Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
самю.раб.по химии.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
357.89 Кб
Скачать

1. Дайте определение.

Окислительно – восстановительные реакции - ____________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________

Окислением называется процесс __________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

Восстановлением называется процесс ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Степень окисления ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Электронный баланс метод ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Виды окислительно-восстановительных реакций

Межмолекулярные — ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Внутримолекулярные — ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Диспропорционирование (самоокисление-самовосстановление) — ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Репропорционирование— ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пример составления уравнение окислительно – восстановительной реакции методом электронного баланса

Уравнение составляется в несколько стадий:

1. Записывают схему реакции.

KMnO4 + HCl  KCl + MnCl2 + Cl2­ + H2O

2. Проставляют степени окисления над знаками элементов, которые меняются.

KMn+7O4 + HCl-1  KCl + Mn+2Cl2 + Cl20­ + H2O

3. Выделяют элементы, изменяющие степени окисления и определяют число электронов, приобретенных окислителем и отдаваемых восстановителем.

Mn+7 + 5ē  Mn+2

2Cl-1 - 2ē  Cl20

4. Уравнивают число приобретенных и отдаваемых электронов, устанавливая тем самым коэффициенты для соединений, в которых присутствуют элементы, изменяющие степень окисления.

Mn+7 + 5ē  Mn+2

2

2Cl-1 - 2ē  Cl20

5

––––––––––––––––––––––––

2Mn+7 + 10Cl-1  2Mn+2 + 5Cl20

5. Подбирают коэффициенты для всех остальных участников реакции.

2KMn+7O4 + 16HCl-1  2KCl + 2Mn+2Cl2 + 5Cl20 + 8H2O

3. Составьте уравнение окислительно – восстановительной реакции методом электронного баланса

S + O2  SO2

____________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Mg + O2  MgO

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________

KClO3  –t KCl + O2

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

KI + Cl2  KCl + I2

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

MnO2 + HCl MnCl2 + Cl2+ H2O

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

CuO + CO  Cu + CO2

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Zn + HCl  ZnCl2 + H2

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

MnO2 + KI + H2SO4    I2 + K2SO4 + MnSO4 + H2O

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

H2S + H2SO3  S + H2O

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

KClO3  KCl + O2

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Cr2O7 + FeSO4 + H2SO4  Fe2 (SO4)3 + K2SO4 + Cr2(SO4)3 +H2O

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Cu + HNO3(конц.)  Cu(NO3)2 + NO2­ + H2O

 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ag + HNO3(конц.)  AgNO3 + NO­ + H2O

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

P + HNO3 + H2O  H3PO4 + NO­

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

H2O2 + KMnO4 + H2SO4  O2 + K2SO4 + MnSO4 + H2O

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии оценки результата самостоятельной работы

Сумма

Оценка

Выполнение

заданий 1

5 баллов

Выполнение

2 задания

8 баллов

Выполнение

3 задания

45 баллов

«5» - 49-58 баллов

«4» - 41-48 баллов

«3» - 32-40 баллов

«2» - 31 балла и меньше

3. Вопросы для самостоятельного изучения: способы получения кислот и оснований.

Цель работы: научиться составлять уравнения реакций получения кислот и оснований.

Задание: изучив рекомендованную литературу, выполните задания:

1. Дайте определение оснований, как класса неорганических соединений

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Физические свойства оснований.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Основные способы получения оснований.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Амфотерные гидроксиды, взаимодействие с гидроокисями щелочных металлов.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Основные способы получения кислот

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Осуществите превращения:

а) фосфор … фосфорная кислота соль (назовите ее)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

б) кальций негашеная известь гашеная известь соль (назовите ее);

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в) уголь (углерод) углекислый газ угольная кислота карбонат натрия углекислый газ;

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Напишите уравнения тех реакций, которые возможны:

оксид железа(III) + серная кислота __________________________________________________________

углекислый газ + гидроксид бария _____________________________________________________

оксид цинка + азотная кислота __________________________________________________________

негашеная известь + гидроксид калия __________________________________________________________

сернистый газ + соляная кислота __________________________________________________________

оксид цинка + гидроксид калия __________________________________________________________

оксид железа(II) + вода __________________________________________________________

оксид бария + вода __________________________________________________________

Если процесс невозможен, поясните почему.

Критерии оценки результата самостоятельной работы

Сумма

Оценка

Выполнение

заданий 1-5

по 1 баллу за каждое задание

Выполнение

задания 6

9 баллов

Выполнение

заданий 7

8 баллов

5» - 19-22 балла

«4» - 15-18 баллов

«3» - 12-14 баллов

«2» - 11 баллов и меньше

4. Вопросы для самостоятельного изучения: минеральные вещества в продуктах питания, пищевые добавки.

Цель работы: выяснить влияние минеральных веществ, содержащихся в продуктах питания на здоровье человека.

Задание: изучив рекомендованную литературу, ответьте на вопросы:

1) Назовите минеральные вещества, содержащиеся в продуктах питания

2) Назовите, как влияют минеральные вещества, содержащиеся в продуктах питания на здоровье человека.

3) Что представляют собой пищевые добавки.

Выполните задания.

1. Допишите предложения:

Минералы в организме человека выполняют крайне важную роль:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Минеральные вещества делятся на ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Значение калия в организме ____________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

Калий содержится ____________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________