
- •Введение
- •О силе слова
- •Тема 1. Современный русский литературный язык: нормы, формы и стили
- •Формы русского литературного языка
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Культура русской речи
- •Коммуникативные качества речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •В тот год осенняя погода
- •Рекомендуемая литература Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Стили речи
- •Научный стиль
- •Синтаксис научного стиля речи отличается ярким своеобразием:
- •Фразы строятся по определенным лексико-синтаксическим моделям: что представляет собой что; что состоит из чего; что заключается в чем и т.П.;
- •Официально-деловой стиль (административно-деловая речь)
- •Публицистический,
- •Литературно-художественный стиль
- •Разговорный стиль
- •Молодежная лексика от Сталина до наших дней
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература Обязательная литература
- •Тема 4. Этические нормы русской речевой культуры
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Этикет делового общения
- •Речевые приемы ведения деловых переговоров
- •Виды дипломатических документов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература Обязательная литература
- •Тема 6. Искусство ведения переговоров
- •Тактика ведения переговоров
- •Жанры устного речевого общения определяются типами коммуникативных установок, которые зависят от характера участия партнеров и их реплик. Существуют три основных жанра устного речевого общения:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 7. Литературный язык и просторечие
- •Социолингвистический портрет носителя просторечия
- •Психологический образ носителя просторечия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Русское коммуникативное поведение
- •Параметрическая модель русского коммуникативного поведения
- •Коммуникативные неудачи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Искусство ведения спора
- •Типы спора
- •Великие люди о победе в споре
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Ораторское мастерство
- •Словесное оформление публичного выступления
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Логика речи
- •Законы формальной логики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 12. Язык сми
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература Обязательная литература
- •Тема 13. Семантическая политика и коммуникативная техника
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература Обязательная литература
- •Тема 14. Метафора как способ описания действительности
- •Концептуальная метафора
- •Классификация метафор по вспомогательному субъекту
- •Семантическая классификация метафор
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 15. Политическая метафора
- •Стратегия на повышение направлена на поднятие значимости собственного статуса; ее отличают:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 16. Этнопсихолингвистика
- •Основные типы безэквивалентной лексики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 17. Непрямая коммуникация
- •Способы непрямой коммуникации
- •Фигуры двусмысленной речи
- •Фигуры нарочитого алогизма
- •Фигуры нарочитого неправдоподобия
- •Фигура нарочито абсурдной (нелепой) речи
- •Фигуры нарочито пространной речи
- •Типы и источники неблагозвучия речи
- •Морфологическое освоение экзотизмов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 18. Гендер и язык
- •Языковое поведение мужчин и женщин
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 19. Реклама как особый жанр деловой коммуникации
- •Рекламный слоган
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 20. Язык рекламы
- •Решение проблемы: у вас геморрой? Несите его нам вместе с одним долларом. Вам жалко доллара? — оставьте его себе. Вместе со своим геморроем (свечи от геморроя);
- •Идиому: Жить – хорошо. А хорошо жить – ещё лучше (агентство по подбору персонала);
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 21. Административно-деловой жаргон
- •Влияние административно-делового жаргона на живую русскую речь
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для подготовки к итоговой аттестации
- •Рекомендуемая литература
- •Содержание
Вопросы для самоконтроля
Что является объектом изучения политической лингвистики?
Какие этапы в развитии политической лингвистики можно выделить? Охарактеризуйте современный этап.
Какие изменения произошли в последнее время в понимании роли метафоры в тексте?
Какие черты тоталитарного дискурса Вы можете выделить?
Что представляют собой институциональные и неинституциональные формы общения?
Назовите известные Вам политические жанры.
Какие семантические разряды политических метафор Вам известны? Ответ проиллюстрируйте примерами.
Что понимается под архетипичностью и вариативностью политических метафор?
Назовите принципиальную особенность современной русской политической метафорики.
Какие семантические разряды политических метафор превалируют в современном российском политическом дискурсе и почему?
Какие формы и средства используют СМИ в распространении политических метафор?
Домашнее задание
1. Найдите примеры оксюморонов в поэтических текстах:
Смотри, ей весело грустить
Такой нарядно-обнаженной. (А.А. Ахматова)
Люди спят и видят сны.
Стынет водная пустыня. (М.И. Цветаева)
Молча ухает звездная звонница,
Что ни лист, то свеча на заре. (С.А. Есенин)
И горький мед сухой полыни,
И бледность звездная вдали. (И.А. Бунин)
Вспоминаю тебя и не помню…
Отцвели резедовые дни… (Н.А. Клюев)
Я широкоестествоиспытатель,
Так постигаю мировой закон! (А. Сисакян)
2. Прочитайте предложения, найдите стилистические ошибки, объясните причину их появления и напишите исправленный вариант: Клиент не предупредил заранее об отказе. Ему было даровано судьбой лишь одно краткое мгновение триумфа. Наша фирма – ведущий лидер среди строительных компаний. Он прошел начальные азы творчества в художественном училище. Я все это видел своими глазами и слышал своими ушами. Они долго ходили в ночных потемках, пока не нашли дорогу. Ветер, дувший с моря, все время усиливался. Иванова – хорошая доктор. Экскурсия длится в районе трех часов. Мы перешли работать в отсталую бригаду. Доехав до Пушкинской площади, наша машина была блокирована ихней техникой. Вчера в Москве отмечали юбилей трагедии на Каширке. Менеджеры этой компании не особенно замотивированы. В настоящее время растет число раков: раков легких, печени и т.д. Как это коррелируется с Вашим мнением?
3. Дайте толкования архаизмам: велеречивый, токмо, вежды, бесталанный, втуне, година, вещий. Укажите источник.
4. Пользуясь словарем, выпишите 10 примеров историзмов с пояснениями.
5. Дайте толкования фразеологизмам: метать бисер перед свиньями, не лаптем щи хлебать, заткнуть за пояс, снимать сливки, набить оскомину, перегнуть палку, лить воду на чью-то мельницу, взять быка за рога, медвежья услуга, мартышкин труд, ахиллесова пята.
6. Прочитайте басню И.А. Крылова «Демьянова уха». Какой аллегорический (иносказательный) смысл вложил автор в текст басни?
7. Названия некоторых российских городов имеют тюркское происхождение. Например, Саратов – ‘желтая гора’, Елабуга – ‘окунь’. Приведите пять подобных примеров топонимов.
8. Из речей современных политиков и общественных деятелей выпишите 10 примеров политических метафор, указывая их семантический разряд и источник. Выделите среди них удачные и неудачные, с Вашей точки зрения, примеры.
9. Как Вы думаете, можно ли по политическим метафорам составить представление о политическом курсе страны? (Дайте аргументированный письменный ответ.)
10. Как Вы считаете, усиление политической метафорики отражает силу или слабость политического курса государства? (Дайте аргументированный письменный ответ.)