
- •1. Объект и предмет психологии управления. Основные задачи психологии управления на современном этапе.
- •2. Методы психологии управления. Эмпирические и организационные методы.
- •3. Методы психологии управления. Экспериментальный метод.
- •4. Психодиагностические методы исследования.
- •5. Психологическое содержание управленческой деятельности. Характеристика внешних особенностей деятельности и условий ее протекания.
- •6. Личность как субъект и объект управления. Понятие личности в психологии.
- •7. Психоаналитическая теория личности з. Фрейда. Структура личности по Фрейду. Понятие о защитных механизмах личности.
- •8. Поведенческая психология: основные закономерности, применяемые в психологии управления.
- •9. Основные понятия социально-познавательных теорий личности. Самоэффективность, Локус контроля. Теория социального научения.
- •10. Гуманистическая психология: основные принципы. Мотивация: иерархия потребностей. Самоактуализация. Основные характеристики самоактуализирующихся личностей.
- •11. Психологическая структура личности.
- •12. Биографические характеристики и их роль в управлении (возраст, пол, социально-экономический статус, образование).
- •13. Темперамент. Психофизиологическая характеристика видов темперамента.
- •14. Черты личности. Характерологические особенности личности. Акцентуированный и не акцентуированный характер.
- •16. Индивидуально-психологические особенности личности менеджера. Понятие профессиограммы и психограммы.
- •Психограмма
- •17. Стили мышления и типы личности
- •18. Профессионально-важные качества менеджера
- •Личностные качества менеджера как основа технологии самоменеджмента.
- •19. Понятие мотива и мотивации в психологии и управлении.
- •20. Элементы мотивационного процесса: потребность, интерес, мотив, действия, вознаграждение, устранение потребности.
- •21. Диспозиционные теории мотивации. Теория Маслоу. Двухфакторная теория Герцберга. Теория потребности достижения Мак-Клелланда.
- •22. Когнитивные теории мотивации. Теория общих ожиданий. Теория справедливости Адамса.
- •Понятие об управленческом решении. Основные этапы принятия управленческого решения.
- •24. Психологические проблемы принятия решений. Феномены индивидуальных решений.
- •25. Психологические проблемы принятия решений. Феномены коллективных решений.
- •26. Типы управленческих решений.
- •27. Стили принятия решений
- •28. Методы индивидуального принятия решений.
- •Характеристика методов группового принятия решений.
- •Управленческий стресс и контроль над ним. Понятие стресса. Характеристика основных стресс-факторов.
- •32. Проблема профессиональных деформаций в управленческой деятельности. Эмоциональное выгорание менеджера.
- •33.Группа как объект управления. Понятие группы в психологии. Виды групп.
- •34. Основные психологические характеристики групп
- •35. Структурные характеристики группы: статусно - ролевая, ролевая, социометрическая и коммуникативная структуры группы.
- •36. Группообразование. Характеристика основных этапов формирования группы.
- •37. Понятие коллектива и команды. Виды команд. Пути создания эффективной команды.
- •4 Типа команд:
- •38. Групповая сплоченность. Факторы, повышающие и понижающие сплоченность группы.
- •39. Понятие социально-психологического климата, его показатели. Пути оптимизации психологического климата.
- •40. Методы изучения внутригрупповых отношений
- •41. Эффекты воздействия группы на личность
- •42. Понятие стиля управления, стиля руководства, стиля работы руководителя.
- •43. Лидерство и руководство: основные характеристики.
- •44. Поведенческие теории лидерства. Теории лидерства (по к. Левину, р. Танненбауму и у. Шмидту).
- •45. Стили лидерства по р.Блейку и Дж. Моутон. Управленческая решетка:
- •46. Власть и влияние. Источники личной власти по Дж. Френчу и б. Рейвину
- •47. Ситуационное лидерство (теория Фидлера) и ее использование руководителем для выбора стиля
- •48. Теория жизненного цикла (Херси-Бланшар) и ее применение в практической деятельности руководителя
- •49. Понятие упр.Общения. Принципы упр. Общения
- •51. Коммуникативная компетентность менеджера.
- •52. Причины неадекватного восприятия и искажения информации.
- •54. Приемы, стимулирующие общение. Я-высказывания, описание поведения, позитивные констатации.
- •55. Виды и функции вопросов. Вопросы для более точного сбора информации
- •Особенности ведения деловых бесед, собеседования.
- •Организация и проведение деловой дискуссии.
- •58. Деловое совещание как форма деловой коммуникации.
- •Обратная связь в управленческом общении. Основные правила и приемы конструктивной обратной связи.
- •60. Имидж как часть делового общения. Основы формирования имиджа.
- •1. Внешний облик.
- •2.Тактика общения.
- •3. Деловой этикет и протокол.
- •4. Этика делового общения.
- •Механизмы и эффекты социального восприятия. Эффект первичности, эффект ореола, эффект новизны. Теория атрибуции.
- •62.Механизмы формирования аттракции. Технологии формирования аттракции в управленческом общении.
- •63. Гендерные особенности делового имиджа
- •64. Механизмы психологического влияния. Способы психологического влияния.
- •65. Понятие и функции психологического заражения и подражания. Использование средств заражения и подражания в организации.
- •67. Нейролингвистическое программирование. Приемы и средства нлп, их применение в организации.
- •68. Убеждающее воздействие в управленческой деятельности. Характеристика метода убеждения. Факторы, обуславливающие эффективность убеждения.
- •69. Техника и тактика аргументирования
- •Техника и тактика аргументации
- •Метод положительных ответов Сократа
- •Некорректные приемы в аргументировании.
- •1. Техника преувеличения
- •2. Техника анекдота.
- •Вымогательство
- •Альтернатива
- •Понятие манипуляции. Природа манипуляции
- •71. Психологические механизмы манипулятивного воздействия в управленческом общении.
- •72. Распознавание манипуляции. Противостояние манипулятивному воздействию.
- •73.Сущность конфликта и его основные структурные характеристики.
- •74. Понятие этапов конфликта, основные характеристики этапов.
- •75. Понятие конфликтогенов, их типология. Инцидент, виды инцидентов.
- •Формулы конфликта:
- •76. Эскалация конфликта. Типичные формы эскалации. Признаки эскалации конфликта. Психологические и структурные изменения во время эскалации конфликта.
- •77. Завершение конфликта и его варианты: угасание, устранение, урегулирование, разрешение конфликта. Условия для разрешения конфликта
- •Функции конфликтов в организации. Типологии конфликтов в организации.
- •79. Трудовые конфликты в организации как разновидность социальных конфликтов. Особенности трудовых конфликтов в современных организациях.
- •Инновационные конфликты и их специфика.
- •Управление собственным поведением в конфликте. Применение теории трансактного анализа для бесконфликтного взаимодействия.
- •Роль руководителя в процессе управления конфликтом. Методы, используемые руководителем в регулировании и завершении конфликта.
- •Переговорный процесс, его функции, основное содержание. Модели поведения партнеров в переговорном процессе.
- •84. Основные этапы переговорного процесса. Ошибки переговорного процесса: организационные, поведенческие, коммуникативные.
- •85. Подготовка к переговорам. Деловой протокол в переговорном процессе.
- •86. Стратегии и тактики в переговорном процессе. Характеристика основных стилей ведения переговоров. Стратегия переговоров
- •Тактика переговоров
- •Жесткий стиль
- •Мягкий стиль
- •Торговый стиль
- •Принципиальные переговоры
72. Распознавание манипуляции. Противостояние манипулятивному воздействию.
Распознавание манипуляции:
Сигналом к распознаванию манипуляции может быть нарушение сбалансированности элементов ситуации, а именно:
1. дисбаланс в соотношении «вклад-отдача»
2. резкое изменение эмоциональных состояний
3. изменение чувства ответственности
4. ощущение дефицита времени.
Способы противостояния манипуляции:
А) Пассивные: игнорирование
Б) Активные: 1. Встречная манипуляция 2. Цивилизованное противостояние.
Цивилизованное противостояние, 2 вида:
А) Психологическое самбо
-- бесконечное уточнение
-- внешнее согласие или «наведение тумана»
-- испорченная пластинка (емкая фраза, можно повторить несколько раз. Пример: Это больше не повториться!)
-- техника английского профессора (партнер корректно выражает сомнения по поводу того, что выполнение чьих-либо требований действительно не нарушает его личных прав).
Б) Информационный диалог
-- вопросы, направленные на выяснение сути дела
-- вопросы, направленные на прояснение целей манипулятора
-- ответы и сообщения
-- предложения по существу дела
-- предложения ограничить область обсуждения
Способы защиты от манипуляции:
1. Четкое понимание собственных целей
2. Обучение: изучать существующие приемы, чтобы распознавать их и использовать
3. Уметь говорить «нет» другим людям.
(«Нет» другим людям – это «да» себе. Если вы не можете говорить «да» себе, то вы не можете говорить «да» другим людям!)
73.Сущность конфликта и его основные структурные характеристики.
Конфликт — это такое отношение между субъектами социального взаимодействия, которое характеризуется их противоборством на основе противоположно направленных мотивов (потребностей, интересов, целей, идеалов, убеждений) или суждений (мнений, взглядов, оценок и т. п.).
Необходимыми и достаточными условиями возникновения конфликта являются наличие у субъектов социального взаимодействия противоположно направленных мотивов или суждений, а также состояние противоборства между ними. Структура конфликта:
Структурные элементы конфликта:
1) стороны (участники) конфликта [субъекты социального взаимодействия, находящиеся в состоянии конфликта или же явно или неявно поддерживающие конфликтующих = Конфликтанты; Сочувствующие; Провокаторы; Консультанты; Невинные жертвы; Примирители];
2) условия конфликта [обстоятельства или факторы, определяющие его характеристики и возможность его возникновения, данные условия делятся на условия возникновения и протекания];
3) предмет конфликта [может быть: конкретный объект; конкретная возможность; некое ценностное утверждение, исключающее мнение другого, или соблюдение/ несоблюдение каких-то правил];
Мотивы конфликта — это внутренние побудительные силы, подталкивающие субъектов социального взаимодействия к конфликту (мотивы выступают в форме потребностей, интересов, целей, идеалов, убеждений).
Позиции конфликтующих сторон — это то, о чем они заявляют друг другу в ходе конфликта или в переговорном процессе.
4) действия участников конфликта [Создание прямых или косвенных помех; Невыполнение другой стороной своих обязанностей или обязательств; Захват или удержание того, что по мнению данной стороны не должно находиться во владении другой стороны; Нанесение прямого или косвенного вреда имуществу или репутации; Унижающие человеческое достоинство действия (словесные оскорбления и действия); Угрозы и другие принуждающие действия; Физическое насилие];
5) исход (результат) конфликта [это не столько результат, завершающую стадию развития конфликта, сколько идеальный образ этого результата, имеющийся у участников конфликтного взаимодействия и в конечном счете определяющий его направленность; образ желательного исхода конфликта становится регулятором конкретных действий участников ситуации].
Перечень элементов конфликта:
1) два участника или две стороны конфликта;
2) взаимонесовместимость ценностей и интересов сторон;
3) поведение, направленное на уничтожение планов, интересов противоположной стороны;
4) применение силы для влияния на другую сторону;
5) противопоставленность действий, поведения сторон;
6) стратегия и тактика конфликтного взаимодействия;
7) личностные особенности: агрессивность, авторитетность и др.;
8) характер внешней среды, присутствует ли третье лицо и т. д.
Виды конфликтов:
Социальные последствия
Конструктивный (функциональный) - способствуют принятию обоснованных решений и развитию взаимоотношений.
Деструктивный (дисфункциональный) - препятствующие эффективному взаимодействию и принятию решений.
Предмет конфликта (в соответствии с Л. Коузера)
Реалистические конфликты - вызваны неудовлетворением определенных требований участников или несправедливым распределением между ними каких-либо преимуществ и направлены на достижение конкретного результата.
Нереалистические конфликты - имеют своей целью открытое выражение накопившихся отрицательных эмоций, обид, враждебности, т.е. острое конфликтное взаимодействие становится здесь не средством достижения конкретного результата, а самоцелью; они всегда дисфункциональны.
Сферы проявления конфликта: Экономические; Идеологические; Социально-бытовые; Семейно-бытовые.
Виды организационных конфликтов:
1) Инновационные – между сторонниками и противниками нововведений в организации;
2) Статусно-ролевые – между людьми или группами, при выяснении кто главнее;
3) Ценностные - между людьми или группами, чьи ценности, потребности и представления кардинально отличаются;
4) Ресурсные – при борьбе за ресурсы компании среди отделов и руководителей;
5) Динамические – при столкновении активных и пассивных стремлений различных групп или личностей.
Основные типы конфликтов:
1) Внутриличностный – участники не люди а разичные психологические факторы внутреннего мира личности, связан с возникновением фрустрации, наиболее распространен ролевой, когда различные роли человека предъявляют к нему противоречивые требования;
2) Межличностный – самый распространенный, что в основе таких конфликтов лежат объективные причины, чаще всего - борьба за ограниченные ресурсы;
3) Между личностью и группой – первый - это неформальные группы устанавливают свои нормы, отступление личностью от них группа рассматривает как негативное явление, другой - между группой и руководителем;
4) Межгрупповой - обусловлены наличием реальной конкуренции, а также возникновением социальной конкуренции (характерен: проявлением деиндивидуализации, т.е. члены группы не воспринимают других людей как самобытных личностей, а воспринимают их как членов другой группы; проявление социального, межгруппового сравнения, в ходе которого более высоко и положительно оценивают свою группу; проявление групповой атрибуции, т.е. склонность считать, что именно чужая группа ответственна за негативные события).
5) Социальный - это ситуация, когда стороны преследуют какие-то свои цели, которые противоречат или взаимно исключают друг друга.
Причины конфликтов:
Социально-политические и экономические связаны с ситуацией в стране.
Социально-демографические отражают различия в установках и мотивах людей, обусловленные их полом, возрастом, принадлежностью к этническим группам и др.
Социально-психологические отражают социально-психологические явления в социальных группах: взаимоотношения, лидерство, групповые мотивы, коллективные мнения, настроения и т. д.
Индивидуально-психологические причины отражают особенности личности (способности, темперамент, характер, мотивы и т. п.).
Группы основных причин конфликтов:
1. ограниченность ресурсов;
2. различные аспекты взаимозависимости (полномочия, власть, задания);
3. различия в целях;
4. различия в представлениях и ценностях;
5. различия в манере поведения и жизненном опыте;
6. неудовлетворительные коммуникации;
7. личностные особенности участников столкновений.