21

Министерство образования и науки республики казахстан

Международная академия бизнеса

Кафедра «общеобразовательные дисциплины»

Утверждаю

Проректор

_____________ Ж.М.Нусенов

«__29__» августа______2013 г.

Образовательная программа – бакалавриат

Специальности: 5В051100 – маркетинг, 5В070300 – информационные системы, 5В050600 – экономика, 5В050800 – учет и аудит, 5В050700 – менеджмент, 5B090900 – логистика, 5В070301 – юриспруденция, 5B091200 – ресторанное дело и гостиничный бизнес, 5В090800 – оценка, 5B050900 –- финансы, 5В050505 – регионоведение,

Форма обучения: дневная

Силлабус по дисциплине «основы безопасности жизнедеятельности»

Курс: 1

Семестр: 1

Количество кредитов: 2

Преподаватели кафедры «ОД»: доцент, к.т.н. Амирхожаева Д.А.,

проф., д.б.н. Нелидов С.Н.

Телефон: 3022155, кабинет №103

Алматы, 2013

Составитель: ____________ доцент, к.т.н., Амирхожаева Д.А., проф. д.б.н. Нелидов С.Н.

Силлабус составлен на основе рабочей программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для студентов специальности: : 5В051100 – маркетинг, 5В070300 – информационные системы, 5В050600 – экономика, 5В050800 – учет и аудит, 5В050700 – менеджмент, 5B090900 – логистика, 5В070301 – юриспруденция, 5B091200 – ресторанное дело и гостиничный бизнес, 5В090800 – оценка, 5B050900 –- финансы, 5В050505 – регионоведение,

Силлабус рассмотрен на заседании кафедры «Общеобразовательные дисциплины»

Протокол №1 от «29» августа 2013 г.

Зав.кафедрой,проф., д.философ.наук._____________________________Абдигалиева Г.К.

Силлабус одобрен на заседании УМС НОУ МАБ

Протокол №1 от «___» «________» 2013 г.

Введение

Данная дисциплина рассматривает и изучает принципы создания безопасной среды обитания человека в современном мире, формирование комфортной для жизни и деятельности человека техносферы, минимизацию техногенного воздействия на природную среду, сохранение жизни и здоровья человека за счет использования современных технических средств, методов контроля и прогнозирования.

Методика преподавания данной дисциплины предусматривает:

• чтение лекций;

• проведение практических занятий;

• СРСП;

• СРС.

Цель преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» - вооружить студентов знаниями и навыками, дающими целостное представление о современных механизмах воздействия на важнейшие сферы безопасности в общественной и образовательной жизни; приобретение студентами знаний, умений и навыков по обеспечению безопасности, необходимых для профессиональной деятельности

Задача изучения дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» заложить теоретические знания и дать объем практических навыков, необходимых для создания комфортного состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности человека; идентификация негативных воздействия среды обитания, разработка и реализация мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий и др.

Пререквизиты: экология и устойчивое развитие, основы права, социология.

Постреквизиты: cоциальная экология, психология, экологические и техногенные риски, основы валеологии, основы медицинских знаний, управление безопасностью жизнедеятельности.

Студенты, изучившие данную дисциплину, должны: освоить компентенции согласно компентентностной модели бакалавра.

Общие компентенции:

знать:

• теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек-среда обитания»;

• анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов;

уметь:

• предвидеть возникновение опасных ситуаций по характерным признакам их появления, а также на основе анализа специальной информации, получаемой из различных источников;

• анализировать явления и события природного, техногенного и социального характера.

овладеть навыками:

• пользования индивидуальными средствами защиты (в т.ч. и медицинскими средствами защиты);

• оказания первой медицинской помощи пострадавшим при неотложных состояниях;

Предметно-специализированные:

знать:

• правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;

• средства и методы повышения безопасности и экологичности технических систем и технологических процессов;

уметь:

• применять полученные теоретические знания на практике — принимать обоснованные решения и вырабатывать план действий в конкретной опасной ситуации с учетом реально складывающейся обстановки и индивидуальных возможностей;

• выявлять причины их возникновения и возможные последствия, проектировать модели личного безопасного поведения.

овладеть навыками:

• формирования сотрудничества, понимания, аргументации, планирования.

• поведенческих алгоритмов в экстремальных ситуациях криминального характера.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№	Наименование темы	Распределение по неделям
		Лекции	Практические занятия	СРС	СРСП
1.	Введение. Роль современного государства в обеспечении жизнидеятельности. Влияние научно-технического прогресса на возникающие катастрофы природного и техногенного характера. Актуальность и методология ОБЖ. Характерные особенности современного производства, зоны формирования опасных и вредных факторов.	1	1	1	1
2.	Негативные факторы производственной среды и их влияние на людей. Организационно-технические меры повышения безопасности и улучшения условий труда. Проблемы безопасности в системе «человек-машина-производственная среда».	2	2	2	2
3.	Организационные и теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Организация и введение ГО - одна из важнейших функций государства в обеспечении безопасности страны. Роль, основные задачи и организационная структура министерства по ЧС РК. Законодательные акты и положения РК в области ЧС.	3	3	3	3
4.	Принципы организации ГО и защита людей при ЧС. Полномочия представительных органов. Права и обязанности граждан РК при ЧС. Структура ГО и ЧС на промышленном объекте. Планирование мероприятий по ГО и ЧС на объектах.	4	4	4	4
5.	ЧС мирного и военного времени. Основные понятия и определения. Классификация ЧС и объектов экономики по потенциальной опасности. Поражающие факторы источников ЧС техногенного характера. Характеристика поражающих факторов ЧС природного характера.	5	5	5	5
6.	Источники природных ЧС и их характеристики. Опасные геологические процессы. Опасные гидрологические явления и процессы. Опасные метеорологические явления и процессы. Природные пожары.	6	6	6	6
7.	Источники техногенных ЧС и их характеристики. Радиационно-опасные объекты (РОО). Химически опасные объекты (ХОО). Пожаро-взрывоопасные (ПВОО).	7	7	7	7
Рубежный контроль 1					7
8.	Опасности среды обитания человека. Источники опасностей естественного, техногенного и антропогенного происхождения. Классификация негативных факторов. Загрязнение атмосферы, гидросферы и почвы. Классификация опасных и вредных факторов.	8	8	8	8
9.	Опасности, возникающие при ведении военных действий и вследствии применения оружия массового поражения. Ядерное оружие. Проникающая радиация Световое(тепловое излучение). Электромагнитный импульс.	9	9	9	9
10.	Химическое оружие. Токсикологические характеристики ОВ. Классификация по физиологическому действию на организм человека. Токсины. Биологическое оружие. Новые виды оружий массового поражения.	10	10	9	9
11.	Защита населения в ЧС. Этапы проведения мероприятий по защите населения. Инженерные мероприятия. Эвакуация населения. Радиационная и химическая защита. Средства индивидуальной защиты. Медицинские средства индивидуальной защиты.	11	11	11	11
12.	Медицинские мероприятия. Противопожарные мероприятия. Приборы радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля. Первая медицинская помощь при ранениях, ушибах, вывихах, переломах. Первая медицинская помощь при радиационных и комбинированных поражениях.	12	12	12	12
13.	Устойчивость работы промышленных объектов. Устойчивость функционирования промышленных объектов в ЧС мирного и военного времени. Факторы, влияющие на устойчивость функционирования объектов. Способы повышения устойчивости инженерно-технического комплекса и системы управления объектом.	13	13	13	13
14.	Спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения. Основы организации и проведения СиДНР. Цели, содержания и условия проведения СиДНР. Силы и средства, привлекаемые для их проведения.	14,15	14,15	14,15	14,15
15	Условия успешного проведения СиДНР в очагах поражения. Особенности организации и проведения СиДНР в очагах комбинированного поражения. Задачи командира формировании ГО и ЧС при проведении СиДНР.
Рубежный контроль 2					15
Экзаменационная сессия					16,17,18