- •Торговельно-економічний коледж
- •Київського національного торговельно-економічного університету
- •Соціологія
- •Методичні рекомендації
- •До семінарських занять
- •1 Загальні методичні РекОмендації
- •Компетенції вивчення дисципліни:
- •Після вивчення дисципліни студенти повинні:
- •2 Критерії оцінювання знань студентів
- •3 Тематичний план
- •Тематичний план практично_семінарських занять
- •Методичні рекомендації:
- •План семінарського заняття № 2 тема: Особистість у системі соціальних зв’язків Перелік питань, що виносяться для обговорення на семінарі:
- •Необхідно повторити такі поняття:
- •Методичні рекомендації:
- •Теми рефератів:
- •План семінарського заняття № 3 тема: Соціологія політики Економічна соціологія Перелік питань, що виносяться для обговорення на семінарі:
- •Необхідно повторити такі поняття:
- •Методичні рекомендації:
- •Теми рефератів:
- •План семінарського заняття № 4 тема: Соціологія праці, управління. Соціологія релігії та етнічних процесів Перелік питань, що виносяться для обговорення на семінарі:
- •Необхідно повторити такі поняття:
- •Методичні рекомендації:
- •Теми рефератів:
- •Теми рефератів:
- •Теми рефератів:
- •Список рекомендованих джерел Основний Підручники та навчальні посібники
- •Додатковий
- •Інтернет - ресурси
Торговельно-економічний коледж
Київського національного торговельно-економічного університету
Соціологія
Методичні рекомендації
До семінарських занять
освітньо-кваліфікаційний рівень молодший спеціаліст
галузь знань 0305 Економіка та підприємництво
форма навчання денна
Київ 2011
Розповсюдження та тиражування без офіційного дозволу ТЕК КНТЕУ заборонено
Автор О.В.Смірнова, викладач першої категорії КНТЕУ
Методичні рекомендації розглянуто та схвалено на засіданні циклової комісії
гуманітарних та соціально-економічних дисциплін від 11.01. 2011р. протокол № 5
Навчально-методичне видання
СОЦІОЛОГІЯ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
до семінарських занять
освітньо-кваліфікаційний рівень молодший спеціаліст
галузь знань 0305 Економіка та підприємництво
форма навчання денна
Автор СМІРНОВА Олена Володимирівна
1 Загальні методичні РекОмендації
Соціологія дисципліна циклу гуманітарної підготовки Тимчасової освітньо-професійної програми підготовки молодших спеціалістів за галуззю знань 0305 Економіка та підприємництво.
Мета навчальної дисципліни – формування системи знань про основні поняття соціології; усвідомлення сутності соціального життя та соціальної структури суспільства; набуття навичок аналізу соціальних явищ і процесів; забезпечення відповідних сучасним вимогам знань студентів про суспільство як системне утворення, надання студентам можливості розібратися в сутності його структурних елементів, простеження взаємозв’язку між ними, усвідомлення механізмів та закономірностей розгортання та оцінки результатів соціальних процесів. Формування необхідних в майбутньому житті та практичній діяльності умінь і навичок для формування активної життєвої позиції, моральних цінностей, бажання працювати, стати свідомим, активним будівником оновленої демократичної правової громадянської України.
Завдання дисципліни – опанування сутністю і змістом соціологічної науки, набуття навичок соціальної діяльності та поведінки, сприяння громадському становленню студентської молоді, узагальнення даних науково-практичної діяльності, спрямованої на вивчення загальних закономірностей існування суспільства, ролі людського потенціалу в суспільстві, засвоєння світового соціологічного досвіду що впливає на взаємовідносини в соціумі та надати можливість студентам грамотно самостійно оцінювати причинно-наслідкові зв’язки суспільних явищ.
Предмет дисципліни – соціальні відносини і процеси в суспільстві.
Компетенції вивчення дисципліни:
прикладна функція (оволодіння студентом навичками соціологічного дослідження);
професійна (оволодіння студентом знаннями і навичками керування трудовим колективом);
комунікативна функція (роль соціології у формуванні у студентів навичок спілкування з людьми):
функція, що соціалізує. (роль соціології в самопізнанні, самоідентифікації і саморозвитку особистості студента):
світоглядна функція (роль соціології в розумінні сучасних проблем суспільства і визначенні свого місця і своєї ролі в суспільних утвореннях).