Департамент образования мэрии ФГБОУ ВПО «Тольяттинский

городского округа Тольятти государственный университет»

XXI городской Конгресс молодых исследователей

«Шаг в будущее»

Исследовательская работа на тему

«Проблема социального сиротства»

Секция: Общественные дисциплины (право, философия, социология, обществознание)

Автор:

Евтушенко Дарья Александровна

ученица 11 «А» МБУ № 41

г.о. Тольятти Самарской обл.

Соавтор:

Аринина Дарья Сергеевна

ученица 11 «А» МБУ № 41

г.о. Тольятти Самарской обл.

Научный руководитель:

Неплюева Галина Валентиновна

учитель МБУ № 41

г.о. Тольятти Самарской обл.

Тольятти 2014

Содержание:

Введение.

Глава 1. Беспризорность, как социально-педагогическая проблема.

§1. История беспризорности.Причины возникновения беспризорности.

§2. Как становятся беспризорниками. Их быт и времяпрепровождение.

§3.Проблема беспризорности детей на современном этапе.

§4. Практическая часть.

Глава 2. Решение проблем беспризорности.

§1. Оказание помощи беспризорным детям и сиротам Русской Православной церковью.

§2. Социальные программы и фонды оказания помощи беспризорным.

§3. Профилактика беспризорности с учащимися младшего школьного возраста.

Вывод.

Введение

Испокон веков в людях воспитывается бережное и чуткое отношение к детям сиротам. Страдания детей, потерявших родителей, лишенных заботы и ласки, во все века вызывали особую заботу церкви, государства, общества, наконец, отдельных людей.

В любом государстве и любом обществе всегда были, есть и будут дети-сироты и дети, которые по разным причинам остаются без попечения родителей-беспризорные и безнадзорные. В настоящее время в обыденной речи и в теоретических исследованиях широко используются два понятия: сирота (сиротство) и социальный сирота (социальное сиротство).

Во всех странах мира есть дети, живущие в тяжелых условиях, и такие дети нуждаются в особом внимании:

• Дети, оставшиеся без попечения родителей

• Дети-инвалиды

• Безнадзорные и бездомные дети

• Дети с особыми нуждами (имеющие недостатки психического и физического развития)

• Дети-жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических, техногенных катастроф, стихийных бедствий ( в том числе детки-обязанные переселенцы и дети-беженцы)

• Дети-жертвы насилия

• Дети, отбывающие уголовное наказание за совершение преступления в местах лишения свободы

• Дети, оказавшиеся в другой трудной жизненной ситуации, которую они не могут преодолеть без помощи других

Тема детская беспризорность актуальна в нашем обществе, потому что по данным статистики, процент подростковой преступности постоянно растет. Очевидно, что распространение данного социального явления содержит в себе угрозу, поскольку способствует росту преступности, наркомании, увеличению количества заболеваний, подрывает нравственные устои общества. Нам молодому поколению совсем не безразлично это явление. Поэтому решили изучить эту тему поглубже, выяснить, что способствует уходу подростков из дома. Следовательно, выдвигаем гипотезу: основной причиной ухода детей из дома является недостаточное внимание или чрезмерная опека, со стороны родителей начавшись с материальной культуры, зло разрушения, коснувшись русских храмов, усадеб, других исторических мест, стерло с лица земли не только архитектурные памятники, оно уничтожило огромный пласт духовной культуры. Но без прошлого для человека нет будущего. С разрушением религиозной русской культуры оказалась нарушена и взаимосвязь прошлого – будущего, взаимосвязь поколений. Удар, нанесенный культуре, отразился и на состоянии российской семьи. Особенностями России стали: обострение противоречий между жизненными установками поколений, падение уровня жизни большинства населения, способствует и расцвет массовой культуры, поддерживаемый средствами массовой информации. Резкое падение жизненного уровня населения впервые вызвало такое явление, как отказ от ребенка в связи с отсутствием возможности его прокормить. Кризисные явления в российском обществе вызвали рост преступности, наркомании, алкоголизма, психических заболеваний, расширив истоки детского неблагополучия. В условиях продолжающейся нестабильности социально-экономической политической жизни страны продолжает расти число детей, попавших в особо трудные условия. Сегодня наше общество гордится своим материальным благополучием, стабильностью в политическом признании нашей страны, но, почему-то, замалчивают наши чиновники о растущей социальной проблеме, с которой никто не может или не хочет ничего делать. Это проблема детской беспризорности и безнадзорности. Россия сегодня, в начале 21 века имеет около 4х миллионов беспризорных детей. Через несколько лет, те, кто их них останется в живых, станут базой нового террора-социального, внутреннего- на наших улицах, в наших городах, в каждом доме.

Еще на заре советской власти Н. Крупская утверждала, что всему виной «разрушение общественных связей, вызванное войной и революцией». Ситуация с детской беспризорностью сегодня та же, что и после Первой Мировой войны и Гражданской войны. А чиновники хотят в нашей стране реализовать ювенальную юстицию. Советской власти УДАЛОСЬ проблему беспризорности решить ПОЛНОСТЬЮ к 1935 году - подавляющая часть детей была социализована! Не ювенальные суды нужны стране а люди, подобные Макаренко, которые посвятили свою жизнь спасению детей. А еще спасением были детские общественные организации, кружки. Дух в этих организациях был другой. Вот и начинаешь понимать, что пионерские и комсомольские организации помогали детям, лишенным связи с родителями; предприятия брали шефство над детьми- сиротами. Сегодня время другое, но дети-это всегда дети, это наше будущее, какое оно будет у них, таким оно будет и для всего общества в целом. Получается, что сегодня наше общество более больное, чем в начале века. И болезнь называется бездуховность. Мы считаем, что проблему беспризорности надо решать, устраняя причину, а не борясь с симптомами. Проблема сиротства нагнетается еще и теми, кто ратует за скорейшее введение ювенальной юстиции. Дескать, видите, сколько у нас сирот? С этим надо что-то делать… Но решать эту проблему нужно не через репрессии по отношению к институту семьи, а через помощь ей. Не нужно забывать, что в стране есть проблема бедности (даже, точнее сказать, нищеты). Ювенальные технологии вводят не для решения проблемы с беспризорностью, а потому что эти технологии являются одним из элементов по глобальному переустройству мира и человека в направлении дегуманизации. Однако система ювенальной юстиции в том виде, в котором она предлагается, нацелена на увеличение количества детей, отобранных у родителей и помещаемых в приюты. Во всяком случае, все материалы, которые удалось найти в интернете, говорят именно об этом. И это настораживает - ведь вопрос касается буквально каждого. Закон о ювенальной юстиции настойчиво лоббируется, несмотря на прямо-таки государственно поддерживаемое возмущение бесчеловечностью и цинизмом ювенальных органов западных стран, отбирающих детей у российских граждан - иногда в пользу иностранного отца или матери, а иногда и просто передающих ребенка в приют или приемную семью. Вот как рассматривает ситуацию с беспризорность в своей статье настоятель храма Благовещения в Петровском парке Максим Обухов(Интернет-ресурс) '''Положение с беспризорностью в России:'''– Хотя распад Советского Союза чем-то напоминал Гражданскую войну в миниатюре, поскольку он сопровождался множеством локальных конфликтов и резким падением уровня жизни населения, тем не менее экономическая ситуация в современной России не настолько плоха, чтобы сиротство было массовым. И существующих в стране органов вполне достаточно для того, чтобы решить эту проблему. Другое дело, что существующая структура государственного призрения сирот ориентирована на то, чтобы отдавать детей усыновителям – как российским, так и за границу. Цена этого вопроса известна. Точнее, в принципе, ее всегда можно узнать. Беспризорный, беспощадный мир. Со своими законами и своим беззаконием. Но и за детдомовской оградой справедливость, правда, не в чести на сиротах делается бизнес, и эта система порочна – хотя бы потому, что она заинтересована в постоянном нагнетании проблемы сиротства. Потому что если не будет сирот, то кто же будет собирать деньги?»

Цель исследования

– выяснить причины появления беспризорности, провести профилактическую работу по вопросам беспризорности среди учащихся начальных классов.

Объектом исследования

являются дети.

Предметом нашего исследования

является изучение материала о жизни беспризорников.

Задачи:

Изучить историю беспризорности.

Выяснить, как становятся беспризорниками. Изучить проблему беспризорности детей на современном этапе.