
- •Раздел I. Аксиология. Предмет и методы
- •1. Введение. Проблемы человека в современном мире и гуманитарное знание
- •2. Аксиология в системе гуманитарного знания
- •3. Аксиология в контексте философии
- •4. Мир ценностей и способы их классификации
- •5. Современные концепции личности в свете аксиологической проблематики
- •6. Ценностное сознание. Структура и функции
- •Раздел 2. Природа ценностного сознания: эстетические аспекты
- •7. Эстетические аспекты аксиологии
- •8. Эстетические потребности
- •9. Эстетические чувства и их аксиологическая природа
- •10. Эстетические «инструменты» ценностного сознания
- •11. Культура в свете аксиологии
- •12. Искусство как ценность
- •Раздел 3. Духовно-нравственные ценности
- •13. Аксиология морали
- •14. Нравственное отношение и поведение
- •15. Нравственная самореализация личности
- •16.Нравственно-эстетическиеаспекты образования
Раздел 2. Природа ценностного сознания: эстетические аспекты
7. Эстетические аспекты аксиологии
Эстетика как наука о первой ступени познания (А. Баумгартен, Н. Новиков), о чувственно-ценностном отношении к миру.Место эстетики в системе философского знания (онто-гносео-аксиологическая проблематика). Универсальная способность сознания к различению, вчувствованию, cуждению.
Чувственно-интеллектуальная природа эстетического отношения. Вопрос о происхождении эстетического отношения (чувства-суждения) и многообразие позиций в дискуссии об эстетическом объекте. Понятие «субъект эстетического отношения» и субъективистская теория ценностей.
Онто-гносеологическая концепция эстетической ценности: восприятие формы как интуитивное постижение сущностных (содержательных) качеств объекта.
Эстетическое отношение как процесс: от потребности в целостном, соразмерном человеку образе мира — к чувственному восприятию — переживанию и далее,— к интеллектуальному конструированию образа-понятия (эстетической ценности).
8. Эстетические потребности
Понятие «потребность» в психологических, социологических, культурологических концепциях личности.
Потребность- «сущностное свойство живого»(И. П. Павлов). Многообразие человеческих потребностей и способы их классификации (в соответствии со структурой психики, по сферам бытия, по типам культуры и т. д.)
Потребности витальные, социальные, духовные и способы их удовлетворения. Эмоция и чувство — ответ на удовлетворение/нeудовлетворение потребности или оценка возможности ее удовлетворения в данный момент (П. В. Симонов). Ценность — как цель в векторе потребности.
Витальные потребности (в пище, жилище, продолжении рода и т. п.). Нравственно-эстетические (cобственно-человеческие) способы их удовлетворения как стимул культурного творчества (cимволико-этикетные формы приема пищи, ритуалы брака, рождения и смерти, оформление дома и т. д.).
Социальные потребности и их ценностный, нравственно-эстетический смысл (благо, прекрасное): в любви и признании, общении, cамоидентификации (принадлежности семье, роду, нации, религии, человечеству). Социальные ценности-идеи и их нравственный смысл: Свобода, Справедливость, Право, Достоинство, Честь, Слава и т. д. Эстетическая «вооруженность» личности способами удовлетворения социальной потребности: выразительность тела и речи, знаковый характер одежды, косметика, знаки отличия и украшения, профессия и таланты (ценностная символика личности).
Духовно-созидательная потребность: «вопрошание» об Истине и Добре, наслаждение Красотой и стремление к Совершенству. Потребность в целостном, непротиворечивом, соразмерном человеку образе мира как условие понимания и согласия с миром. Функциональные особенности деятельности мозга (И. Ренчлер, Б. Херцбергер) в процедурах «строительства» каллогийной, эвристической, целостной картины мира.
Индивидуально-личностная иерархия ценностных потребностей, ее психо-физиологическая и социокультурная обусловленность. Типология личностей по доминантным потребностям.
9. Эстетические чувства и их аксиологическая природа
Эмоции и чувства. Эстетическое переживание как момент субъект-cубъектной взаимосвязи, «окликнутости бытием» (Н. А. Бердяев), как реализация способности к интуитивно — чувственному постижению мира, способности врожденной (задатки) и сформированной жизнью (культурой, социумом, cудьбой).
Многообразие и синкретизм эстетических чувств, их интуитивно-эвристический, довербальный характер («невыразимое»).
Ориентационные эстетические чувства: пространства, времени; ритма, симметрии, цвета, линии, фактуры, пластическое чувство, вкус и запах; их психофизиологические (сенсорные) основания, ассоциативный характер и синтетичность в формировании эстетического образа.
И. Кант об априорном («метафизическом») чувстве пространства и времени.
Ритмо — линеарные, пластические, цветовые формы организации пространственно-временного континуума; символико-ассоциативная природа эстетического образа — восприятия.
Эстетическая радость мышления и творчества (М. Мамардашвили)