Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лексикология курсовая.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
108.03 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

Кафедра перевода и переводоведения

КУРСОВАЯ РАБОТА

по курсу лексикологии

Тема: «Сленг японской молодежи»

Выполнила: студентка 2 курса

фак-та лингвистики гр. 210

Рекун М.В.

Проверил преподаватель:

К.Ф.Н Полякова К.В

г. Санкт-Петербург

2011

Содержание

Содержание 2

Введение. 3

1. Теоретическая часть 6

1.1 Сленг как явление в современной лингвистике 6

1.2 Арго и его отличие от сленга 9

2. Практическая часть 15

Заключение. 18

Список используемой литературы 19

Введение.

В последнее время наблюдается массовое использование жаргонной лексики всеми слоями населения - вне зависимости от социальной или профессиональной принадлежности, возраста, коммуникативных особенностей употребления - будь то публичное выступление, деловое общение или неофициальная обстановка. Многие исследователи рассматривают процесс жаргонизации современной речи как своеобразную реакцию на недавнюю стандартизованность, «приглаженность», безликость публичных выступлений, насыщенных пропагандистскими штампами.

Япония – страна, где особенно чтутся культура и традиции прошлого – прекрасная почва для расцвета консерватизма. Поэтому японская молодежь, как и в любой другой стране, старается идти «против системы», выражая свою непокорность канонам, а в сленге японской молодежи иногда видят орудие борьбы с «тоталитарным языком».

Но, собственно, что же такое молодежный сленг и как он себя проявляет в Японии? Настоящая курсовая работа посвящена именно этой теме.

Сленг (от англ. slang) — терминологическое поле, набор особых слов или новых значений уже существующих слов, употребляемых в различных человеческих объединениях (профессиональных, социальных, возрастных групп). К сленгу примыкают более негативный жаргон (фр. jargon) и более закрытый арго (фр. argot). Нужно различать сленг, жаргон, арго и просторечные выражения. Сленг могут использовать в своей речи и образованные люди, представители определённой возрастной или профессиональной группы. Часто этим как раз и подчёркивается принадлежность к определённой группе людей. Общеизвестный пример — молодёжный сленг.

По функциональному применению к сленгу примыкают контролируемые языки, в частности упрощённые технические языки, однако, в отличие от них, сленг обычно не подразумевает строгой формальной регламентации и отражает живое развитие разговорной речи.

Актуальность темы.

Тема сленга достаточно актуальна в наше время. Однако об актуальности сленга в японском языке говорить довольно сложно. В России нет достаточного количества литературы или информации в интернете, чтобы в полной мере оценить актуальность этой темы и провести основательную работу. Но, без сомнения, эта тема представляет большой интерес. Ведь, как никак, сленг используются не только в повседневной жизни, но и в разных сферах человеческой деятельности, что немало важно для переводчика японского.

Объект и предмет исследования.

Предметом исследования является, собственно, сленг, а объектом исследования является сленг японской молодежи.

Цель.

Цель курсовой работы – рассмотреть сленг японской молодежи как неотъемлемую часть японского языка. Для этого будут решаться следующие задачи: разобраться в том, что такое сленг, выделить его отличие от жаргона и арго в практической части и сделать на основе этих примеров выводы.

Метод работы.

В данной курсовой работе использовался метод сплошной выборки. Для этого были взяты: Русско-японски – японско-русский словарь современного сленга и ненормативной лексики; онлайн словари.

Структура работы.

Работа состоит из введения, теоретической и практической части, заключения и списка использованной литературы. Во введении изложены актуальность темы, цель и структура курсовой работы, теоретическая часть поделена на несколько глав.