39. Особливості психокорекційної, та психотерапевтичної діял орг. Психологів

Стосовно діяльності безпосередньо керівника організації психокорекційна робота може бути спрямована, наприклад, на вирішення наступних завдань:

• корекція складових власне управлінської діяльності керівника (стилю керівництва, особл ділового спілкування, стратегії поведінки в конфлікті)

• певних особистісних характеристик керівника

Щодо діяльності «управлінської команди» та колективу організацій психокорекційна робота може стосуватися таких проблем:

• корекція стратегій та способів взаємодії членів «команди»

• корекція ставлення членів колективу до виконання своєї діяльності і прояву ініціативи

• корекція ставлення членів колективу до керівника

• корекція стосунків у колективі та соціально-психологічного клімату в організації

Щодо використання психотерапії в оптимізації управління організаціями, то цей вид діяльності організаційних психологів практично нереальний у психологічному забезпеченні управлінської та професійної діяльності в організаціях за нинішніх умов. Цс обумовлено такими причинами.

По-перше, через те, що серед практичних психологів організацій нема фахівців, які могли б кваліфіковано здійснювати такий вид діяльності, оскільки їх підготовка тільки-но розгортається в Україні

По-друге, психотерапія пов´язана з аналізом глибинних особистіших проблем.У той же час робота практичних психологів з менеджерами та персоналом організацій за своїм змістом пов´язана з вирішенням професійних проблем, хоча при цьому варто пам´ятати, що особистісні та професійні проблеми тісно пов´язані між собою.

По-третє, високий статус керівників організацій та особливості їх професійної діяльності не дуже відповідають цілям проведення психотерапевтичної роботи, оскільки психотерапевт, вирішуючи проблеми з клієнтом, працює в масштабі всієї його особистості, в системі його взаємостосунків із самим собою, оточуючими і навіть з усім світом.

42. Психоконсультативна діяльність організаційних психологів

Консультативна робота організаційних психологів полягає в наданні допомоги менеджерам і персоналу організацій з питань здійснення ефективного управління організацією (добору кадрів, оцінки їх професійної придатності, визначення шляхів оптимізації управлінської взаємодії тощо). Аналіз різних видів психологічної допомоги керівникам організацій показує, що у процесі «взаємодії» організаційних психологів з конкретними психолого-управліиськими проблемами (аналіз запиту керівника, визначення психологічної проблеми, вибір адекватної технології вирішення проблеми тощо) консультування керівників часто виступає як один із найбільш універсальних видів психологічної допомоги здоровим людям, який включає в себе інші тини психологічної допомоги.

40. Прогнозування і профілактика як види діяльності організаційних психологів

Особливим видом практичної роботи психологів єпрогнозування. Він передбачає вирішення наступних проблем:

• визначення перспективних соціально-економічних тенденцій у діяльності певного регіону (області, міста,) та обгрунтування доцільних стратегій управління, забезпечення відповідної психолого-управлінської підготовки менеджерів і персоналу організацій;

• визначення перспектив розвитку діяльності конкретної організації протягом певного періоду та психологічних особливостей управління на кожному етапі;

• визначення перспективних напрямків діяльності організації та обгрунтування необхідних псих-управліпських умов для їх упровадження;

• розробка оптимальних способів і технологій ділового спілкування в організації в екстремальних ситуаціях (наприклад, в умовах введення змін) тощо.

Профілактична робота організаційних психологів наближена до діяльності прогнозування, і її не варто пов´язувати лише з просвітницькою роботою або ж відносити до психокорекційпої, па чому наполягають деякі дослідники.

У ході психологічного супроводу діяльності організації профілактична робота може бути спрямована на розв´язання таких завдань:

1. Прогнозування можливих ускладнень:

2. Визначення соціально-психологічних умов, за яких можна було б запобігти таким ускладненням.

3. Розробка спец заходів, які б сприяли реалізації цих умов(опитуван, дискусії, бесіди).