
- •Пояснительная записка
- •Информационное обеспечение обучения
- •1. Дайте определение.
- •3. Значение магния в организме ____________________________________________________________________________________________________________________
- •1. Дайте определение.
- •2. Заполните таблицу.
- •1. Дайте определение.
- •1. Дайте определение.
- •1. Дайте определение.
- •1. Дайте определение.
- •1. Дайте определение.
- •1. Дайте определение.
- •1. Дайте определение.
- •Сердце человека
3. Значение магния в организме ____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
Магний содержится ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________
4. Значение натрия в организме ____________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
5. Значение кальция в организме __________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
6. Значение железа в организме __________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Пищевыедобавки___________________________________________________________________________________________________
8. На территории России использование пищевых добавок контролируется национальными органами Роспотребнадзора и нормативными актами и санитарными правилами Минздрава России
Основными документами являются:____________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Пищевая аллергия __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Критерии оценки результата самостоятельной работы |
Сумма
|
Оценка |
|
Выполнение заданий 1-6
12 баллов
|
Выполнение заданий 7-9
9 баллов
|
|
«5» - 18-21 балл «4» - 15-17 баллов «3» - 12-14 баллов «2» - 11 баллов и меньше |
|
|
|
|
5. Вопросы для самостоятельного изучения: сбалансированное питание.
Цель работы: выяснить, что такое сбалансированное питание.
1.Сбалансированное питание ______________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Назовите основные правила сбалансированного питания ______________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Диета_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
4. Рациональная диета _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Лечебные диеты _______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Ожирение____________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
7. Вегетарианское питание _______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Дайте краткую характеристику любого вида диеты, ее польза и вред
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Критерии оценки результата самостоятельной работы |
Сумма |
Оценка |
|
Выполнение заданий 1-7
21 балл
|
Выполнение задания 8
4 балла
|
|
«5» - 21-25 баллов «4» - 17-20 баллов «3» - 14-16 баллов «2» - 13 баллов и меньше |
|
|
|
|
6. Вопрос для самостоятельного изучения: типы питания живых организмов
Цель работы: выяснить типы питания живых организмов.
Задание: изучив рекомендованную литературу, составьте таблицу, отражающую типы питания различных живых организмов.