Контрольные задания

1. В данных суждениях найдите субъект, предикат и связку. Определите количество и качество суждений, укажите, если оно есть, кванторное слово. Приведите логические схемы суждений.

1. Некоторые озера не имеют пресной воды.

2. Все свидетели дают правдивые показания.

3. Ни один студент нашей группы не знает латинского языка.

4. Некоторые секретари не имеют высшего образования.

5. Ни один член семьи Ивановых не является честным человеком.

6. Почти все слоны живут в Африке.

7. Некоторые студенты нашей группы не изучают английского языка.

8. Многие студенты СибАДИ нашей группы поют.

9. Ни один свидетель не дает правдивых показаний.

10. Ряд районов города Омска имеют высокий экологический рейтинг.

11. Все студенты нашей группы учатся хорошо.

12. На любой простой вопрос достаточно простого ответа.

13. Все преступники этой группы наказаны «по заслугам».

14. Ни один район Омской области не поддержал эту партию.

15. Все рыбы мечут икру.

16. Некоторые районы поддержали на выборах эту партию.

17. Все бактерии вредны.

18. Ни одно растение не хищник.

19. Ни один студент нашей группы не поет.

20. Все овощи полезны.

2. Установите количество и качество суждения и придайте ему стандартную форму одного из четырёх типов: «а», «е», «I», «о». Определите распределенность терминов.

1. Электроны имеют отрицательный заряд.

2. Некоторые рыбы не мечут икру.

3. Любое имя собственное нужно писать с большой буквы.

4. Каждый из нас выполнит свой долг.

5. Многие из нас могут решить такую задачу.

6. Среди нас есть такие, которые способны решить эту задачу.

7. Не все, конечно, справятся с таким заданием.

8. Нет такого человека, который мог бы это сделать.

9. Некоторые все еще не понимают важности правильного воспитания.

10. Чудес не бывает.

11. Некоторые планеты Солнечной системы не имеют атмосферы.

12. Большинство участников собрания одобрили проект резолюции.

13. Никто не может помешать развитию истории.

14. Никто не может отменить объективные законы общественного развития.

15. Все честные люди хотят мира.

16. Все свидетели дают правдивые показания.

17. Ни один студент СибАДИ не является депутатом .

18. Некоторые прокуроры не имеют высшего образования.

19. Ни один член семьи Ивановых не является честным человеком.

20. Все слоны живут в Африке.

3. Укажите, какая из приведенных схем (1–6) верно отражает отношение терминов в данных суждениях:

S+P- S+P+ S-P- S-P+ S+P+ S-P+

Схема 1	Схема 2	Схема 3	Схема 4	Схема 5	Схема 6
P

1. Некоторые выдающиеся математики не приняли неевклидовой геометрии.

2. Прекрасное и полезное отчасти совпадают.

3. Многие из почтенных людей несчастны.

4. Только часть ископаемых остатков была обнаружена.

5. Ни один из приведенных выше фактов не позволяет объяснить механизм возникновения видов.

6. Благородный человек, по учению Конфуция, обладает человеколюбием.

7. Студенты юридического факультета изучают правовые науки.

8. Алмазы используют как режущий инструмент.

9. Дельфины – млекопитающие.

10. Студенты иногда опаздывают на занятия.

11. Некоторые домашние животные являются кошками.