
- •III. Глоссарий
- •Пән бойынша берілген тапсырмаларды орындау және тапсыру графигi
- •Пәнді оқу-әдістемелік тұрғыдан қамтамасыз ету картасы
- •IV. Дәрістер кешені
- •1.1 Таяау және Қиыр Шығыс ежелгі мемлекеттеріндегі тәлім-тәрбие
- •Ұсыныл5ан әдебиеттер
- •Антикалық замандағы Византиядағы педагогикалық ой-пiкiрлер
- •Ұсыныл5ан әдебиеттер
- •Византиядағы ағарту iсi және педагогикалық ой-пiкiрлер
- •Ұсыныл5ан әдебиеттер
- •1.4 Орта ғасырда және Қайта өрлеу дәуiрiндегi Батыс Еуропа елдерiндегi тәрбие, педагогикалық ой-пiкiрлер
- •Ұсыныл5ан әдебиеттер:
- •1.5 Ақш пен Батыс Еуропа елдерiндегi тәрбие, мектеп және педагогика
- •Ұсыныл5ан әдебиеттер
- •3. Ежелгі Русьтегі бастауыш оқыту жүйесі.
- •4.Орыс жеріндегі хiv- XVI ғ. Ғ. Тәрбие мен оқыту.
- •Орыс жеріндегі хiv- XVI ғ. Ғ. Тәрбие мен оқыту.
- •Ұсыныл5ан әдебиеттер:
- •2. 2 XIX және XX ғасырдың басындағы Ресейдегі мектеп, білім жүйесі және педагогика ғылымы
- •Ұсынылған әдебиеттер
- •2.3 1917-1941 Ж. Ж. Аралығында тмд елдеріндегі мектеп пен педагогиканың дамуы
- •Ұсынылған дебиеттер:
- •2 .4 1941-1980 Ж. Ж. Аралығындағы Тәуелсiз мемлекеттер достатстығы (тмд) елдерiндегі мектеп пен педагогиканың дамуы
- •Ұсынылған әдебиеттер
- •2.5 1980-1991 Ж. Ж. Аралығындағы тмд елдеріндегі мектеп пен педагогиканың дамуы
- •Ұсынылатын әдебиеттер:
- •3. I. Қазақ даласындағы ортағасыр ойшылдарының педагогикалық ой-пiкiрлерi
- •Ұсынылатын әдебиеттер
- •Ұсынылатын әдебиеттер
- •3. 3 Хүiii ғ. Екiншi жартысы мен хiх ғ. Аяғына дейiнгi Қазақстандағы саяси- әлеуметтiк жағдайлар және қазақ демократ ағартушыларының ой-пікірлері
- •Ұсынылатын әдебиеттер
- •3. 4 Кеңестік дәуірдегі Қазақстан Республикасындағы білім беру ісі және мектептер тарихы
- •Ұсынылған әдебиеттер
- •V. Практикалық сабақтар
- •1.1 Практикалық сабақ тақырыбы: Таяау және Қиыр Шығыс ежелгі мемлекеттеріндегі Шумер тәлім-тәрбиесі
- •Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
- •Ұсынылған әдебиеттер
- •1.3 Практикалық сабақ тақырыбы: Византиядағы ағарту iсi және педагогикалық ой-пiкiрлер
- •Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
- •Ұсынылған әдебиеттер
- •Өзiн-өзi тексеруге арналған сұрақтар
- •Ұсынылған әдебиеттер:
- •Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
- •Ұсынылған әдебиеттер
- •2.1 Практикалық сабақ тақырыбы: X-XVIII ғ. Ғ. Ресейдегі тәрбие, білім беру және педагогикалық ой-пікір
- •3. Ежелгі Русьтегі бастауыш оқыту жүйесі.
- •4.Орыс жеріндегі хiv- XVI ғ. Ғ. Тәрбие мен оқыту.
- •Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
- •Ұсынылған әдебиеттер
- •2.2 Практикалық сабақ тақырыбы: XIX және XX ғасырдың басындағы Ресейдегі мектеп, білім жүйесі және педагогика ғылымы
- •Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар:
- •Реферат тақырыптары:
- •Ұсынылған әдебиеттер:
- •2.3 Практикалық сабақ тақырыбы: 1917-1941 ж. Ж. Аралығында тмд елдеріндегі мектеп пен педагогиканың дамуы
- •Өзiн-өзi тексеруге арналған сұрақтар
- •Ұсынылған әдебиеттер
- •2.4 Практикалық сабақ тақырыбы: 1941-1980 ж. Ж. Аралығындағы Тәуелсiз мемлекеттер достатстығы (тмд) елдерiндегі мектеп пен педагогиканың дамуы
- •Өзiн-өзi тексеруге арналған сұрақтар:
- •Ұсынылған әдебиеттер
- •Өзiн-өзi тексеруге арналған сұрақтар:
- •Ұсынылған әдебиеттер:
- •3. I. Қазақ даласындағы ортағасыр ойшылдарының педагогикалық ой-пiкiрлерi
- •Өзiн-өзi тексеруге арналған сұрақтар
- •Ұсынылған әдебиеттер
- •3.2 Практикалық сабақ тақырыбы: хү-хүiii ғ.Ғ. Қазақ хандығының құрылуы
- •Өзiн-өзi тексеруге арналған сұрақтар
- •Ұсынылған әдебиеттер
- •3.3 Практикалық сабақ тақырыбы: хүiii ғ. Екiншi жартысы мен хiх ғ. Аяғына дейiнгi Қазақстандағы саяси- әлеуметтiк жағдайлар және қазақ демократ ағартушыларының ой-пікірлері
- •Өзiн-өзi тексеруге арналған сұрақтар
- •Ұсынылған әдебиеттер
- •Антикалық замандағы Византиядағы педагогикалық ой-пiкiрлер
- •3. Ежелгі Русьтегі бастауыш оқыту жүйесі.
- •4.Орыс жеріндегі хiv- XVI ғ. Ғ. Тәрбие мен оқыту.
- •Өзбетінше орындайтын тапсырмалар
- •Реферат тақырыптары
- •Әдебиеттер
- •2. 2 XIX және XX ғасырдың басындағы Ресейдегі мектеп, білім жүйесі және педагогика ғылымы
- •Өзбетінше орындалатын тапсырмалар
- •Әдебиеттер
- •2.3 1917-1941 Ж. Ж. Аралығында тмд елдеріндегі мектеп пен педагогиканың дамуы
- •Өзбетінше орындайтын тапсырмалар
- •Әдебиеттер
- •2.4 1941-1980 Ж. Ж. Аралығындағы Тәуелсiз мемлекеттер достатстығы (тмд) елдерiндегі мектеп пен педагогиканың дамуы
- •Өзбетінше орындайтын тапсырмалар
- •Реферат тақырыптары
- •Әдебиеттер
- •Өзбетінше орындайтын тапсырмалар
- •Реферат тақырыптары
- •Әдебиеттер
- •3.3. Хүiii ғ. Екiншi жартысы мен хiх ғ. Аяғына дейiнгi Қазақстандағы саяси- әлеуметтiк жағдайлар және қазақ демократ ағартушыларының ой-пікірлері
- •Өзбетінше орындайтын тапсырмалар
3. Ежелгі Русьтегі бастауыш оқыту жүйесі.
4.Орыс жеріндегі хiv- XVI ғ. Ғ. Тәрбие мен оқыту.
5. Бірінші Петрдің заманындағы мектеп.
6. М.В.Ломоносовтың педагогикалық идеясы.
Өзбетінше орындайтын тапсырмалар
1. Ежелгі Русьтегі мәдениет және білім берудің ерекшеліктерін сипаттаңыз.
2. Діни мектептердің типтері және ондағы оқу жұмысының ерекшеліктерін тұжырымдаңыз.
3. Отбасындағы тәрбие дәстүрлерін сипаттаңыз
4. Славян- грек - латын академиясын ерекшеліктерін сипаттаңыз.
5. Бауырластық мектептердің қызметін атап көрсетіңіз.
6. Бірінші Петр заманындағы мектептің жайын сипаттаңыз
7. Дворяндық тәрбиені ерекшеліктерін түйіндеңіз.
Реферат тақырыптары
1. Орыс жеріндегі ХIV- XVI ғ.ғ. тәрбие мен оқытудың ерекшеліктері.
2. XVII ғасырдағы Ресей мемлекетіндегі білім беру жайы.
3. Петр I-нің тікелей қатысуымен жасалған «Рухани регламенттың» білім саласындағы маңызы.
4. М.В.Ломоносовтың педагогикалық идеясы.
Әдебиеттер
1.Беркімбаева Ш.К., Қожахметова К.Ж., Құнантаева К.Қ., т.б. Педагогика тарихы.-
Алматы, 2009. 35-46 б.
2. 2 XIX және XX ғасырдың басындағы Ресейдегі мектеп, білім жүйесі және педагогика ғылымы
Мақсаты: XIX және XX ғасырдың басындағы Ресейдегі мектеп, білім жүйесі және педагогика ғылымының дамуымен танысу.
Дәрістің жоспары:
1. XIX ғасырдың бірінші жартысындағы Ресейдегі мектеп пен білімінің мемлекеттік жүйесі
2. XIX ғасырдың 60-шы жылдарындағы Ресейдегі қоғамдық педагогикалық ағымдар және мектепті қайта құру.
3. ХIX ғасырдың 90-шы жылдарына дейінгі Ресейдегі педагогикалық ой-пікірлер.
4. К.Д.Ушинскийдің қысқаша өмір жолы мен негізгі еңбектері.
5. Л.Н.Толстойдың педвгогикалық қызметі.
7. П.Ф.Каптеревтің педагогикалық тұжырымдамасы мен қызметі.
8. ХIX ғ.соңы мен XX ғ. басындағы Ресейдегі халыққа білім беру ісінің дамуы.
Өзбетінше орындалатын тапсырмалар
1. Александр I -нің мектепті өзгерту саясаты қандай болды?
2. XIX ғасырдың бірінші жартысындағы Ресейдегі мектептердің типін, атап, сипаттама беріңіз.
3. Лицейлердің ерекшелігі неде және онда қандай білім көлемі берілді?
4. 1832-1842 ж. ж. Ресейдегі білім деңгейінде қандай жетістіктер орын алды?
5. XIX ғасырдың 60-шы жылдарында Ресейде қандай қоғамдық педагогикалық ағымдар болды және оның өкілдерін атаңыз.
6. 1894 жылы 19 қазан айында бекітілген гимназия мен прогимназия жарғысының білім мазмұнына қандай ықпалы болды?
Әдебиеттер
1.Беркімбаева Ш.К., Қожахметова К.Ж., Құнантаева К.Қ., т.б. Педагогика тарихы. -
Алматы, 2009. 35-46 б.
2.3 1917-1941 Ж. Ж. Аралығында тмд елдеріндегі мектеп пен педагогиканың дамуы
Мақсаты: 1917-1941 ж. ж. аралығында ТМД елдеріндегі мектеп пен педагогиканың дамуын меңгерту.
СӨЖ жоспары:
1. 1917 ж. Қазан төңкерісінен кейінгі кезеңдегі мектепті қайта құру.
2. Халыққа білім беру қайраткерлері және I Жалпыресейлік халық ағарту сьезі.
3. Жалпыға бірдей бастауыш және жетіжылдық оқуды енгізу.
4. ТМД елдеріндегі педагогиканың дамуы және қалыптасуы, оның өкілдерінің қызметі.
5. Кеңес одағындағы педагогиканың дамуы және қалыптасуы.
6. П.П. Блонскийдің педагогикалық идеялары.
7. С.Т.Шацкий еркін тәрбие беру тұжырымдамасының негізін қалаушылардың бірі.
8.А.С. Макаренконың педагогика теориясындағы негізгі жүйесі.