Контрольная работа №2 вариант б

Задание №1

Переведите письменно текст.

Das Bildungssystem in der BRD

Die Gesamtschule fasst die drei weiterführenden Schultypen zusammen. Hier werden gute und schwächere Schüler yusammen unterrichtet. Die Gesamtschule hat das Ziel, die lehrziele und Anforderungen an die persönlichen Fähigkeiten und Neigungen anzupassen. In den oberen Klassen können die Gesamtschüler Leistungskurse wählen., z.B. in Englisch einen schwereren, in Physik dagegen einene ´´ leichteren. Die Gesamtschulen haben oft nur die Klassen 5-10. wer weiter in die Klassen 11-13 gehen will, muss ans Gymnasium überwechseln.

Besonders wichtig in der BRD die Berufsbildung. Hier sind die Berufsschulen und Berufsfachschulen zu nennen.durch die Einrichtung des sogenannten zweiten Bildungsweges – wie Abendrealschule, Abendgymnasium, College, Fernunterricht – können erwachsene Berufstätige versäumte Schulabschlüssenachholen und sogar den späteren Zugang zum Hochschulstudium schaffen.

Das deutsche Hochschulwesen hat eine lange Geschichte. Die älteste deutsche Hochschule ist die 1386 gegründete Universität zu Heidelberg. Mehrere andere Universitäten haben bereits ihre Fünfhudertjahrfeier hinter sich. Es gibt jedoch ganz junge Universitäten, die seit 1960 gegründet worden sind. Neben den Universitäten entstanden Technische Hochschulen, Pädagogische Hochschulen und die Fachhochschulen.

Zwischen den einzelnen Hochschulen bestehen beträchtliche Unterschiede in ihrer Struktur. An der Spitze der Hochschule steht der gewählte Rektor oder Präsident. An der Selbstverwaltung dürfen Professoren und andere Mitarbeiter mitwirken.

In der Gestaltung ihres Studiums sind die Studenten traditionell frei. Sie dürfen in vielen Studiengängen über die Wahl von bestimmten Fächern und Lehrveranstaltungen selbst entscheiden.

Задание №2

Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в прошлом, и переведите эти предложения.

1. Die Versammlung wird am Montag stattfinden.

2. Meine Freundin hat viel in der Bibliothek gearbeitet.

3. Der Student liest neue Texte mit Hilfe des Wörterbuches.

4. Seine Eltern sind nach Moskau gefahren.

5. Die Gruppe bereitet sich auf das Seminar vor.

6. Ich legte die Prüfung vorfristig ab.

7. Der Film gefällt mir sehr.

8. Wir sind gestern lange im Institut geblieben.

Задание №3

Поставьте следующие предложения в имперфект и переведите их.

1. Er ist im Süden.

2. Wir haben am Montag zwei Stunden Unterricht.

3. Ich werde Jurist.

4. Sie übersetzen den Text.

5. Mein Freund besucht oft seine Eltern.

6. Du läufst sehr gut Ski.

7. Dort essen wir zu Mittag.

8. Mein Vater gibt mir dieses Buch.

Задание №4

Напишите глаголы в перфект.

1. Wo (verbringen) Sie den Sommer?

2. Er (helfen) mir viel.

3. Ich (lüften) am Morgen das Zimmer.

4. Sie (aufstehen) heute früh.

Задание №5

Перепишите предложения, ставя глагол в будущее время, и переведите их.

1. Die Fahrt mit dem Auto dauert eine Stunde.

2. Wann gehen wir ins Theater?

3. Am Sonntag bleibe ich den ganzen Tag zu Hause.

4. Er fährt zu meinen Großeltern mit.

Задание №6

Поставьте существительные в скобках в соответствующем падеже. Переведите предложения.

1. Um (der Tisch) stehen vier Stühle.

2. Ich bespreche mit (mein Leiter) die Diplomarbeit.

3. Gehen wir heute in(das Theater)!

4. Er kommt für (eine Woche).