/ - официальный сайт Верховного суда РФ;
http://genproc.gov.ru/ - официальный сайт Генеральной прокуратуры РФ;
Министерство внутренних дел Российской Федерации - http://www.mvd.ru
Федеральная миграционная служба - http://www.fms.gov.ru/
Федеральная служба по техническому и экспортному контролю -http://www.fstec.ru/
Министерство юстиции Российской Федерации - http://www.minjust.ru
Федеральная служба исполнения наказаний - http://www.fsin.su
Федеральная служба судебных приставов - http://www.fssprus.ru
Федеральная служба безопасности Российской Федерации (федеральная служба) http://www.fsb.ru/
Национальный антитеррористический комитет - http://www.nak.fsb.ru
Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков (федеральная служба) http://www.fskn.gov.ru
Федеральная служба охраны Российской Федерации (федеральная служба) - http://www.fso.gov.ru/
Федеральная таможенная служба http://www.customs.ru
http://www.advokatymoscow.ru/ - официальный сайт адвокатской палаты города Москвы.
Следственный комитет РФ – http:/sledcom.ru