Вопросы для самоконтроля

1. Назовите характерные черты научного стиля речи.

2. Почему стереотипность считается существенным признаком научного текста?

3. Какие виды чтения Вам известны? Чем они отличаются? Какой вид наиболее эффективен в Вашей профессиональной деятельности?

4. Как Вы думаете, почему у современного молодого поколения падает интерес к чтению художественной литературы?

5. В чем состоит отличие синтаксических норм научного и официально-делового стилей?

6. Согласны ли Вы с мнением некоторых лингвистов, что в настоящее время границы стилистической дифференциации размываются? Какой стиль, по Вашему мнению, менее восприимчив к этому процессу?

7. Как Вы думаете, уместен ли терминологический пуризм в наши дни?

8. Что такое паремиологические трансформации? Обогащают ли они наш язык?

Домашнее задание

1. Приведите 5 примеров «ориентирующих терминов» и составьте с ними предложения.

2. Найдите и запишите по 5 примеров общенаучных и узкоспециальных терминов, объясните значение данных терминов.

3. Приведите примеры деспециализации научных терминов.

4. Найдите пример собственно научного текста (объемом до 200 слов) и проанализируйте его (письменно) с точки зрения морфологических, словообразовательных, лексических и синтаксических норм.

5. Приведите 5 примеров паремиологических трансформаций, указав исходные единицы.

6. Приведите 5 примеров диалектизмов, указав источник.

7. Подберите 5 примеров клише из газетно-публицистиче­ского стиля, составьте с ними предложения.

8. Приведите 10 примеров фразеологизмов из научного стиля речи.

9. Поставьте ударение в словах и проверьте себя по орфоэпическому словарю: донельзя, завидно, издревле, исподволь, исчерпать, каучук, костюмированный, некролог, приободрить, соболезнование, танцовщик, туфля, христианин.

10. Прочитайте предложения, найдите стилистические ошибки, объясните причину их появления и напишите исправленный вариант: Постоянно увеличивается количество преступлений, завязанных на человеке. Это ни на чем не обоснованный оптимизм. Я убежден, что совместное сотрудничество между нашими странами продолжается. Это места для VIP персон. Мы должны сделать определенные действия, чтобы преодолеть кризис.

11. Выпишите из произведений М.А. Шолохова 10 диалектизмов (в контексте) и подберите для них литературные соответствия, принимая во внимание, что в качестве диалектизмов могут выступать не только самостоятельные, но и служебные части речи (например, гля! – диалектное междометие), а также различные синтаксические средства (например, вводные слова – гыть: он, гыть, кажну минуту броется). Укажите название произведения.

Рекомендуемая литература Обязательная литература

Земская Е.А. Русская разговорная речь. – М., 2004.

Петрова А.Н. Искусство речи. М. 2008.

Дополнительная литература

Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения. – М., 1997.

Русская речевая культура: учеб. слов.-справ. / Под общей ред. В.Д. Черняк. – СПб, 2006.