
- •Санкт-Петербург
- •Оглавление
- •1. Пояснительная записка
- •2. Требования к контрольной работе.
- •3. Рекомендованная литература (общий список).
- •4. Тематика контрольных работ:
- •Тема 1. Социология как наука.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. О. Конт – основатель социологии.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Эволюционная социология г. Спенсера.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Социология марксизма.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Социология э. Дюркгейма.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Формально — аналитическая школа в немецкой социологии XIX - нач. XX вв.
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 7. Социология м. Вебера.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Русская социология XIX века.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Русская социология конца XIX - начала XX веков.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Современные макросоциологические теории.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Современные микросоциологические теории.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 12. Общество.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 13. Социальные процессы.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 14. Социологическая концепция личности.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 15. Социология культуры.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 16. Социальная стратификация и социальная мобильность.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 17. Социальная стратификация и социальная мобильность современного российского общества.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 18. Социальная группа.
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел II. Тема 10. Групповые конфликты. С. 241-256.
- •Тема 19. Социальные проблемы развития территориальных общностей.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 20. Этносоциология.
- •Рекомендуемая литература
- •Брубейкер р. Этничность без групп. М.: Изд. Дом вшэ, 2012.- 408 с.
- •Тема 21. Социальные институты.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 22. Организация и управление.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 23. Социальный конфликт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 24. Девиация и социальный контроль.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 25. Методология и методика эмпирического социологического исследования.
- •Рекомендуемая литература
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра философии и социальных коммуникаций
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Основы социологии»
Направление подготовки 040100.62 «Социология»
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Профиль подготовки бакалавра «Социология бизнеса»
Форма обучения заочная
Санкт-Петербург
2013 г.
ОДОБРЕНЫ на заседании кафедры «Философии и социальных коммуникаций» Протокол № 1 от 30 августа 2013 г.
Зав. кафедрой ________________ А.С.Казеннов
|
Составлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины «Основы социологии» для подготовки бакалавра по направлению подготовки 040100.62 «Социология» |
Составители:
К.И. Ванина
|
Доцент кафедры «Философии и социальных коммуникаций» ФГБОУ ВПО «СПбГТЭУ»
|
Л.В.Новикова |
старший преподаватель кафедры «Философии и социальных коммуникаций» ФГБОУ ВПО «СПбГТЭУ»
|
Оглавление
Пояснительная записка
Требования к контрольной работе
Рекомендованная литература (общий список)
Тематика контрольных работ
1. Пояснительная записка
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Основы социологии» предназначены для студентов по направлению подготовки 040100.62 «Социология»
Цель методических указаний: оказание помощи студентам в написании межсессионной контрольной работы по дисциплине «Основы социологии».
Выполнение котрольной работы позволит студентам самостоятельно овладеть фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю подготовки, опытом творческой и исследовательской деятельности и направлены на формирование следующих компетенций:
общекультурных компетенций:
ОК-8 - осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
ОК-9 - использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
профессиональных компетенций выпускника:
ПК-1 - способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования;
ПК-5 - умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп;
ПК-10 - способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности;
ПК-12 - способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин);
В результате выполнения самостоятельных работ по дисциплины «Основы социологии» студенты должны:
знать:
- основные этапы становления и развития социологии в западных странах и России;
- основные направления и школы современной социологической теории;
- основные понятия и методы социологического исследования;
- основные этапы культурно-исторического развития общества, механизмы и формы социальных изменений;
- с учетом междисциплинарного характера социологической науки обладать знаниями из смежных научных областей – истории, права, экономических наук, философии, культурологии и др.;
уметь:
- анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
- объяснять особенности социологического видения проблемы, выявлять её параметры и формулировать комплекс предложений по её решению;
- аргументировать свою позицию, отделять главное от второстепенного, избегая упрощения в анализе социальной проблематики;
- работать в группе, команде;
владеть:
- навыками самостоятельной работы над первоисточниками, учебно-методической, научной и справочной литературой, составления обзоров материалов по актуальным социальным проблемам, используя новейшие книги, журналы, электронные средства, интернет-ресурсы;
- навыками написания реферата (доклада), работы с вопросами для самопроверки и тестами;
- логическими приемами построения научной аргументации;
- навыками публичной речи, ведения дискуссии.
Контрольная работа способствует самостоятельности в изучении материала по курсу, умению работать с научной, учебно-методической и справочной литературой, ориентирует студентов на углубленное изучение социологических концепций.
Согласно учебному плану студенты заочного обучения выполняют одну контрольную работу и представляют ее на кафедру философии и социальных коммуникаций. Студенты, первая буква фамилии которых от А до М включительно, выбирают любую тему в перечне тем с № 1 до № 13, от Н до Я - темы с № 14 до № 25.