
- •Москва, 2012
- •Раздел 1. Общие положения
- •1.1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины
- •1.2.Дидактические единицы содержания учебного курса
- •1.3. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •1.3.1. Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами
- •1.3.2. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:
- •1.3.3.Объем и виды учебной работы по дисциплине
- •1.4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •1.4.2 Требования (знания, умения, навыки) к освоению дисциплины
- •Раздел 2. Формирование компетенций
- •2.1. Состав образовательных технологий по дисциплине
- •Образовательные технологии по освоению компетенций
- •2.2.Формирование компонентов компетеций
- •2.3. Состав, содержание и методика реализации активных и интерактивных образовательных технологий, применяемых при изучении дисциплины
- •Содержание и схема реализации активных и интерактивных технологий обучения
- •2.3.1 Методика реализации активных и интерактивных образовательных технологий
- •Раздел 3. Оценка уровня освоения компетенций. Текущий и промежуточный контроль знаний по дисциплине. Фонды оценочных средств.
- •3.1. Оценочные средства и сроки их реализации
- •3.2. Описание образовательных и оценочных технологий и методические рекомендации преподавателям по их реализации
- •3.2.1. Оценка знаний, умений и навыков студентов на семинарских и практических занятиях.
- •3.2.2. Оценка самостоятельной работы студентов (срс).
- •3.2.3. Тестирование по результатам изучения тем дисциплины
- •3.2.4. Экзамен
- •3.3 Перечень вопросов к экзамену
- •3.4. Порядок ликвидации задолженности
- •Раздел 4. Организация входного контроля знаний, умений и навыков студентов
- •4.1. Технология входного контроля
- •Лист входного контроля
- •4.2. Примерные фонды оценочных средств для входного контроля
- •4.2.1. Задания по дисциплине «Теория государства и права»
- •4.2.2. Задания по дисциплине «Конституционное право»
- •4.2.3. Тестовые задания по дисциплине «Теория государства и права»
- •4.2.4.Тестовые задания по дисциплине «Конституционное право»
- •Раздел 5. Тематические планы курса
- •5.1.Тематический план курса для студентов очной формы обучения
- •5.2. Очно-заочная (вечерняя) форма обучения
- •5.3. Заочная форма обучения
- •Раздел 6. Рабочая программа учебной дисциплины.
- •Содержание программы
- •I. Основные понятия, предмет и система курса «Правоохранительные органы».
- •II. Судебная власть, правосудие и судебная система Российской Федерации.
- •III. Конституционные основы (принципы) правосудия.
- •IV. Федеральные суды Российской Федерации. Суды общей юрисдикции.
- •Военные суды Российской Федерации.
- •Верховный Суд Российской Федерации.
- •Судебный департамент при Верховном Суде Российской Федерации.
- •V. Арбитражные суды Российской Федерации.
- •VI. Конституционный Суд Российской Федерации.
- •VII. Суды субъектов Российской Федерации.
- •VIII. Статус судей, органы судейского сообщества.
- •IX. Прокуратура Российской Федерации. Следственный комитет рф.
- •X. Органы юстиции Российской Федерации.
- •XI. Органы Министерства внутренних дел. Полиция.
- •XII. Органы обеспечения безопасности.
- •1. Федеральные органы безопасности.
- •2. Таможенные органы Российской Федерации.
- •3. Органы контроля за оборотом наркотических средств России.
- •4. Органы раскрытия и расследования преступлений.
- •XIII. Адвокатура и нотариат.
- •Раздел 7. Планы семинарских и практических занятий
- •7.1. Планы семинарские и практические занятия для студентов очной формы обучения
- •Семинар 1.
- •Семинар 2.
- •Семинар 3.*
- •Семинар 4.
- •Семинар 5.
- •Семинар 6.
- •Семинар 7.
- •Семинар 8.
- •Семинар 9.
- •Семинар 10
- •Семинар 11.*
- •7.2 Планы семинарских и практических занятий очно-заочная (вечерняя форма обучения) Семинар 1.
- •Семинар 2.
- •Семинар 3.*
- •Семинар 4.
- •Семинар 5.*
- •Семинар 6.
- •Семинар 7.*
- •7.3 Планы семинарских и практических занятий (заочное обучение) Семинар 1.
- •Семинар 2.
- •Семинар 3.
- •Раздел 8. Организация самостоятельной работы студентов (cрc)
- •8.1.Очная форма обучения
- •8.2. Очно-заочная форма обучения
- •8.3 Заочная форма обучения
- •8.4.Задания на самостоятельную работу
- •8.5 Оценка срс преподавателем
- •Раздел 9. Практикум
- •9.1. Задания
- •9.2. Тестовые задания
- •Задания на закрепление полученных знаний.
- •Раздел 10. Источники
- •10.1. Нормативные акты:
- •Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература:
- •Раздел 11. Глоссарий (словарь)
- •Раздел 12. Набор иллюстраций, графиков, схем, фотографий
III. Конституционные основы (принципы) правосудия.
Конституционные основы (принципы) правосудия, закрепленные в Конституции и федеральных законах, как руководящие правовые положения, выражающие демократическую сущность и специфические свойства правосудия и судебной власти, с учетом особенностей правовой и судебной системы России.
Анализ конституционных принципов правосудия и их закрепление в Конституции Российской Федерации: осуществление правосудия только судом (ст.118); принцип законности (п.2 ст.15); равенство всех перед законом и судом (ст.19); участие граждан в отправлении правосудия (п.5 ст.32); независимость судей и подчинение их только закону (ст.120); гласность правосудия (ст.123); обеспечение права на защиту (ст.46); состязательность и равноправие сторон в судебном процессе (ст.123); презумпция невиновности (ст.49); независимость судей (ст.120). Реализация судом принципов правосудия закрепленных в Конституции Российской Федерации как акте прямого действия.
IV. Федеральные суды Российской Федерации. Суды общей юрисдикции.
Общая характеристика ФКЗ «О судах общей юрисдикции» от 7.02. 2011 года № 1.
Районный суд, его место и роль в системе судов общей юрисдикции. Порядок образования районного суда и его полномочия. Состав районного суда. Председатель районного суда. Организация работы в районном суде: распределение обязанностей между судьями; постановка работы в аппарате районного суда; прием граждан; рассмотрение жалоб и заявлений, поступающих в суд; ведение статистической отчетности и обобщение судебной практики. Судебные приставы и судебные приставы-исполнители, их место и роль в системе районных судов.
Областные и другие суды среднего звена. Их роль и место в судебной системе судов общей юрисдикции. Структура и организация работы в судах субъектов Российской Федерации: наделение судей полномочиями, председатель суда, его заместители, судебные коллегии. Президиум судов среднего звена, его состав, порядок образования и судебные полномочия. Организационные полномочия президиумов судов субъектов Российской Федерации.
Полномочия судов субъектов Федерации как судов первой инстанции, при кассационном, апелляционном рассмотрении дел (вторая инстанция) и рассмотрение дел в порядке надзора. Аппарат суда, его состав и задачи. Исполнение судебных решений.
Военные суды Российской Федерации.
Федеральный конституционный закон от 23 июня 1999 года «О военных судах Российской Федерации». Особенности организации и задачи этих судов. Становление и основные этапы развития.
Система, подведомственность и полномочия военных судов. Разграничение подсудности военных судов различных звеньев, судебный надзор за деятельностью военных судов.
Статус судей военных судов. Финансирование и обеспечение деятельности военных судов. Особенности комплектования и порядок прохождения службы в военных судах.
Верховный Суд Российской Федерации.
Его место в системе судов Российской Федерации как высшего судебного и надзорного органа за деятельностью всех судов общей юрисдикции по уголовным, гражданским и административным делам. Порядок назначения судей Верховного Суда РФ. Полномочия, структура и организация работы.
Пленум Верховного Суда РФ. Состав, порядок формирования и полномочия. Роль Пленума Верховного Суда в формировании судебной практики.
Президиум Верховного Суда. Его состав, порядок формирования, судебные и организационные полномочия.
Судебные коллегии Верховного Суда: кассационная, военная, по гражданским и уголовным делам. Особенности рассмотрения дел судебными коллегиями в качестве суда первой инстанции, в кассационном порядке, в порядке надзора и по вновь открывшимся обстоятельствам.
Полномочия Председателя Верховного Суда и заместителей председателя Верховного Суда, аппарат Верховного Суда РФ. Квалифицированная коллегия Судей Верховного Суда РФ, научно-консультативный Совет, Бюллетень Верховного Суда РФ.