32. Фонология как раздел языкознания. Понятие фонемы и фонологических оппозиций.

Фонология как наука возникла в начале 20 века. Одним из первых на необходмость отдельного изучения смыслоразличительных свойств звуков указал представитель Казанской лингвистической школы (младограмматического направления) Бодуэн де Куртене. Он пользовался термином «фонема», хотя вкладывал в него несколько отличное от современного значение. Подлинным создателем фонологии считается представитель Пражской лингвистической школы (структурализм) – Н.С.Трубецкой. Как все структуралисты, Трубецкой основывался на идеях Соссюра, и в основу своих рассуждений он положил дихотомию языка и речи. В работе «Основы фонологии» (1939) он указывает, что если есть наука о звуках речи (фонетика), то должна быть и наука о звуках языка. Он предложил назвать её фонологией. Основным понятием, от которого отталкивался Трубецкой, было понятие ФОНОЛОГИЧЕСКОЙ ОППОЗИЦИИ. ФО – звуковое противопоставление , дифференцирующее значение двух слов данного языка. Члены ФО называются фонологическими единицами.

1939 – «Основы фонологии»

В России в 1960 (перевод Реформацкого)

Mann – Weib

(фонологическая единица совпадает со словом)

Buehne – Maehne

(фонологическая единица совпадает со слогом)

Rose – Riese

(ф.единица совпадает со звуком)

Кратчайшая фонологическая единица – фонема.

КЛАССИФИКАЦИЯ ФОНОЛОГИЧЕСКОЙ ОППОЗИЦИИ.

Трубецкой – 3 принципа классификации.

I По отношению к системе оппозиции в целом

1. одномерные и многомерные ФО

2. пропорциональные и изолированные

II По отношению между членами оппозиции.

1. привативные

2. ступенчатые (градуальные)

3. равнозначные (эквивалентные)

III По объёму смыслоразличительной силы

1. Постоянные

2. Нейтрализуемые

Трубецкой сформулировал основной принцип выделения и анализа фонемы: Если в данном языке различия между двумя данными звуками позволяют различать разные слова или разные грамматические формы, эти звуки относятся к разным фонемам.

По своему фонологическому составу языки мира, больше 200 из которых проанализировал в своей работе Трубецкой, подразделяются по трём характеристикам:

1. по общему числу фонем в языке

2. по наличию частных фонологических систем или классов фонем и их способности сочетаться друг с другом

3. по системам ДП, т.е. по правилам нейтрализации.

Фонология – это лингвистическая дисциплина, в которой до сих пор не достигнуто единство по принципиальным теоретическим вопросам. Расхождение мнений особенно велико при определении фонемы. Существуют различные фонологические школы:

• московская

• ленинградская

• лондонская

• копенгагенская

• пражская

Две крайние точки зрения на фонему: аллофон – вариант фонемы и фонема – класс аллофонов.

Фонология – часть науки фонетики. Появилась 30 годы прошлого века. Полагают, что это было сделано Соссюром. В его работе впервые появляется термин фонема. Другие лингвисты полагают, что фонология появилась в сочинениях И.А. Бодуена-де-Куртуне. Это учение о звуке голоса. Языковеды столкнулись с необходимостью выделить в многообразии слышимых звуков данного языка ограниченное количество основных звуковых единиц – фонем. Звуки объединяются в фонемы не по аккустич. принципу, а по общности функциональной, т.е. если звуки произносятся по-разному, но выполняют одну т ту же функцию ( образуют тот же корень, приставку), то это разновидности фонемы. Понятия «фонема» и «звук речи» не совпадают, т.к. фонема может состоять не только из одного звука. Две фонемы могут звучать в виде одного звука (сшить).

Задачи: установить кратчайшую звуковую единицу (фонему), определить фонемный состав различных языков.

И.А. Бодуена-де-Куртуне разграничил такие понятия как звук (фонацию) и фонему, как психический эквивалент звука.

В основе разных вариантов произнесения одного и того же звука заложено нечто общее, это общее и будет фонемой.

Определения фонемы:

Фонема – набор различительных признаков, набор признаков, который отличают одну фонему от другой.

Фонема – минимальная единица плана выражения, которая представляет собой результат деления текста на более мелкие части.

Фонема – абстрактная единица, которая реализуется в речи в виде класса аллофонов.

Фонема – это мельчайшая единица звуковой системы языка, которая является элементом звуковой оболочки слов и морфем, которая служит их различению.

В речи мы произносим не фонемы, а звуки (аллофоны). Некоторые лингвисты считают, что фонема – односторонняя единица, то есть у нее есть только означающее. Другие считают, что фонема двустороння единица, они полагают, что означающим фонемы является смыслоразличительная функция.

Функции:

• смыслоразличительная функция – основная.

• сигнальная – появление фонемы в какой-либо позиции может о чем либо сигнализировать.

Фонологические школы:

• Московская (не рассматривают звук изолированно, они рассматривают его в морфофонеме, если например мы меняем звук «и» на «ы», смысл не изменяется, значит это варианты одной и той же фонемы)

• Петербургская (исходят из акустических характеристик фонемы, если можно выделить специфические характеристики звука, это и будет самостоятельной фонемой)

Фонемы могут вступать в

- парадигматических синтагматические отношения

- дистрибутивные и в отношения тождества и различия (оппозиции)

Типы оппозиции:

• привативная (два члена оппозиции, элементы рассматриваются по одному признаку. Тот элемент, у которого есть признак называется маркированным, элемент, у которого нет – немаркированным)

• градуальная (несколько членов оппозиции, каждый из компонентов обладает искомым признаком, но в разной степени)

• эквиполентная (все элементы логически равноправны и каждый член оппозиции обладает своим набором признаков, часть из этих признаков будет общей для всех членов оппозиции, а часть признаков будет дифференциальной)

• одномерные (общие признаки не свойственны ни одной другой оппозиции данного языка: «д», «т» – согласные, шумные, смычные, твердые, переднеязычные, и т.д.)

• многомерные (общие признаки обнаруживаются в других оппозициях данного языка: «б», «к» будет повторятся в оппозиции «п», «г»)

• постоянные («м», «л»),

• нейтрализуемые («д», «т»)

К о р р е л я т и в н ы е оппозиции - такие, члены которых различаются только одним признаком, по всем другим совпадают. Они в свою очередь могут быть замкнутыми (два члена - д-т ).; незамкнутыми (более 2-х членов п-т-к), усиливают какой-либо признак, например, высоту тона.

Организация фонем в систему оппозиций различна в каждом данном языке, определяется своеобразием языка, пропорциями гласных и согл., распределением их по позициям и т.п. Таким образом, описание фонетики к.-л. языка должно быть представлено не беспорядочным перечислением звуков, а в виде последоват. Системы, охватывающей кол-во и группировку фонем.

П е р ц е п т и в н а я функция – возможность воспринимать органом слуха звуки речи и их сочетания. Звуки не как физ. явление, а как общественное.

33. Разновидности звуко-буквенного письма. звуко-буквенное (фонематическое) письмо - письмо, в котором письменный знак обозначает не слово, не морфему, а звук. Письменность больше не пыталась напрямую передавать смысл, как пиктография или иероглифика, она просто фиксировала звуковой поток, и этот путь оказался самым эффективным.

Звуко-буквенное, или алфавитное, письмо стало венцом графической эволюции. Оно наиболее экономно (звуков в языке меньше, чем слогов, а слогов меньше, чем слов) и подходит для языков всех типов, чего нельзя сказать о других видах письма. Письменность, состоящая только из словесных знаков, неудобна, например, для языков с богатым словоизменением (как обозначать отдельные морфемы?). Слоговые письменности не очень подходят для языков с большим скоплением согласных.

Письменность как бы ушла на задний план, предоставив людям полную свободу выражения своих мыслей, сведя помехи в общении и взаимопонимании к минимуму.

Греки были первыми людьми, которые создали фонематический алфавит, для этого им удалось приспособить финикийский алфавит, тем самым, создавая первую осознанную письменность. Греки использовали достаточно много элементов из финикийской письменности. Особенностью данного вида письменности было то, что у финикийцев в алфавите были те звуки, которым не было эквивалента в греческом языке, также, в финикийском языке и письменности не было тех гласных, которые использовались греками. Непосредственно само слово алфавит произошло от латинского слова alphab e tum (алфабетум). Это слово в свою очередь произошло от греческого слова ( alphab e tos ) , созданного от первых двух букв греческого алфавита – альфа ( alpha ) и бета - ( beta ) . На сегодняшний день одними из самых известных и наиболее распространенных видов алфавита являются латинский и римский алфавиты, а также кириллица.

Благодаря этим алфавитам, были созданы практически все остальные языки, вполне естественно, что для этого необходимо было внести изменения в тот или иной алфавит. Большая часть других алфавитов, которые существуют на сегодняшний день, используется для отдельного, какого-то конкретного языка или нескольких языков, которые объединены в группы.

Среди существующих алфавитов 2 являются наиболее распространенными и графически удобными – латинский и русский (Реформатский).

Буквенно-звуковое письмо – это письмо, при котором графический знак, как правило, обозначает отдельный звук речи. Графическими знаками этого письма являются буквы. В настоящее время это основной тип письма у большинства народов.

Древнейшая разновидность буквенно-звукового письма – консонантное письмо. Его появление относится ко второй половине II в. до н.э. В этом типе письма графическими знаками обозначались только согласные звуки. Гласные не имели отдельных букв и примысливались при чтении, что затрудняло понимание.

Одним из древнейших в консонантно-звуковом типе является финикийское письмо (II в до н.э.). К этому типу относятся также древнееврейское, арамейское, иранское, сирийское, арабское и некоторые другие типы письма. Со временем в некоторых языках (еврейском, арабском) для обозначения гласных звуков стали использовать диакритические (различительные) знаки.

Вокализованно-звуковое письмо. В нем графическими знаками стали обозначать как гласные, так и согласные звуки. Оно возникло в начале I в до н.э. у древних греков. К IV в до н.э. у греков уже был алфавит, который состоял из 24 букв. Греки изменили и направление письма. Они стали писать слева направо, а не справа налево, как семиты.

На греческой основе сложилось и латинское вокализованное письмо, и кириллица, а затем и русский алфавит.

К вокализованному относится также этрусское, армянское, грузинское, малоазийское и другие типы письма.

Простота в употреблении и тесная связь с фонетикой делает буквенно-звуковое письмо наиболее удобным видом письма.

34. Лексикология как раздел языкознания. Лексикология (от греч. lexikos - относящийся к слову и logos - учение) – это раздел языкознания, в котором изучается словарный состав языка, его лексика. Предметом лексикологии является слово. А ее объектом – определение слова как основной единицы языка.Основными задачами лексикологии являются: - выяснение связи значения слова с понятием, выделение различных типов значений слов; - характеристика лексико-семантической системы, т.е. выявление внутренней организации языковых единиц и анализ их связей (семантической структуры слова, специфики различительных семантических признаков, закономерностей его отношений с другими словами и пр.); - установление различных видов системных отношений, существующих внутри различных групп лексики, определение тех объективных (в т. ч. синтаксических) показателей, которые объединяют слова (в определённых значениях). Лексикология исследует стилистическую дифференциацию словарного состава, отдельные тематические и лексико-семантические группировки слов, их соотношение друг с другом и соотно­шение единиц внутри этих группировок. С точки зрения стилистической дифференциации, слова, во-первых, могут принадлежать к определённым функциональным типам речи.. Во-вторых, в языке существует значительное количество слов, которые придают речи «высокий» или «сниженный» характер. Кроме того, в лит. язык входят слова, сохраняющие диалектную окраску, а в художественной лит-ре (гл. обр. в целях речевой характеристики персонажей) употребляются также жаргонные слова и выражения. Исследуя лексику языка в её системных связях, лексикологя учитывает, что, будучи обозначениями предметов и явлений внеязыковой действительности, слова, естественно, отражают те связи, которые существуют между предметами и явлениями самой действительности. Вместе с тем слова - это единицы языка и между ними существуют и собственно языковые связи: они объединяются в определённые лексико-семантические группы, в каждом языке по-своему членя те или иные отрезки действительности (напр., в рус. языке - названия возвышенностей: гора, холм, пригорок, курган, сопка и т.д., глаголы движения: идти, ехать, летать, плыть, ползти и т. д.- не находят полного соответствия в других языках). Одной из главных задач лексикологии является выяснение тех семантических противопо­ставлений, которые существуют между различными словами, в т.ч. синонимическими и антонимическими; именно противопоставление значений различных слов делает возможным выделение существенных семантических признаков, которыми определяется данное значение слова (напр., общий семантический элемент у слов гора и холм - «возвышенность», который позволяет их сопоставлять; существенным же дифференциальным признаком для них является признак размера). В лексикологии изучаются также устойчивые сочетания слов, которые представляют собой расчленённые наименования отдельных предметов и явлений действительности и являются эквивалентами слова. Эти сочетания относятся к фразеологии, которая включается в лексикологию как один из ее разделов (некоторыми исследователями, однако, она считается самостоятельным разделом науки о языке).

35. Типология языков. Морфологическая классификация языков. Типология – раздел сравнительно-исторического языкознания, занимающийся выяснением наиболее общих закономерностей различных языков, не связанных между собой общим происхождением или взаимным влиянием. Как разновидности типологии рассматриваются контрастивная Л-ка, характерология, л-ка универсалий.

В типологии лингвистов интересует не материальное, а структурное соответствие, которое м.б. одноплановым.

Типология бывает

- функциональная

- структурная (изучает внутреннюю организацию языка)

-инвентаризационная типология (констатация сходств и различий между языками т.е. контрастивные исследования. Сопостав. небольшое кол-во ЯЯ, сравнения проводятся вне зависимости от родства, задача выявить что общего и чем отличаются.

Термин контрастивная лингвистика (основана на различиях) возник в 60-е в Англии в связи с проблемой преподавания языков.

-импликационная типология. Изучает совместимость/несовместимость структурных характеристик языка.

-Л-ка универсалий. Опир на идею о систем орг-ции языка.

-таксономическая типология. ЯЯ объединяются в большие классы на основании структ. сх-ва. Это м.б. совершенно не родственные языки. Самое разраб. направление.

-Характерология - сочетания признаков сравнит-истор. и типологич. подходов. Доминир. типология.

МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ЯЗЫКОВ.

Типологическая консультация – объединение языков в типы на основе структурного сходства. Общее в структуре (русский и арабский). Классификация Вильгельма Гумбольдта (нач. 19 в.)

Выделяют 4 типа языков:

1. корневые (аморфные) – односложные слова.

Китайский, вьетнамский, лаосский, тайский, нек-рые африканские языки.

В 19 веке тип рассматривался как несовершенный. Слова в этих языках напоминают односложные индоевропейские корни.слова не изменяются.

В корневых языках есть только синтаксис, морфологии почти нет.

2. агглютинирующие (агглютативные) – самй распространённый тип.

Алтайские языки, уральские, кавказские, дравидийские, аустронезийские, языки Африки, все искусственные языки. Корень слова никогда не изменяется, аффиксы однозначны и стандартны, чёткая граница между морфемами.

См. также к вопросу «интерлингвистика»:

На сегодняшний день около 1000 искусственных языков. Во 2м веке н.э. Клавдий ГаллЕн придумал искусственный язык (конкретных данных нет).

Средние века – идея возрождается. 17 век – рационализм, нужен единый язык для всего человечества. 19 век: 1817 – Жан-Поль Сюдр изобрёл язык «сольресоль», где было 7 исходных знаков – нот, которые можно было записывать нотами и использовать на музыкальных инструментах. По начальной ноте определяется, к какой группе понятий относится слово.

Я – до ре

Ты – до ми

Неделя – до ре фа

Я тебя люблю – до ре ми ля си

1868 – Пирро разработал проект «универсал-глот» (самые распространённые корни из рзнаых языков)

1879 – житель БаварииЙоханес Шляер – «воляпюк». В Париже собирались воляпюкисты.

1887 – проект нового языка (подписался «Др. Эсперанто»). Эсперанто: ударение всегда на предпоследнем слоге, корни из романских, германских, славянских языков, все существительные оканчиваются на –о, все прилагательные на –а, все глаголы на –и, наречия на –е, один суффикс – j. Два падежа: исходный и винительный (+н).

3. флективный тип (фузионный)

Индоевропейские, афразийские языки. Может быть внутренняя флексия в корне. Фузия – слияние. На стыке морфем граница между ними размывается. Аффиксы неоднозначны и нестандартны.

4. Полисинтетический (поликорпорирующий) тип.

Языки индейцев Америки + языки Крайнего Севера России.

Встречаются слова-предложения. Ninakakwa – Я ем мясо.

Чукотский: т-ы-к аа-нмы-ркын – Я убиваю оленя.

Морфологическая классификация – один из вариантов типологической классификации. Все славянские языки делятся на вокалические и консонантические. Можно создать классификацию и на лексическом уровне, морфологическом уровне.

В основе лежит морфологическая структура слова. Все языки делятся на 4 типа:

Флективные (фузионные) – к ним относятся индоевропейские, семито-хамитские.

Основные особенности:

• наличие внутренней флексии

• наличие фузии – стираются границы между морфемами: городс[ц]кой

• имеются нестандартные и неоднозначные аффиксы – может передавать несколько грамматических значений, для выражения одного грамматического значения может существовать несколько аффиксов.

• избирательность аффикса, по отношению к конкретному фонетическому варианту основы

• слог не является значимой единицей – не несет самостоятельного лексического значения

Агглютинативные (кавказские, тюркские, финноугорские)– сюда относятся большинство языков (1/4 населения). Агглютинация (склеивание) – морфемы присоединяются друг к другу, но никаких изменений в корне не происходит. Аффиксы стандартные и однозначные.

Корневые (изолирующие, аморфные) (вьетнамский):

• слог – всегда значим

• единственный способ словообразования – словосложение

• отсутствуют аффиксы, характерны сложные модуляции (этимологический тон). Слово «бао» - мама, щека, могила

• большой проблемой является классификация слов по частям речи.

Инкорпорирующие (полисинтетические) (американские индейцы) – внедряющие. Некоторые лингвисты полагают, что эти языки являются разновидностью агглютинативных языков. Присоединяются не аффиксы к корню, а слова в предложение. Соединены в единый комплекс слово предложений.

Типологический подход изучения языков предполагает сопоставление разных языков относительного их морфологического строения.

Фузия – (сплав) - слияние ограниченных элементов, т.е. морфем. Частое стирание границ между морфемами в устной речи. Агглютинация (склеивание) – морфемы присоединяются друг к другу, но никаких изменений в корне не происходит. В агглютинативных языках (финно-угорские, алтайские – тюркские, монгольские) - сильно развитое словообразование, словоизменительная аффиксация, однозначность аффиксов и слабая связь между морфемами, проявляющаяся в отсутствии фонетических изменений на стыке морфем.

Флектив. язык – (русский) – четкое противопоставление частей речи, широкое использование словоизменения, многозначность морфем, их тесная спайка вплоть до наложения, использование внутренней или внешней флексии.

Характерные черты:

Флективных языков:

• Аффиксы присоединяются к корневой морфеме, которая обычно без аффикса не употребляется: вод-а, быстр-ого.

• Соединение аффикса и корня столь тесное, что может сопровождаться звуковыми изменениями: ветер-ветра, брат-ский-брацкъи.

• Аффиксы многозначны: в словах вод-а, стен-а аффикс –а одновременно выражает род, падеж, число.

• Аффиксы нестандартны, т.е. один и тот же аффикс может выражать различные грамматические значения : стена, дома –а выражает различный род, различное число.

• Одно и то же граммат. значение может передаваться различными аффиксами: напр., дательный падеж дому, пути передается разн. аффиксами.

Агглютинирующие языки:

• Аффиксы присоединяются к корневой морфеме, являющейся самост. словом: лес-ок, дом-ик.

• Аффиксы механически «приклеиваются» к корню, при этом звуковых изменений в корне не происходит.

• Следуют один за другим в опред. последовательности.

• Аффиксы однозначны, т.е. количество аффиксов соответствует количеству выражаемых граммат. значений.

• Аффиксы стандартны, каждый аф. передает одно и то же грамм. значение, а определенное грамматич. значение всегда закреплено за одним и тем же аффиксом.

На агглютинативных языках говорит 1\4 населения, к ним относятся кавказские, тюркские, финоугорские.

На флективных языках говорит где-то половина человечества. К флективным относятся индоевропейская семья и семито-хамитская.

Различают: изолирующие (аморфные) языки – неизменяемость слова, значимый порядок слов, слабо развитое словообразование (вьетнамский); полисинтетические (инкорпорирующие) – слова-предложения, в глагольную форму включено имя объекта, обстоятельство действия. (америк. индейцы).