
- •Введение
- •О силе слова
- •Тема 1. Современный русский литературный язык: нормы, формы и стили
- •Формы русского литературного языка
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Культура русской речи
- •Коммуникативные качества речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •В тот год осенняя погода
- •Рекомендуемая литература Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Стили речи
- •Научный стиль
- •Синтаксис научного стиля речи отличается ярким своеобразием:
- •Фразы строятся по определенным лексико-синтаксическим моделям: что представляет собой что; что состоит из чего; что заключается в чем и т.П.;
- •Официально-деловой стиль (административно-деловая речь)
- •Публицистический,
- •Литературно-художественный стиль
- •Разговорный стиль
- •Молодежная лексика от Сталина до наших дней
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература Обязательная литература
- •Тема 4. Этические нормы русской речевой культуры
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Этикет делового общения
- •Речевые приемы ведения деловых переговоров
- •Виды дипломатических документов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература Обязательная литература
- •Тема 6. Искусство ведения переговоров
- •Тактика ведения переговоров
- •Жанры устного речевого общения определяются типами коммуникативных установок, которые зависят от характера участия партнеров и их реплик. Существуют три основных жанра устного речевого общения:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 7. Литературный язык и просторечие
- •Социолингвистический портрет носителя просторечия
- •Психологический образ носителя просторечия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Русское коммуникативное поведение
- •Параметрическая модель русского коммуникативного поведения
- •Коммуникативные неудачи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Искусство ведения спора
- •Типы спора
- •Великие люди о победе в споре
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Ораторское мастерство
- •Словесное оформление публичного выступления
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Логика речи
- •Законы формальной логики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 12. Язык сми
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература Обязательная литература
- •Тема 13. Семантическая политика и коммуникативная техника
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература Обязательная литература
- •Тема 14. Метафора как способ описания действительности
- •Концептуальная метафора
- •Классификация метафор по вспомогательному субъекту
- •Семантическая классификация метафор
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 15. Политическая метафора
- •Стратегия на повышение направлена на поднятие значимости собственного статуса; ее отличают:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 16. Этнопсихолингвистика
- •Основные типы безэквивалентной лексики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 17. Непрямая коммуникация
- •Способы непрямой коммуникации
- •Фигуры двусмысленной речи
- •Фигуры нарочитого алогизма
- •Фигуры нарочитого неправдоподобия
- •Фигура нарочито абсурдной (нелепой) речи
- •Фигуры нарочито пространной речи
- •Типы и источники неблагозвучия речи
- •Морфологическое освоение экзотизмов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 18. Гендер и язык
- •Языковое поведение мужчин и женщин
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 19. Реклама как особый жанр деловой коммуникации
- •Рекламный слоган
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 20. Язык рекламы
- •Решение проблемы: у вас геморрой? Несите его нам вместе с одним долларом. Вам жалко доллара? — оставьте его себе. Вместе со своим геморроем (свечи от геморроя);
- •Идиому: Жить – хорошо. А хорошо жить – ещё лучше (агентство по подбору персонала);
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 21. Административно-деловой жаргон
- •Влияние административно-делового жаргона на живую русскую речь
- •Вопросы для самоконтроля
- •Домашнее задание
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для подготовки к итоговой аттестации
- •Рекомендуемая литература
- •Содержание
Великие люди о победе в споре
Ни один человек, который решил преуспеть в жизни, не должен тратить время на личные споры, не говоря уже о том, что он не должен позволять себе выходить из себя и терять самообладание. Лучше уступить дорогу собаке, чем допустить, чтобы она укусила вас. Даже убийство собаки не вылечит укуса (А. Линкольн, президент США).
Противник, вскрывающий ваши ошибки, полезнее для вас, чем друг, желающий их скрыть (Леонардо да Винчи).
Когда узнаешь свои ошибки, имеешь шанс их исправить (Р. Бернс).
Вопросы для самоконтроля
Назовите характерные признаки спора.
Какие существуют приемы борьбы в споре?
Какие Вы знаете допустимые психологические приемы в споре?
Приведите примеры некорректных психологических приемов в споре.
Какие разновидности спора Вам известны?
Что такое эристика? Каковы ее правила?
Встречали ли Вы людей, которые по-настоящему владели искусством спора?
К какой разновидности спора можно отнести политические предвыборные дебаты в США и в России?
Домашнее задание
1. Прочитайте три первых раздела книги «Юности честное зерцало, или показание к житейскому обхождению» и письменно составьте портрет коммуникативного поведения молодого человека XVIII в.
2. Прочитайте предложения, найдите стилистические ошибки, объясните причину их появления и напишите исправленный вариант: Большая половина запасов использована. Земляника – очень наивкуснейшая ягода. Новый год я отмечал у коллеги по работе. Он увидел сестру, переходящую улицу, которая возвращалась домой. Он, войдя в комнату, осмотрел всех и удивлён. Самолёт задержался благодаря плохой погоде. Согласно приказа он вышел на работу. У обоих учениц были допущены одинаковые ошибки. Это было в двух тысяча пятом году. Расходы составили тридцать восемь целых и два десятых от общей суммы. Ни для кого не интересна проблема инвалидов. Он и его свекровь теперь вместе ходят по судам. Мы будем действовать самостоятельно и без вмешательства.
3. Подберите перифразы к следующим словам и словосочетаниям: умереть, спорить, ругать, жениться, прелюбодействовать, уйти на пенсию.
4. Известным современным творцом крылатых выражений является В.С. Черномырдин, автор знаменитых фраз: Хотели как лучше, а получилось как всегда. Никогда такого не было, и вот опять! И.В. Сталин оставил несколько крылатых фраз: Кадры решают всё! Других писателей у меня нет! Приведите 5 подобных примеров из речей современных руководителей государства, политиков, общественных деятелей.
5. В политическом и научном дискурсах часто используются латинские крылатые выражения. Пользуясь словарем, подберите 10 примеров латинских крылатых выражений, укажите источник их появления и составьте с ними предложения.
6. Игрема – единица языковой игры, которая по объему может быть равна слову, предложению или тексту.
Прочитайте следующие примеры языковой игры: Сегодня он олигарх, а завтра плут-арх.// У него большие литературные связи. А у меня из всех связей – узлы на шнурках!// Это не пляжи, а какая-то УТОПия.// Моя газета – «Комсомольская правДА». // В эфире информационно-аналитическая программа «Лести»? Какие средства участвуют в формировании игры. Приведите 5 примеров игрем. Обязательно укажите источники.
7. Из «Словаря живого великорусского языка» В.И. Даля выпишите значение синонимов: пурга, метель, вьюга, буран, заметь – и составьте с ними предложения.