
- •Торговельно-економічний коледж
- •Київського національного торговельно-економічного університету
- •Соціологія
- •Методичні рекомендації
- •До семінарських занять
- •1 Загальні методичні РекОмендації
- •Компетенції вивчення дисципліни:
- •Після вивчення дисципліни студенти повинні:
- •2 Критерії оцінювання знань студентів
- •3 Тематичний план
- •Тематичний план практично_семінарських занять
- •Методичні рекомендації:
- •План семінарського заняття № 2 тема: Особистість у системі соціальних зв’язків Перелік питань, що виносяться для обговорення на семінарі:
- •Необхідно повторити такі поняття:
- •Методичні рекомендації:
- •Теми рефератів:
- •План семінарського заняття № 3 тема: Соціологія політики Економічна соціологія Перелік питань, що виносяться для обговорення на семінарі:
- •Необхідно повторити такі поняття:
- •Методичні рекомендації:
- •Теми рефератів:
- •План семінарського заняття № 4 тема: Соціологія праці, управління. Соціологія релігії та етнічних процесів Перелік питань, що виносяться для обговорення на семінарі:
- •Необхідно повторити такі поняття:
- •Методичні рекомендації:
- •Теми рефератів:
- •Теми рефератів:
- •Теми рефератів:
- •Список рекомендованих джерел Основний Підручники та навчальні посібники
- •Додатковий
- •Інтернет - ресурси
Теми рефератів:
Соціальна природа правомірної та протиправної поведінки.
Механізми соціальної дії та реалізації права в процесі розбудови громадянського суспільства в Україні
Особистість сучасного керівника, методи підвищення ефективності його праці та взаємодія з трудовим колективом.
Соціальні технології та їх роль у розвитку трудового колективу.
Застосування менеджерських методів засобів праці.
Сутність, типи, види, методи аналізу і функції соціально-трудової мобільності.
Особливості поведінки людини в процесі становлення ринкових відносин.
Етноцентризм, акомодація, асиміляція і культурний добір у процесі соціокультурної інтеграції.
Сучасні етнічні процеси: інтеграція, консолідація, асиміляція, сегрегація.
Тенденції розвитку релігійних процесів в українському суспільстві.
ПЛАН СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ № 5
ТЕМА: Соціологія молоді та сім’ї
Перелік питань, що виносяться для обговорення на семінарі:
Сім’я як мала соціальна група та як соціальний інститут.
Історичні типи сімейно - шлюбних відносин. Функції сім’ї.
Сімейно-шлюбні стосунки у сучасних умовах і держава. Причини сімейних конфліктів.
Підготовка молоді до створення сім’ї, зміцнення її стабільності.
Демографічна ситуація в Україні
Необхідно повторити такі поняття:
Гендер, стать, соціальні ролі, статеві ролі, гендерна соціалізація, гендерний стереотип, фемінність, маскулінність, андрогінність, сексизм, біархат, патріархат, сім 'я, шлюб, моногамія, полігамія, демографія
Література: 1,2 §3.13-14 ст430-463,4, 5, 6, 7
Методичні рекомендації:
Готуючись до першого питання зосередьте увагу на визначенні понять:
закономірності диференціації чоловічих і жіночих ролей, статеві відмінності на всіх рівнях та їх вплив на людське існування, співіснування, на особливості соціальної організації, специфіку чоловічої та жіночої соціальних спільнот;
гендерна соціалізація;
поняття сім’я, формування сімейних стереотипів та їх корекція;
вплив сім’ї на формування особистісних, психологічних, соціальних, морально-етичних, ціннісних, гендерних якостей та спрямованості. підростаючого покоління.
При підготовці до другого питання потрібно орієнтуватися у поняттях:
шлюб та сім’я – спільні риси й відмінності;
категорії шлюбу, зміни в сімейно-шлюбних відносинах, в історичному та національному контексті;
історичні форми шлюбу, мотиви та стереотипи вибору подружжя, владна структура подружжя,
основні функції сім’ї;
умови існування та фази життєвого циклу сім’ї.
При підготовці третього питання дайте визначення таким поняттям:
сімейно-шлюбні стосунки у сучасних умовах і держава;
основні причини сімейних конфліктів, конфлікти між поколіннями, труднощі молодих сімей, коло нових питань, з яким стискається молоде подружжя з появою першої дитини;
тенденції розвитку сучасної сім’ї;
новітні форми сім’ї;
зарубіжні концепції сучасної сім’ї.
При підготовці до четвертого питання зверніть увагу на наступні питання:
заходи щодо підготовки молоді до створення сім’ї й зміцнення її стабільності;
освітні програми та заходи щодо формування у молоді розуміння важливості сімейних відносин;
вплив соціальних інститутів на формування у молоді відношення до сімейно-шлюбних відносин у національному ракурсі;
вплив релігії на формування сімейних стереотипів;
вплив ЗМІ на формування сімейних стереотипів;
При підготовці до п’ятого запитання зосередьте увагу на визначенні понять:
демографічна ситуація, демографічна політика, населення України;
фінансова державна політика щодо стимуляції молодих людей до створення сім’ї;
сталий розвиток суспільства як регулююча сила у подоланні демографічної кризи;
основні бар’єри, що стоять перед молоддю, на шляху до свідомого обрання шлюбу;
статеве виховання молоді, стереотипи поведінки, спосіб життя та народження дітей.