БІрінші аралық бақылаудың тақырыптары мен сұрақтары

1. Еңбек психологиясының әдіснамалық және теориялық негіздері.

2. Еңбек психологиясының негізгі әдістері.

3. Еңбек психологиясының негізгі түсініктері.

4. Еңбек объектісі және құрылымы.

5. Еңбек субъектісінің сыртқы және ішкі құрылымы.

6. Еңбектің психикалық регуляторлары.

7. Психологиялық кәсіпке кіріспе.

8. Профессиография.

9. Еңбек іс-әрекеті мотивациясы.

10. Тұлғаның индивидуалды-типологиялық ерекшеліктері мен кәсіби маңызды сапалары.

11. Адамның еңбек субъектісі ретінде дамуы және кәсіби өмірлік жолы.

12. Кәсіби өзін-өзі анықтау.

13. Кәсіби таңдау мен кәсіби кеңес беру.

14. Өндірістік оқыту кәсіби дайындық мәселесі ретінде.

15. Кәсіби кадрлар қалыптасуындағы психологиялық мәселелер.

16. Кадрлар бейімделуінің психологиялық сұрақтары.

17. Еңбек іс-әрекетіндегі адамның психикалық күйлері.

18. Еңбек қауіпсіздігінің психологиялық сұрақтары.

Екіінші аралық бақылаудың тақырыптары мен сұрақтары

1. Еңбек психологиясының әдіснамалық және теориялық негіздері.

2. Еңбек психологиясының негізгі әдістері.

3. Еңбек психологиясының негізгі түсініктері.

4. Еңбек объектісі және құрылымы.

5. Еңбек субъектісінің сыртқы және ішкі құрылымы.

6. Еңбектің психикалық регуляторлары.

7. Психологиялық кәсіпке кіріспе.

8. Профессиография.

9. Еңбек іс-әрекеті мотивациясы.

10. Тұлғаның индивидуалды-типологиялық ерекшеліктері мен кәсіби маңызды сапалары.

11. Адамның еңбек субъектісі ретінде дамуы және кәсіби өмірлік жолы.

12. Кәсіби өзін-өзі анықтау.

13. Кәсіби таңдау мен кәсіби кеңес беру.

14. Өндірістік оқыту кәсіби дайындық мәселесі ретінде.

15. Кәсіби кадрлар қалыптасуындағы психологиялық мәселелер.

16. Кадрлар бейімделуінің психологиялық сұрақтары.

17. Еңбек іс-әрекетіндегі адамның психикалық күйлері.

18. Еңбек қауіпсіздігінің психологиялық сұрақтары.

«Еңбек психологиясы» курсының негізгі ұғымдары:

Толымсыздық кешені. Басқа адамдармен салыстырғанда өзіндік толымсыз терең толық бойлайтын сезім. Үнемі дефектілі, қате ұстанымдармен және мінез-құлықтарымен бейнеленеді.

Толымсыздық сезім. Балалық шақта пайда болатын өзінің дәрменсіздігін, қабілетсіздігін, толымсыздығын түйсеіу кейіннен үстемділік үшін күресуге қызмет етеді.

Ұжымдық санасыздық. Біздің адами және адам тәрізді ата-бабаларымыздан берілетін есте сақтау ми бейнені ұстанатын тұлғаның терең деңгейі.

Үстемділік кешені. А.Адлер теориясында өзіндегі толымсыз сезімін жою үшін, өзінің мәнділігін

Ассоциация – белгілі заңдалақтарға байланысты психикалық құбылыстардың байланысты болуы

Аффект – «жан толқуы» деген латын сөзі. Бұл адамның психологиялық күйініш, сүйініш сезімдері үстіндегі көңіл-күйінің айқын көрінісі. Бұрқ етіп бір сәтті сананың бақылауынан шығып кететін күй.

Әрекет – белгілі мақсатты орындауға бағытталған оңашаланған қимыл. Ол қимыл-қозғалыс арқылы орындалатын сыртқы және ақыл-оймен орындалатын ішкі әрекет.

Қорқыныш- субьектте өз тіршілігіне шын немесе болуы мүмкін қатер жөнінде ақпарат алумен бірге пайда болатын сезімдік құбылыс.

Қуаныш – орындалуы күмәнді болып тұрған қажеттіліктің толық қанағаттануына байланысты туындайтын эмоционалды күй.

Психологиялық денсаулық – тұлғаға қатысты, тұлғалық дамудың жоғарғы деңгейі, өзін және басқаларды түсіну, өзін-өзі басқара алу, өзіне және басқаларға дұрыс қатынаста болу, өз тағдыры мен дамуына жауапкершілігін саналы түсінуді білдіреді .

Стресс - гемеостаздың бұзылуына қауіп төнгенде жауап ретінде беретін организмнің жалпы бейімделушілік реакциясы.

Стрессорлар – психологиялық - әлеуметтік факторлардың әсерінен адамның барлық функционалды жүйелеріне күшті эмоционалды- психологиялық және физиологиялық қысымның түсуі.

Таңдану- күтілмеген оқиғаға байланысты пайда болатын эмоциялық белгі.

Эмоция - адамның қандайда бір заттарға, құбылыстарға, басқа адамдарға және өзіне деген субъективті қатынасы.

Эмоционалды стресс- адамның қақтығыс жағдайларында ұшқыр және ұзақ уақыт әлеуметтік және биологиялық қажеттіліктерін шектейтін айқын көрінетін психоэмоциялық бастан кешіруі.

т.б. ұғымдар

Бақылау түрлеріне арналған тақырыптар

Эссе тақырыптары.

1.Кәсіптік бейімделу аспектілері.

2. Кәсіптік бейімделу кезеңдері.

3.Дезадаптация себептері.

4.Жұмысшы кадрлар бейімделуін бағалау әдістері мен критерийлері.

5.Өндірістік оқытуда атқаратын еңбек психологиясының міндеттері.

6.Аналитикалық әдістермен оқыту.

7.Оқыту әдістері. Жұмысшылар квалификациясын көтеру және қайта оқыту.

8. Адамдар арасындағы өзгешілік және олардың белгілі бір еңбек түріне жарамдығы. 9.Психикалық кәсіптік қабілеттер.

10.Адамдармен индивидуалды жұмыс істеу кезінде психологтың міндеттері.

11.Кәсіби қабілеттіліктерді бағалаудың психологиялық принциптері, әдістері және критерийлері.

12.Кәсіби таңдау кезеңдері.

Эссе дегеніміз берілген тақырыптың қысқаша мазмұнын беретін шығарма. Берілген тақырыптардан қалауыңыз бойынша бір тақырып таңдап аласыз. Сіз эссені А4 форматқа жазып өткізесіз. Қолдан жазсаңыз көлемі 10 бет. Ал компьютерге бассаңыз көлемі 5 бет болу керек. 1-7 апта аралығында дайындалып, 7-аптада СОӨЖ сабағында өткізесіз., Егерде тақырыбыңыз өтіп кетсе 7-аптаға дейін тапсырып тастауға болады.

бойынша тапсырма реферат жазу түрінде беріледі. Реферат тақырыптары 1 Жеке адамның индивидуалды типологиялық ерекшеліктері және кәсіпке қажетті негізгі салалар. 2. Индивидуалдылықты интегралды зерттеу концепциясы (В.С. Мерлин). 3.Кәсіпкерлік адам психикасын жүйелі ұйымдастырушы ретінде. 4. Жұмысшының жеке қасиеттері және жұмыстың индивидуалды стилі. 5.Индивидуалды стильдің феноменологиясы. 6.Еңбектің психологияның және философиялық мәні. (К. Маркс, Э. Фромм, А. Леонтьев ). 7.Еңбек обьетісінің бейнесі. 8.Еңбек субьектісінің бейнесі. 9.Субьект- обьект және субьект- субьект арасындағы қатынас бейнелері. Әдістемелік нұсқау. Сабақты босатқан студент өтеме ретінде реферат тапсырады.Таңдап алынған тақырыпқа реферат жазып, оны 15-аптада СОӨЖ сабағында тапсырасыз. Компьтерден басылған реферат көлемі 15 бет. Реферат құрылымы: 1) жоспары ; негізгі мәтін; қортынды; қолданған әдебиеттер тізімі. Реферат стандартқа сай жазылып, қорғалса – 10 баллға бағаланады. Коллоквиум сұрақтары. Кәсіби кадрлар қалыптасуының психологиялық мәселелері. Кәсіби бағдар және кәсіби кеңес. Кәсітік кеңес дамуының негізгі кезеңдері. Кәсіп дамуының эволюциялық теориясы. 1.Котит М.А. Психология безопасности. 2.Ренгетова З.А. Психологические основ профессионального обучения. 3.Стренков Ю.К. Инженерная профессиональная психология. 2. Кәсіби іріктеу, жұмысқа қабылдау және кадрларды іріктеудің психологиялық негіздері. Кәсіби таңдау, жұмысқа қабылдау және кадрларды іріктеудің психологиялық негіздері. Психологиялық кәсіптік қабілеттер. Кәсіби таңдау кезеңдері. Дмитриев Н.А, Крылов А.А. Нафтульева А.И. Психология труда и инженерная психология. Иванова Е.М. Основа психологического изучения профессиональной деятельности. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от психологических свойств нервной системы. 3.Өндірістік оқыту кәсіпке дайындау мәселесі ретінде. Өндірістік оқытуда атқаратын еңбек психологиясының міндеттері. Аналитикалық әдістермен оқыту. Оқыту әдістері. 1.Дмитриев Н.А, Крылов А.А. Нафтульева А.И. Психология труда и инженерная психология. 2.Климов Е.А. Введение в психологию труда. 3.Котелова Ю.В. Очерки по психологии труда. 4.Кадрлардың бейімделуі және тұрақталуының психологиялық сұрақтары. Кәсіптік бейімделу анықтамасы. Кәсіптік бейімделу аспектілері. Кәсіптік бейімделу кезеңдері. Дезодаптация себептері. Жұмысшы кадрлар бейімделуін бағалау әдістері және критерийлері. 1.Психология труда. Общ. ред. К.К. Платонова 2.Столяренко Л.Д. Основы психологии. 5.Жұмыс қабілеттілігін жоғарлатудың психологиялық аспектілері. Еңбек өнімділігінің детерминанттары. Өніділік критерийлері. Гесс бойынша жұмыс қабілеттелігінің өзгеруі. Асеев В.Г. Преодоление монотонности труда в промышленности. Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы человека. Зинченко В.П., Нукипов В.М. Основа эргономика. 6.Еңбек іс-әректіндегі адамның психологиялық күйі. Еңбек іс-әрекетіндегі адамның функциональды күйі. Психикалық қажу теориясы. Монотондық күйі. Психикалық қажуды өлшеу әдістері. Психология труда. Общ. ред. К.К. Платонова Столяренко Л.Д. Основы психологии Асеев В.Г. Преодоление монотонности труда в промышленности. 7.Еңбек қауіпсіздігінің психологиялық сұрақтары. Травматизмге байланысты Мербе теориясы. Жүйке жүйесінің сапасы және травматизм. Травматизмнің психодиагностикалық көрсеткіштері. 1. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от психологических свойств нервной системы. 2. Ренгетова З.А. Психологические основы профессионального обучения. 3.Стренков Ю.К. Инженерная профессиональная психология. 8. Кәсіптік іс-әрекет табысы мен тиімділігінің әлеуметтік психологиялық мәселелері. Еңбек іс-әрекетінің тиімділігіне әсер ететін негізгі факторлар. Жұмысшының мотивациялық деңгейі. Кәсіптік табыс динамикасы. Кәсіптік табыс психотехникасы. 1.Иванова Е.М. Основа психологического изучения профессиональной деятельности. 2.Климов Е.А. Введение в психологию труда.