- •1.Які економічні проблеми привертали найбільшу увагу мислителів середньовіччя. Чому?
- •2. Дайте характеристику економічного вчення м.І. Туган-Барановського.
- •3. Які основні ідеї притаманні теорії «Економіки пропозиції». Визначте вплив фіскальної політики на ділову активність згідно з положеннями цієї теорії.
- •4. Дайте визначення промислового перевороту, його суперечливих наслідків та відношення до науково-технічних революцій.
- •5. Складіть таблицю основних даних, що характеризують розвиток економіки Франції (1870-1914рр.) за схемою: промисловість, сільське господарство, торгівля
- •6. Перелічіть основні положення норманської теорії та приведіть історико-економічні факти в підтвердження її неспроможності.
- •1.Пояснить. Чим відрізняється «Економікс» хіх століття від «економіки» Аристотеля? Обґрунтуйте відповідь.
- •2. Сформулюйте головні особливості Середньовіччя та визначальні риси економічної думки цієї епохи
- •3. У чому суть теорії соціального ринкового господарства та реформ канцлера Німеччини л.Ерхарда?
- •4. Складіть матрицю промислового перевороту в Англії за схемою: передумови, основні явища, результати.
- •5. Перелічіть та проаналізуйте основні процеси та явища, що характеризували розвиток економіки Німеччини у 1914-1939рр.
- •6. Розкрийте відношення норманської теорії до сучасності.
- •1. Проаналізуйте, які економічні проблеми привертали найбільшу увагу мислителів Стародавнього Світу?
- •2.Чим відрізняються економічні погляди фізіократів від меркантилістів?
- •3.Чому присвячена робота Дж.К. Гелбрейта «Нове індустріальне суспільство»?
- •4. Порівняйте досвід промислових переворотів у Німеччині та Франції, зробить висновки.
- •5. Дайте визначення промислового перевороту, його суперечливих наслідків та відношення до науково-технічних революцій.
- •6. Дайте стислу характеристику розвитку землеробства, ремесла, торгівлі в Київський Русі.
- •1.Назвіть відмінності методології маржинальної теорії від класичної. Обґрунтуйте відповідь.
- •2. Проведіть порівняльну характеристику раннього та пізнього меркантилізму.
- •3. Охарактеризуйте залежні і незалежні величини в моделі д. Кейнса.
- •4. Проаналізуйте передумови та наслідки промислового перевороту в Англії.
- •5. Охарактеризуйте зміст плану Дауеса-Юнга.
- •6. Складіть таблицю основних даних, що характеризують розвиток економіки Германії (1870-1914рр.) за схемою:промисловість, сільське господарство, торгівля
- •1. Назвіть схожі та специфічні методологічні принципи інституціоналізму і історичної школи Німеччини.
- •2.Порівняйте економічні погляди у. Петті і п. Буагільбера.
- •3. Які основні положення теорії інвестицій та зайнятості Дж. М. Кейнса?
- •4. Розкрийте причини та наслідки громадянської війни у сша.
- •5. Визначте причини відносного відставання економічного розвитку Англії у 1870-1914рр.
- •6. Висвітліть особливості розвитку сільського господарства, ремесла, торгівля в хііі – першій половині хvіі століття.
- •1. Охарактеризуйте основні ідеї німецької національної політичної економії.
- •2. Перелічіть історичні передумови, що сприяли виникненню фізіократизму. Охарактеризуйте принцип «Laisser faire».
- •3. Охарактеризуйте основні положення теорії мультиплікатора Дж. М. Кейнса?
- •4. Назвіть причини ускладнення економічного розвитку Англії у 1914-1939рр.
- •5. Складіть матрицю промислового перевороту в сша за схемою передумови, основні явища, результати.
- •1.Назвіть відмінності в методологічних принципах шкіл меркантилізму і фізіократів.
- •2. Охарактеризуйте основні положення а. Сміта щодо сутності поділу праці?
- •3. Які особливості притаманні нео- та посткейнсіанству?
- •4. Дайте порівняльну характеристику економічного розвитку Німеччини і Франції у 1870-1914рр.
- •5. Охарактеризуйте зміст плану Дауеса-Юнга.
- •6. Розкрити сутність «Декрету про землю» та політики «військового комунізму» на Україні. Зробити висновки.
- •Які зміни в економічному житті феодального суспільства призвели до появи вчення меркантилістів? (15б.)
- •2. Що відрізняє економічні погляди ф. Кене від а. Тюрго?
- •3. Які мотиви максимізації прибутку за т.Вебленом?
- •4. Проаналізуйте досвід промислових переворотів Німеччині та Франції.
- •5. Головні події економічного розвитку сша у 60-90 рр. ХХст.
- •6. Які шляхи розвитку капіталізму у сільському господарстві України Ви знаєте. Зробіть стислу характеристику.
- •Екзаменаційний білет №20
- •1. Проаналізуйте основні положення а.Сміта про походження та використання грошей.
- •2.Проведіть характеристику основних економічних поглядів у країнах Стародавньої Азії та античному світі.
- •3. Охарактеризуйте основні ідеї представників раннього інституціоналізму Дж. Коммонса та в.Мітчелла.
- •4. Висвітліть хід та особливості промислового перевороту в Україні.
- •5. Проаналізуйте значення економічного досвіду Німеччини в післявоєнні роки для сучасної України?
- •6. Наростання суперечливостей економічного розвитку сша в 70-90рр. Хх.
- •Екзаменаційний білет №21
- •1. Наведіть приклади найбільш визначних періодизацій в історії економічної думки.
- •2. За що ф. Ліст критикував англійських класиків політичної економії?
- •3. Назвіть соціально-економічні умови виникнення кейнсіанства.
- •4. Перелічить основні позитивні та негативні наслідки реформи 1861 р.
- •5. Розкрийте сутність та наслідки реформ л. Ерхарда в післявоєнній Німеччині.
- •6. Проаналізуйте зміст та значення реформи 1957р. В Україні.
- •Екзаменаційний білет №22
- •1. Охарактеризуйте основні спільні риси Стародавнього Китаю
- •2. Проаналізуйте основні положення а.Сміта про цінності (вартості) і ціну товарів
- •3. Охарактеризуйте основні напрямкикритики монетаристамикейнсіанців?
- •4. Складіть таблицю основних даних, що характеризують розвиток економіки Англії (1870-1914рр.) за схемою:промисловість, сільське господарство, торгівля
- •5. Наростання суперечливостей економічного розвитку Франції 1945-1990рр.
- •6. Проаналізуйте зміст та значення реформи 1965р. В Україні.
- •Екзаменаційний білет №23
- •1. В чому полягали особливості що призвели до виникнення трудової теорії вартості у Англії та Франції.
- •2. Перелічіть методологічні особливості та загальні напрямки дослідження неоінституціоналізму.
- •3. Перелічіть та охарактеризуйте школи маржиналізму першої хвилі.
- •4. Розкрийте основні положення та відношення норманської теорії до сучасності.
- •5. Дайте характеристику основних економічних явищ та процесів в економіці сша у 1945-1970рр.
- •6. Охарактеризуйте особливості розвитку економіки України у 70-80 рр. Хх ст.
- •Екзаменаційний білет №24
- •1.Охарактеризуйте принцип абсолютних (а.Сміта) та порівняльних переваг (д.Рікардо) у міжнародної торгівлі.
- •2. Поясніть у чому полягає сутність та значення економічної таблиці Менгера.
- •3. Кейнсіанство та неокейнсианство: схожістьта відмінності.
- •4. Зробіть стислу характеристику розвитку землеробства, ремесла та торгівлі в Київській Русі.
- •5. Назвіть причини ускладнення економічного розвитку Англії в 1914-1939рр.
- •6. Наведіть та охарактеризуйте приклади періодизації економічної історії України.
- •3.«Догма» Смита
- •Екзаменаційний білет №25
- •1. У чому полягають сутність, місце та значення «Економічної таблиці» ф.Кене у розвитку економічної теорії.
- •2. Проаналізуйте основні відмінності американського напрямку маржиналізму (на основі робіт Дж. Б. Кларка) від австрійської школи маржиналізму
- •3. Обґрунтуйте, чому економічні погляди ф. Хайека та л. Мізеса називають «новою австрійською школою».
- •4. Висвітліть основні задачі та труднощі індустріалізації (1929-1941рр.)
- •5. Перелічіть основні заходи «Нового курсу Рузвельта» та проаналізуйте його наслідки.
- •6. Проаналізуйте головні причини і наслідки розпаду Київської Русі.
1.Назвіть відмінності методології маржинальної теорії від класичної. Обґрунтуйте відповідь.
Между маржинальной и класичесской теориями можно увидеть некоторые различия,такие как: Класичесская - это процесс экон роста, накопление капитала, а Маржинальная - рациональное поведение субъектов хозяйствования, центральная категория учения которой - ПРЕДЕЛЬНАЯ ПОЛЕЗНОСТЬ. Исходным кодом экономечкого анализа классической теории является обобщение фактов экон жизни на основании причинно-последственного подхода, а в случае маржинальной это трактование индивидуальных оценок участников экон отношений на основании субъективно-психологического подхода. Источником формирования стоимости: классической теории являются затраты про-ва, а маржинальной - полезный эффект блага. Основной экон субъект: Классической – производитель, в случае Маржинальной теории – потребитель.
2. Проведіть порівняльну характеристику раннього та пізнього меркантилізму.
Меркантилизм в своем развитии прошел два этапа: раннний (РМ) и поздний (ПМ). Р.М. изжил себя к средине XVI века и возник до великих географических открытий. Главными представителями являлись У.Стаффорд и Г.Скаруффи. СИСТЕМА "ДЕНЕЖНОГО БАЛАНСА": обоснование политики накопления золота и серебра в национальных масштабах путем жесткой регламентации денежного оборота и внешней торговли. Зарождение последнего произошло на этапе появления излишка у общин, где регулирующую роль выполняла природа. Поздний меркантилизм: начало-вторая половина XVIIв. Главным представителем являлся Монкретьен. Система «Торгового баланса»: богатство есть разница между суммой денег полученных от вывезенных и ввезенных товаров. Чтобы достичь цели производился вывоз готовых изделий своей страны и запрет ввоза предметов роскоши, экономное личное потребление-посредническая торговля. Экономической политикой являлся протекционизм - развитие своего мануфактурного пр-ва и защита от внешних конкурентов.
3. Охарактеризуйте залежні і незалежні величини в моделі д. Кейнса.
В модели экономики Дж. Кейнса можно выделить такие 2 ФАКТОРА: 1 Независимые величины. Их формирует гос-во через создание определенного экономического климата. Это такие показатели, как: 1) Предельная склонность к потреблению 2) Предельная эффективность (производительность) капитала 3) Норма процента. Именно они определяют размеры эффективного спроса. 2. Зависимые: 1) Объем занятости 2) Национальный доход. Зависимые переменные - результат действия товаропроизводителей. Задачу гос. вмешательства Кейнс усматривает во влиянии на независимые переменные, а через их посредничество на занятость и нац. доход. Т.о. задачей государства явл. увеличение эффективного спроса и снижение остроты проблемы реализации. Решающим компонентом эффективного спроса Кейнс считал инвестиции, уделяя их стимулированию особое внимание. В его работе рекомендуются два основных метода увеличения инвестиций: бюджетная и денежно - кредитная политика.
4. Проаналізуйте передумови та наслідки промислового перевороту в Англії.
В Великобритании раньше, чем в др странах, начался пром переврот,в 60е гг. 18ст.. Одной из предпосылок Промышленного Переворота стало значительное накопление капитала, причем крупный капитал сконцентрировался в руках небольшого колич людей котор были способны предостав гос-ву ср-ва для ведения войны. К числу важнейших предпосылок относится Английская бурж-ная революция. Важным фактором была иностр конкур-ция. Победить конкуренцию по сбыту на мир рынке можно было только при условии налаживания фабрич производства и выпуска более дешевой и качеств продукции. Войны 18в сопровождались захватом колоний, это расшир рынок для британских товаров. Технологические изобр-я были сделаны в конце18в. К середине 19в. Англия станов колониальной империей.
Основ соц последств ПП в Англии: 1.Урбанизация 2.Массовое использ женского и детского труда 3.пром капиталисты стали играть глав роль в бурж-м обществе. Эконом последствия ПП в Англии: 1.Индустриализация хоз-ва, 2.Преймущественное развитие тяжелой пром-ти, 3.Мировой перевозчик, 4.Мировой торговец, 5.Политика фритрейдерства. Таким образом Великобритания, первой из стран мира переживая пром революцию, к сер19 в.превращ в самую могущ державу,обладающей самой большой колониальной империей,котор позволяла обеспеч собств пром-ть необх и дешевым сырьём, а так же обширным рынком сбыта ГП.