Міністерство освіти і науки України

Комунальний вищий навчальний заклад

«Бериславський педагогічний коледж імені В.Ф.Беньковського»

Херсонської обласної ради

Предмет: Методика навчання іноземної мови

Модуль № 1. Теоретичні основи методики навчання іноземної мови

Семестр VІ №1-2

Кількість годин: 2

ЛЕКЦІЯ

Тема 1. Методика навчання іноземних мов як наука. Цілі, зміст, принципи, методи, прийоми та засоби навчання іноземної мови.

Викладач: Рогова Є.С.

Розглянуто і схвалено на засіданні предметної (циклової) комісії

викладачів іноземної філології

Протокол №______ від ______ року

Голова комісії ________ Н.С.Середа

2014 р.

Тема 1.1. Методика навчання іноземних мов як наука. Цілі, зміст, принципи, методи, прийоми та засоби навчання іноземної мови

Знати :

• завдання методики, види методики;

• роль курсу методики навчання у системі професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи;

• методи дослідження в методиці навчання іноземних мов;

• зв’язок методики з іншими науками.

Вміти :

• розкривати та аналізувати основні характеристики методики як науки (предмет методики, його специфіку, понятійно-категоріальний апарат, основні методи дослідження);

• опрацьовувати наукові джерела з теорії методики з метою глибокого осмислення даної науки та основних напрямів її розвитку.

Тип лекції: вступна, діалогічна.

Ключові поняття:методика як наука, методи дослідження.

План

1. Методика навчання іноземних мов та її завдання. Види методики.

2. Зв’язок методики з іншими науками.

3. Роль курсу методики навчання у системі професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи.

4. Поняття «початковий етап» у вивченні іноземної мови.

5. Цілі навчання іноземної мови на початковому етапі.

6. Зміст навчання.

7. Особливості запровадження вивчення іноземної мови з першого класу.

8. Принципи навчання. Загальнодидактичні принципи.

9. Спеціальні методичні принципи навчання іноземної мови в початкових класах.

10. Методи навчання іноземної мови з позицій вчителя та з позицій учня.

11. Основні та допоміжні засоби навчання.

Основна література

1. Інструктивно-методичні рекомендації Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України щодо вивчення у загальноосвітніх навчальних закладах предметів інваріантної складової навчального плану у 2012/2013 навчальному році від 01.06.2012.№ 1/9-426.: Іноземні мови.

2. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах / Колек. авт. під керівн. С.Ю.Ніколаєвої: Підручник. – К.: Ленвіт, 2002.- С.14-16, 23-26.

3. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах у структурно-логічних схемах і таблицях / Укладачі С.Ю.Ніколаєва, С.В.Гапонова: Навч. посібник. – К.: Ленвіт, 2004. – С.10.

4. Роман С.В. Методика навчання англійської мови у початковій школі: Навчальний посібник. – К.: Ленвіт, 2005.

Додаткова література

1. Кізіменко Т.П. Організація навчання молодших школярів. // Англійська мова та література. – 2012. - №16-18. – С. 2 – 9.

2. Шерстюк О.М.Сучасні підходи щодо викладання іноземних мов//Іноземні мови. – 2000. - №1. – С.65-67.

Інтернет-ресурси

http://www.esl-library.com/index.cfm?PageId=1

http://www.teachingenglish.org.uk/try/teaching-kids

http://www.teachingenglish.org.uk/try/lesson-plans

http://iteslj.org/Techniques/Kavaliauskiene-Autonomy/

http://iteslj.org/games/

http://www.manythings.org/lulu/

http://www.bbc.co.uk/languages/tutors/internet/index.shtml