
- •1. Статистика как наука. Краткие исторические сведения об статистике
- •Предмет статистики
- •Методология статистики
- •Классификация статистических методов.
- •4. Основные категории статистики
- •Тестовые задания по теме.
- •Статистическая информация и ее распространение
- •Понятие о статистическом наблюдение
- •Основные организационные формы статистического наблюдения
- •Виды статистического наблюдения
- •Способы статистического наблюдения
- •Статистическое наблюдение
- •Программно –методологическое обеспечение статистического наблюдения
- •7. Статистические формуляры
- •Понятие группировки и сводки статистических данных На втором этапе статистического исследования статистические данные обобщаются посредством группировки и сводки.
- •2.Задачи и виды группировок
- •Группировка с неравными интервалами, равно наполненные группировки
- •Результаты сведем в таблицу (таблица 3).
- •Сложные группировки: комбинационные и многомерные
- •Структурные группировки
- •Аналитические группировки
- •Группировка заводов по объему переработки молока за 1989 г.
- •Вторичные группировки
- •Рассмотрение добычи угля подземным способом по мощности пластов и координату падения за 1985 г. (в % к итогу).
- •Вторичная группировка.
- •Комбинированные группировки
- •3. Построение и виды рядов распределения
- •Распределения научных работников Республики Таджикистан по ученым степенном на конец 2002 г.
- •Распределение семей Республики Таджикистан по числу совместно проживающих (по данным переписи населения на 17 января 1979 г.).
- •Распределение колхозов в Республики Таджикистан по размеру валового дохода на 100 га пашни.
- •Кумулятивные распределения.
- •Лекция №4 Статистические таблицы
- •Сущность табличного изложения статистических данных
- •Элементы таблиц. Виды статистических таблиц. Требования представленные к составлению таблиц.
- •Надой молоко на 1 корову по районам Сугдской области 3а 2002 г
- •Территория и численности населения областей Республики Таджикистан по состоянию 1.01.1985 г.
- •Численность учащихся в высших учебных заведениях по отраслевым группам учебных заведений (на начало учебного года).
- •Влияние фондоваруженности и земле обеспеченности на эффективность с/х производства в колхозах области.
- •Оформление таблиц.
- •Записи цифр в таблицах
- •Темпы роста основных фондов (на конец года; в % к 1940 г.).
- •Статические величины
- •Абсолютные статистические величины
- •Относительные величины
- •1. Статические величины
- •2.Абсолютные статистические величины
- •Групповые и общие абсолютные.
- •Единицы измерения абсолютных величин
- •Денежные единицы измерения
- •Трудовые единицы измерения
- •Относительные величины
- •Взаимосвязь между относительными величинами планового задания, выполнения плана и динамики
- •Сущность и значение средней величины
- •Виды средних и методы их расчетов
- •Средняя арифметическая простая и взвешенная
- •Вычисление средней заработной платы(в среднем)
- •Свойства средней арифметической
- •Вычисление средней из вариационного ряда способом моментов
- •Вычисление средней способом моментов.
- •Средняя гармоническая
- •3.Структурные средние величины. Квантиль мода и медиана
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №7. Показатели вариации
- •1. Понятие вариации
- •Исследование вариации в статистике имеет большое значение, помогает познать сущность изучаемого явления. Особенно актуально оно в период формирования многоукладной экономики.
- •2. Абсолютные и средние показатели вариации и способы их расчета
- •Вычисление дисперсией в двух вариационных рядах с разным распределением частот
- •3.Свойство дисперсии. Вычисление дисперсии и среднего квадратического отношения способом моментов.
- •4. Показатели относительного рассеивания
- •5. Дисперсия альтернативного признака
- •6. Виды дисперсией и правила сложения дисперсией
- •Общей, межгрупповой и внутригрупповой.
- •Рассчитаем среднюю из внутригрупповых дисперсий по формуле (5).
- •Контрольные вопросы
- •Учебные вопросы
- •1. Понятие о выборочном исследовании
- •Ошибка выборки
- •3. Оптимальная численность выборки
- •4. Распространения выборочных результатов на генеральную совокупность
- •5. Способы отбора единиц из генеральной совокупности
- •Серийная выборка
- •Контрольные вопросы
- •1. Понятие о рядах динамики
- •Исследование рд дает возможности характеризировать процесс развития явлений, показать основные пути, тенденции и темпы этого развития. Виды рядов динамики
- •2.Показатели анализа ряда динамики.
- •60. Млн. Сомони
- •Показатели динамики.
- •3.Методы анализа основной тенденции в рд.
- •4.Методы изучения сезонных колебаний
- •2. Метод скользящей средней (мсс).
- •10,14 Млн. Сомони.
- •Изучение сезонных колебаний
- •Приемы изучения сезонных колебаний
- •5. Экстраполяция в рд и прогнозирование
- •1. Индексы и их классификация
- •Классификация индексов
- •2. Общие индексы количественных показателей
- •3. Общие индексы качественных показателей
- •4. Индексы средних величин
- •5. Базисные и цепные индексы
- •Индексы дефляторы
- •Расчетные значения реального ввп России.
- •Статистика – детерминированный характер социально – экономических явлений и виды связей между ними.
- •2. Статистические методы моделирования связи
- •Проверка адекватности регрессионной модели
- •Экономическая интерпретация параметров регрессии
- •Многофакторный корреляционный и регрессионный анализ
4. Основные категории статистики
Статистика, оперирует определенными категориями, т.е. понятиями, отражающими существенные, всеобщие свойства и основные отношения явлений действительности.
Статистика, изучает закономерности массовых явлений. Объект конкретного статистического исследования называют статистической совокупностью.
Статистическая совокупность – это множество единиц (объектов явлений), обьединеных единой закономерностью и варьирующих в переделах общего качества.
Пример статистической совокупности- множество студентов вуза, обучающихся на 2-м курсе дневного отделения. Данное множество является качественно однородным, так как объединяет молодых людей, обучающихся в одном и том же вузе на 2- курсе дневного отделения. В то же время существуют элементы данного множества- студенты отличаются друг от друга успеваемостью, способностями, состоянием здоровья и.т.д.
Под единицами совокупности понимаются её неделимые первичные элементы, выражающие её качественную однородность, т.е, являющиеся носителями признаков. Например, единицей совокупности могут выступать акционеоное общество, фирма, хозяйство, человек, семья, станок, изделие.
Признак- это свойство, характеристика единицы статистической совокупности. Например, единица статистической совокупности – предприятие - имеет следующие признаки: объем производства и реализация продукции, соотношение собственных и заёмных средств, издержки производства, численность работников ит.д.
Единица статистической совокупности «студент» имеет следующие признаки: фамилия, имя, отчество, возраст, оценки по предметам, посещаемость занятий и т.д.
Вариация - различия в значениях того или иного признака у отдельных единиц статистической совокупности. Он возникает в результате того, что иногда значения признака складываются под совокупным влиянием разнообразных факторов. Например, успеваемость отдельного студента зависит от затрат времени на подготовку к занятиям, способностей к обучению, возраста и т.д.
Варьирующие признаки могут быть:
количественными , если их варианты выражаются числовыми значениями (возраст, стаж работы, оплаты труда);
неколичественными, не имеющими числового выражения и представляющими собой смысловые понятия (профессия, социальная принадлежность).
Количественные признаки могут быть дискретными и непрерывными. В случае, когда варианты признака могут принимать одно из двух противоположных значений говорят об альтернативном признаке (да, нет). Например, продукция может быть годной или бракованной.
Признаки, характеризующие статистическую совокупность, взаимосвязаны между собой, поэтому следует различать факторные признаки и результативные признаки.
Факторные признаки – это независимые (переменные) признаки, оказывающие влияние на другие, связанные с ними признаками.
Результативные признаки- это зависимые признаки, которые изменяются под влиянием факторных признаков. Так квалификация, стаж работы факторные признаки, а производительность труда – результативный.
Статистический показатель– это количественная обобщающая характеристика каких–то свойств группы единиц или совокупности в целом. Этим он отличается от индивидуальных значений, которые как отмечалось, называются признаками. Например, средний размер берегательного вклада граждан страны – статистический показатель, размер вклада конкретного человека - признак.
Величина признака – характеристика объекта или явления материального мира, общая в качественном отношении, но индивидуальная для каждого из них в количественном отношении.
Статистические показатели можно условно подразделить на первичные(объемные количественные, экстенсивные) и вторичные (производные, качественные, интенсивные).
Первичные- характеризуют либо общее число единиц совокупности, либо сумму значений какого- либо признака (общее число студентов вузов, объем выпускной продукции за год ит.д.).
Вторичные- производные показатели обычно выражаются средними и относительными величинами и, взятые в динамике, характеризируют путь интенсивного развития. Показатели, характеризующие сложный комплекс социально-экономического явления, часто называют синтетическими (ВНД, НД), и.т.д.
В зависимости от объёма и содержания объекта статистического изучения различают индивидуальные, сводные или обобщающие статистические показатели.
Система статистических показателей – это совокупность взаимосвязанных показателей, объективно отражающие существующие между явлениями взаимосвязи, она охватывает все стороны жизни общества как на макроуровне (страна, регион) так и на микроуровне.
Показатели, в системе могут быть связаны как жестко детерминированной связью (например, связь основных фондов, числа работников и объема продукции предприятия), так и не жесткой, свободной, т.е стохастической связью (например, в зависимости урожайности отдельной культуры от количество внесённых удобрений, урожайность растёт в целом, в то время как на отдельных участках посевного клина, ввиду действия других факторов, может наблюдаться даже её снижение).