
- •Оглавление
- •Введение
- •Аннотация курса «логика и теория аргументации»
- •«Логика и теория аргументации»
- •Курс лекций и контрольные задания
- •Тема 1. Логика как научная дисциплина Тематическое содержание
- •Контрольные задания
- •Укажите, какие из приведенных высказываний имеют одинаковую логическую форму.
- •Приведите суждения к обобщенной логической форме.
- •Выразите суждения в символической форме.
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Понятие как форма мышления Тематическое содержание
- •Контрольные задания
- •2. Изобразите отношения между следующими понятиями с помощью кругов Эйлера.
- •3. Установите, является ли определение корректным, а если нет, укажите, какие правила нарушены.
- •4. Соблюдены ли правила деления в примерах, а если нет, то какое правило нарушено?
- •5. Подберите понятия, которые находились в следующих отношениях:
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Суждение как форма мышления Тематическое содержание
- •Контрольные задания
- •1. В данных суждениях найдите субъект, предикат и связку. Определите количество и качество суждений, укажите, если оно есть, кванторное слово. Приведите логические схемы суждений.
- •2. Установите количество и качество суждения и придайте ему стандартную форму одного из четырёх типов: «а», «е», «I», «о». Определите распределенность терминов.
- •3. Укажите, какая из приведенных схем (1–6) верно отражает отношение терминов в данных суждениях:
- •4. Выразите в символической форме.
- •5. Постройте таблицу истинности:
- •6. Правильно ли построено рассуждение? Выразите в символической форме и постройте таблицу истинности.
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Законы правильного мышления Тематическое содержание
- •Контрольные задания
- •1. Проанализируйте суждения. Укажите, какой из формальных законов логики нарушен в следующих рассуждениях:
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Умозаключение как форма мышления Тематическое содержание
- •Контрольные задания
- •1. Постройте непосредственные умозаключения путем обращения, превращения, противопоставления предикату.
- •2. Определите фигуру категорического силлогизма.
- •3. Запишите простой категорический силлогизм в стандартной форме. Определите фигуру и модус силлогизма, проверьте, соблюдены ли правила.
- •4. Выведите, если возможно, заключение по правилам силлогизма. Если вывод невозможен, определите, какие правила (общие /посылок, терминов/ и частные/фигур/) нарушаются.
- •5. Энтимема. Восстановите в полный силлогизм, проверьте умозаключение.
- •6. Условно-категорический силлогизм. Сделайте вывод, запишите формулу, определите модус и характер вывода.
- •7. По данной посылке постройте условно-категорический силлогизм по правильным и неправильным модусам.
- •8. Используя разделительную посылку, постройте умозаключение: а) по утверждающе-отрицающему модусу; б) по отрицающе-утверждающему модусу. Определите характер вывода (достоверный или вероятный).
- •9. Постройте приведенный текст в форме чисто условного умозаключения, сделайте вывод, постройте схему умозаключения.
- •10. Определите вид дилеммы. Сделайте вывод, постройте схему. Определите характер вывода.
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Индуктивные умозаключения и их виды Тематическое содержание
- •Контрольные задания
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Традуктивные умозаключения и их виды Тематическое содержание
- •Контрольные задания
- •2. Приведите примеры использования аналогии в обыденно-бытовых условиях и в научном познании.
- •3. Постройте нестрогую аналогию применительно к своей специальности. Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Логические основы теории аргументации Тематическое содержание
- •Контрольные задания
- •1. Постройте прямое и косвенное доказательства тезиса, используя в качестве демонстрации дедукцию, а затем индукцию.
- •2. Постройте прямое и косвенное опровержения тезисов.
- •3. Порассуждайте над уловками и особенностями следующих софизмов, парадоксов и антиномий.
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Логика научного познания Тематическое содержание
- •Вариант II
- •Примеры решения и оформления заданий
- •1. Укажите, какие из приведенных высказываний имеют одинаковую логическую форму.
- •2. Выразите суждение в символической форме.
- •3. Дайте полную логическую характеристику понятиям (определите вид понятий по содержанию и объему).
- •4. Изобразите отношения между следующими понятиями с помощью кругов Эйлера.
- •5. Установите, является ли определение корректным, а если нет, укажите, какие правила нарушены.
- •6. Соблюдены ли правила деления в примерах, а если нет, то какое правило нарушено?
- •7. Ограничьте понятие.
- •8. Обобщите понятие.
- •10. Произведите отрицание данного суждения таким образом, чтобы результаты отрицания не содержали внешних знаков отрицания (по логическому квадрату).
- •11. Постройте таблицу истинности.
- •12. Правильно ли построено рассуждение? Выразите в символической форме и постройте таблицу истинности.
- •13. Постройте непосредственные умозаключения – обращение, превращение, противопоставление предикату.
- •14. Определите фигуру категорического силлогизма.
- •Методические указания к работе преподавателя
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •Указания к работе над рефератом
- •Написание реферата
- •Требования к реферату
- •Библиографический список Учебные пособия
- •Словари и справочники
- •Сборники задач и упражнений
- •Перечень вопросов к зачету
- •Словарь основных терминов
- •644099, Г. Омск, ул. П. Некрасова, 10
Темы докладов и рефератов
1. Неклассическая логика в научном познании.
2. Виды модальных суждений.
3. Отношение между суждениями.
4. Таблицы истинности и их применение в науке.
5. Логический квадрат М. Псёлла.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Охарактеризуйте структуру простого суждения.
2. Назовите и охарактеризуйте логические константы.
3. Почему формальная логика называется двузначной?
4. Охарактеризуйте отношения между суждениями с помощью логического квадрата.
Тема 4. Законы правильного мышления Тематическое содержание
1. Понятие «закон мышления».
2. Закон тождества и его значение в мышлении.
3. Закон непротиворечия и его значение в мышлении.
4. Закон исключенного третьего и его значение в мышлении.
5. Закон достаточного основания.
6. Проблемы взаимосвязи логических законов.
Основные понятия: диалектика, доказательность, закон, мышление, основание, противоположность, противоречие, следование, тождество.
1. Закон мышления – это необходимая, существенная, устойчивая, повторяющаяся связь между мыслями. Формально-логические законы отражают в сознании человека определенные отношения, существующие между предметами объективного мира. Законы логики способствуют правильному мышлению, но не детерминируют его.
Правильным мышлением называется мышление, которое соответствует логическим нормам и законам. При этом речь идет о наиболее общих нормах и требованиях логики, которые она предъявляет к нашему мышлению.
Признаки правильного мышления:
определенность, под которой имеется в виду точность, строгость, однозначность наших рассуждений;
последовательность, выражающая полноту, непрерывность, отсутствие скачков в рассуждениях;
непротиворечивость, связанная с недопущением взаимоисключающих как одинаково приемлемых в том или ином отношении мыслей;
доказательность, под которой имеется в виду обоснованность наших рассуждений.
Правильным является мышление, в котором одновременно выполняются требования всех указанных признаков. В классической логике известны законы тождества, противоречия, исключенного третьего и достаточного основания.
2. Закон тождества: «В процессе определенного рассуждения всякое понятие и суждение должны быть тождественны самим себе». Закон тождества утверждает, что любая мысль (любое рассуждение) обязательно должна быть равна (тождественна) самой себе, т. е. она должна быть ясной, точной, простой, определенной.
3. Закон противоречия: «Два противоположных суждения не могут быть истинными в одно и то же время и в одном и том же отношении». Закон противоречия говорит о том, что если одно суждение что-то утверждает, а другое то же самое отрицает об одном и том же объекте, в одно и то же время и в одном и том же отношении, то они не могут быть одновременно истинными.
4. Закон исключенного третьего: «Из двух противоречащих суждений одно истинно, другое ложно, а третьего не дано». Закон исходит из общетеоретического допущения, что всякий предмет, вещь могут либо обладать (хотя бы в какой-то степени), либо не обладать некоторым (произвольным) признаком. Поэтому с этим законом нужно быть осторожным в ситуациях, где дают о себе знать переходные состояния вещей.
Закон исключенного третьего требует однозначного выбора в качестве истинного и соответственно ложного одного из членов формального противоречия. При этом закон, поскольку касается только формы, заранее не предопределяет, какой из двух членов этой пары имеет место, а какой нет. Этот вопрос решается опять же только путем обращения непосредственно к самим предметам, конкретным ситуациям.
5. Закон достаточного основания утверждает, что любая мысль (тезис) для того, чтобы иметь силу, обязательно должна быть доказана (обоснована) какими-либо аргументами (основаниями), причем эти аргументы должны быть достаточными для доказательства исходной мысли. Закон достаточного основания, требуя от любого рассуждения доказательной силы, предостерегает нас от поспешных выводов.
6. Самым сильным утвердительным основанием является тождество, а самым сильным отрицательным основанием – противоречие. Тождество и противоречие взаимно дополняют друг друга: тождество помогает доказать противоречие, а два противоречия могут давать тождество. Закон исключенного третьего можно сформулировать так: если в посылках имеется тождество или противоречие, то в выводе тоже может быть только тождество или противоречие. «Исключенность третьего» означает ненужность других логических отношений и невозможность получения абсолютного тождества или противоречия (однозначного) из других оснований, кроме тождества или противоречия.
Закон достаточного основания гласит, что ни одно явление не может быть действительным, ни одно утверждение истинным без достаточного основания, почему именно дело обстоит так, а не иначе. Современное его звучание таково: «Всякая истинная мысль должна быть достаточно обоснованной». При этом речь идет об обосновании только истинной мысли, ибо достаточно обосновать ложный тезис (ложное суждение) невозможно.