1. Мета викладання і задачі вивчення дисципліни

1. Мета викладання дисципліни

Ознайомлення студентів з фізико-хімічними основами процесів, сучасними технічними і технологічними рішеннями виробничих процесів, перспективами розвитку, а також підготовка студентів до розуміння сутності технологічних процесів, що проходять, загальних схем, їх будови і особливостей керування процесами. Розвиток хімічної промисловості потребує раціонального використання матеріальних, енергетичних та трудових ресурсів, реалізації наукових знань в промислових умовах.

Хімічна промисловість базується в основному на технології неорганічних виробництв, до яких відносяться виробництва мінеральних солей, добрив, кислот, соди і лугів.

Метою викладання дисципліни є вивчення студентами хіміками-технологами сировини, яка використовується в технологіях хімічних виробництв, фізико-хімічних основ процесів, кінетики хімічних реакцій, каталізу, технологічних схем основних виробництв, методів підвищення продуктивності технологічних схем виробництв.

2. ЗАДАЧА ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ

Перед студентом хіміком-технологом ставиться завдання ознайомитися та вивчити структуру галузі, номенклатуру основної продукції, сировинну базу виробництва мінеральних солей і добрив, властивості і показники якості вихідних і кінцевих продуктів, основні напрямки використання продукції. Вміти застосовувати набуті знання для вирішення конкретних технологічних завдань, знати шляхи і методи підвищення ефективності діючих виробництв. Завданням курсу є також розвиток у студентів чіткої громадянської позиції, вміння берегти природу.

Після вивчення дисципліни студенти повинні знати:

• роль і місце своєї спеціальності у вирішенні завдань як для свого підприємства, так і для країни в цілому;

• знати сировину для конкретних виробництв та уміти її економно використовувати;

• основні принципи побудови хіміко-технологічних схем;

зв¢язок теоретичних основ (статики, кінетики, каталізу) для прийняття практичних рішень при формуванні стадій хіміко-технологічних схем і процесу у цілому. Повинні вміти:

• технічно і економічно грамотно обгрунтувати набір варіантів технічних та технологічних рішень;

• розумітися в суті фізичних, фізико-хімічних процесів, які проходять в об¢єктах хімічної технології;

• використовувати теоретичні висновки фундаментальних наук для вирішення прикладних задач спеціальності.

Мати досвід:

• проведення якісних і кількісних аналізів вихідної сировини, напівпродуктів і продуктів, що вивчаються і використовуються на виробництві;

• визначати вплив різних факторів на швидкість процесу і вихід продукту;

• проводити хімічні дослідження й визначення параметрів процесу;

• проводити синтез напівпродуктів і продуктів, що використовуються у виробництві мінеральних добрив і солей.

1.3 Перелік дисциплін, засвоєння яких необхідно для вивчення даної дисципліни

• Застосування ЕОМ в хімічній технології.

• Процеси та апарати хімічної технології.

• Загальна хімічна технологія.

• Основи промислової екології.

• 5.Теоретичні основи технології неорганічних речовин.

Таблиця №1 – Розподіл часу, види робіт, форма контролю

Форма навчання	Курс	Семестр	Кредити ECTS	Аудиторні заняття (год.)				Самостійна робота (год.)	РГР, семестр	КП, семестр	Заліки (семестр)	Іспит (семестр)	Всього годин в семестрі
				Всього	Лекції	Практич. заняття	Лабор. заняття
	4	8	6,0	112	48	32	32	104	8	-	8	8	216
Заочна	5	10	6,0	52	16	10	26	164	-	-	-	10	216

2. СХЕМА ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ І СИСТЕМИ КОНТРОЛЮ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ.

Вивчення предмету організовано за наступною схемою у 8 семестрі:

• лекції – 48годин;

• практичні заняття – 32год.,

• самостійна робота студентів та РГР – 104години;

• виконання лабораторних робіт та їх захист -32години, залік та іспит.

Для закріплення лекційного матеріалу та отриманих самостійних знань та їх перевірки проводяться тестові контрольні роботи по вивченим темам, виконуються самостійні домашні завдання, поточні і підсумкові контрольні роботи. Лабораторні роботи виконуються студентами самостійно під наглядом викладача та старшого лаборанта. Після виконання та відповідного письмового оформлення проводиться їх залік.

Отримані бали студентами використовуються для виставлення рейтингу за семестр. Після заліку лабораторних робіт і захисту РГР та позитивного рейтингу (не менше 60 балів) студенти допускаються до здачі іспиту.

2.1. СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ „ТЕХНОЛОГІЯ МІНЕРАЛЬНИХ ДОБРИВ”,