5. Ефект Хіндсайта

"Ефект Хіндсайта" є тенденцією перебільшувати здатність передбачати, як все відбудеться, після того, як результат стає відомим. Цей феномен може призвести до згубних наслідків, оскільки таке ставлення викликає переоцінку власних інтелектуальних здібностей.

6. Підходи до визначення предметної галузі соціальної психології.

На предмет соціальної психології в поглядах учених існували значні розбіжності. Одні (Є. Кузьмін, В. Селіванов, К. Платонов, К. Шорохова) предметом соціальної психології вважали особис­тість, інші (В. Колбановський, А. Горячева, А. Баранова, Б. Поршнєв,

І і. Якобсон, А. Ковальов) - масові явища психіки, колективну пси­хологію, психологічну спільність, а дехто (Б. Паригін, Н. Мансуров, Д. Угринович) - як групову, масову психологію, так і особливості по­ведінки особистості у групі.

Згідно з першою точкою зору соціальна психологія зводиться до психології особистості. Справді, якщо виходити з логіки пред­ставників цієї концепції, то є неправомірним існування таких пси­хологічних дисциплін, як психологія особистості, диференціальна психологія, позаяк вони вивчають особистість як соціально детер­мінований об'єкт.

Прихильники другої концепції, вивчаючи психологію соціаль­них груп, колективів, недостатньо враховували взаємини осіб, не­зважаючи на те, що саме в результаті такої взаємодії формується соціальна психологія.

При визначенні предмета соціальної психології буде помил­ковим (як це робили представники третього напряму) стверджу­вати, що вона вивчає і колектив, і особистість, оскільки в такому разі неминуча плутанина і часткове ототожнення її з психоло­гією особистості. Слід наголосити, що у визначенні предмета дослідження варто включати тільки основне, специфічне, харак­терне для конкретної галузі знань. Психологічна спільність утво­рюється в процесі взаємин індивідів, їхнього взаємного впливу. Одним з аспектів соціально-психологічного дослідження є ви­вчення закономірностей психічної взаємодії особистостей і спо­собів впливу однієї людини на іншу, а також впливу особистості на колектив.

7. Особливості розвитку і становлення сучасної соціальної психології.

І етап – Філософський. Накопичення знань в сфері філософії. Основні філософські теорії: ідеї Платона про ірраціональність поведінки мас, - ідеї Арістотеля про суспільні інстинкти. Суспільно-психологічні пояснення процесів життя що містяться у роботах: Гобса, Макіавеллі(людина людині вовк), Руссо, Лока, Канта.

ІІ етап - Феноменологічний (описовий). Відділення описової СП з філософії в самостійну сферу (до 20 р. 20 ст.) Передумови виникнення: розвиток кримінології, становлення мас виробництва, революційний рух, розвиток етнографії. У другому етапі виділяють 2 процеси: виділення СП явищ в самостійний клас; розробка специфічних способів вивчення цих явищ. Розвиваються такі теорії: 1. Теорія психології народів(Лацарус, Штейналь, Вундт) Основні ідеї – головна сила історії – народ. Існує надіндивідуальна душа, що підпорядкована надіндивідуальній цілісності, душа і думка кожного індивіда – це лише частина душі народу. 2. Теорія психічних мас (Лебон, Сігелле, Тарт). Основна ідея: рушійною силою соц.розвитку є наслідування, яке відіграє в суспільному житті таку ж роль, як спадковість в біологічному. Досліджується: проблема мас та еліти суспільства, вплив вождів (основними ознаками маси є домінування почуттів, неуособленість, втрата інтелекту та особистісної відповідальності. 3. Теорія соц. інстинктів (Макдугал, перша книга про СП « вступ до СП»). Основна ідея – рушійною силою соц. поведінки є вроджений інстинкт: інстинкт відтворення роду, набуття матеріальних цінностей, складний інстинкт.

Третій етап – оформлення експериментальної психології в соц. науку – 20 роки 20 ст. В цей період засновником класичної теорії організації і управління стали американець Тейлор і француз Феййоль. Ідеї: з позиції даних авторів єдиною силою здатною впорядкувати стихію є система соц. норм . Дайоль – франц.дослідник, інтерпретує нормативний порядок як реальність суспільства, як чинник соц.поведінки. Е.Мейо – вперше починає інтенсивно досліджувати міжособистісні стосунки людей. Олпорт, Мьоде – основоположники соц.-псих. експерименту. Вітчизняна СП пройшла ті ж самі етапи як і заруб. пс., зокрема: філософський етап – Сковорода, Шевченко, описовий етап – Потепняк. Батько вітчизняної СП – Бехтерев (1921 Колективна рефлексологія). Він в 1910р. сформулював предмет і завдання СП (СП потрібно розглядати як науку про масові явища психіки). Блонський, Корнілов займаються проблемами особистості і взаємин в малих соц.групах. Початок розвитку СП як самостійної науки.

8. Об’єкти СП

Основні об’єкти дослідження соціальної психології:

1. Мала група

2. Велика група

3. Особистість в системі стосунків

4. Взаємодія в системі людина-людина

5. Взаємодія в системі особа-група

6. Взаємодія в системі група-група