Самостоятельная работа

На «3»

1. Вычисли:

5098 * 27                   19712:64

294:42                         812*346  

На «4»

2. Найди значение выражения:

123715-19264:8*34

 На «5»

3. Реши задачу:

Ателье отправило 2800 шапок. Четверть всех шапок составили спортивные. Детских шапок было 650 штук, а остальные женские. Сколько женских шапок получили магазины?

Самостоятельная работа

На «3»

1. Вычисли:

5098 * 27                   19712:64

294:42                         812*346  

На «4»

2. Найди значение выражения:

123715-19264:8*34

 На «5»

3. Реши задачу:

Ателье отправило 2800 шапок. Четверть всех шапок составили спортивные. Детских шапок было 650 штук, а остальные женские. Сколько женских шапок получили магазины?

 

Устный счет.

1. От какого числа надо отнять 20, чтобы получилось 1741? ______________

2. Найди частное чисел 3890 и 2 ______________

3. 180 000 : 1000 + 53 * 10 + 190 ________________

4. 720:6 + 36 _________________

5. 900:100*45-280 ________________

6. За время блокады Ленинграда фашисты сбросили на город 107000  бомб и 150000 снарядов. На сколько больше было сброшено снарядов, чем бомб? _________

7.  Запишите число, которое содержит 803 единиц 1 класса и 641 единиц 2 класса _________________________________

8.  Запишите чему равна третья часть от суммы чисел 2 640 000 и 150 000 __________

Устный счет.

1. От какого числа надо отнять 20, чтобы получилось 1741? ______________

2. Найди частное чисел 3890 и 2 ______________

3. 180 000 : 1000 + 53 * 10 + 190 ________________

4. 720:6 + 36 _________________

5. 900:100*45-280 ________________

6. За время блокады Ленинграда фашисты сбросили на город 107000  бомб и 150000 снарядов. На сколько больше было сброшено снарядов, чем бомб? _________

7.  Запишите число, которое содержит 803 единиц 1 класса и 641 единиц 2 класса _________________________________

8.  Запишите чему равна третья часть от суммы чисел 2 640 000 и 150 000 __________

Устный счет.

1. От какого числа надо отнять 20, чтобы получилось 1741? ______________

2. Найди частное чисел 3890 и 2 ______________

3. 180 000 : 1000 + 53 * 10 + 190 ________________

4. 720:6 + 36 _________________

5. 900:100*45-280 ________________

6. За время блокады Ленинграда фашисты сбросили на город 107000  бомб и 150000 снарядов. На сколько больше было сброшено снарядов, чем бомб? _________

7.  Запишите число, которое содержит 803 единиц 1 класса и 641 единиц 2 класса _________________________________

8.  Запишите чему равна третья часть от суммы чисел 2 640 000 и 150 000 __________

Дополнительное задание

* Используя знаки действий и скобки, сделайте так, чтобы выполнялись равенства:

9 ӿ 9 ӿ 9 = 2                    9 ӿ 9 ӿ 9 = 0

9 ӿ 9 ӿ 9 = 10                  9 ӿ 9 ӿ 9 = 72

9 ӿ 9 ӿ 9 = 90                  9 ӿ 9 ӿ 9 = 162

* Восстанови утраченные цифры

Дополнительное задание

* Используя знаки действий и скобки, сделайте так, чтобы выполнялись равенства:

9 ӿ 9 ӿ 9 = 2                    9 ӿ 9 ӿ 9 = 0

9 ӿ 9 ӿ 9 = 10                  9 ӿ 9 ӿ 9 = 72

9 ӿ 9 ӿ 9 = 90                  9 ӿ 9 ӿ 9 = 162

* Восстанови утраченные цифры

Дополнительное задание

* Используя знаки действий и скобки, сделайте так, чтобы выполнялись равенства:

9 ӿ 9 ӿ 9 = 2                    9 ӿ 9 ӿ 9 = 0

9 ӿ 9 ӿ 9 = 10                  9 ӿ 9 ӿ 9 = 72

9 ӿ 9 ӿ 9 = 90                  9 ӿ 9 ӿ 9 = 162

* Восстанови утраченные цифры

Дополнительное задание

* Используя знаки действий и скобки, сделайте так, чтобы выполнялись равенства:

9 ӿ 9 ӿ 9 = 2                    9 ӿ 9 ӿ 9 = 0

9 ӿ 9 ӿ 9 = 10                  9 ӿ 9 ӿ 9 = 72

9 ӿ 9 ӿ 9 = 90                  9 ӿ 9 ӿ 9 = 162

* Восстанови утраченные цифры

я знал(ла)	я запомнил(ла)	я смог(ла)

1.Вступительное слово учителя ( под показ слайдов):

Ленинград… Один из красивейших городов мира. Прямые проспекты и улицы, красивые площади, ажурные мосты через Неву и многочисленные каналы. Причудливыми узорами на фоне неба вырисовывались Исакиевский собор, Петропавловская крепость, шпиль Адмиралтейства, Эрмитаж. Здесь создавали свои творения Пушкин и Лермонтов, полились звуки музыки Глинки и Бородина.

·                   Как вы думаете, ребята, почему на сегодняшнем классном часе речь пойдет об этом удивительном городе? (27 января исполняется 65 лет со дня освобождения от блокады города Ленинграда).

·                   Что вы слышали и знаете о великой Отечественной войне? О блокадном Ленинграде? Обращение к эпиграфу: «Я говорю с  тобой из Ленинграда, страна моя, печальная страна…» (О.Берггольц).