- •Реферат
- •Содержание
- •1.Основная часть
- •1.1.Введение
- •1.2. Теоретическая часть: искусственные нейронные сети История возникновения
- •Общие принципы
- •Обучение нейронных сетей
- •Подходы к обучению
- •Обучение с учителем
- •Обучение без учителя
- •Методы обучения нейронных сетей с учителем Обучение однослойного персептрона
- •Метод обратного распространения ошибки
- •Градиентные методы
- •Эвристические методы
- •Методы обучения без учителя Обучение на основе корреляции
- •Сети pca
- •Сети ica
- •Сети с самоорганизацией на основе конкуренции
- •Алгоритм wta и сети Кохонена
- •Сети, решающие задачу распознавания образов
- •Когнитрон Архитектура
- •Обучение
- •Использование латерального торможения в обучении
- •Неокогнитрон
- •Архитектура
- •Структура слоев неокогнитрона Входной слой u0
- •Слой извлечения контраста ug
- •Обучение неокогнитрона
- •Обучение с учителем
- •Обучение без учителя промежуточных слоев
- •Обучение последнего слоя
- •Задача поиска образца на изображении
- •Структура Synapse (синаптическая связь)
- •Класс Neurolayer
- •Его наследники – классы cLayer и Slayer
- •Класс нейросети (Neuronet)
- •Преимущества и недостатки ооп-подхода
- •Производительность системы
- •Модификация системы
- •Производительность модифицированной системы
- •Алгоритм Создание сети
- •Расчет значений нейронов
- •Обработка данных
- •Обучение слоя s1 сети с учителем
- •Обучение слоя Sl без учителя
- •Обучение слоя sn
- •Поиск образцов на изображении
- •Анализ результатов Параметры реализованной системы
- •Быстродействие системы
- •Результат поиска на изображении
- •Применимость метода
- •Преимущества и недостатки системы
- •Дальнейшие возможности
- •2.ЭкономИческая часть
- •2.1. Введение
- •2.2. Сетевой график работ
- •Pert-анализ работ проекта
- •Дисперсия оценки сроков проекта
- •2.3. Затраты на создание проекта
- •Материальные затраты Расходные материалы
- •Затраты на электроэнергию
- •Заработная плата участников проекта
- •Социальные отчисления
- •Амортизационные отчисления
- •Прочие расходы
- •2.4. Выводы
- •3.Охрана труда и окружающей среды
- •3.1. Введение
- •Характеристики помещения
- •Оборудование
- •3.2. Анализ условий труда Санитарно-гигиенические факторы
- •Микроклимат
- •Освещение
- •Характеристики рабочего места
- •Электроопасность
- •Вибрация
- •Электромагнитные излучения
- •Эргономика рабочего места
- •Психофизиологические факторы
- •3.2. Расчет
- •Расчет эквивалентного шума и дозы для непостоянного шума
- •Вывод об уровне шума в помещении
- •3.3. Выводы
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Приложение Исходные коды основных классов
Дисперсия оценки сроков проекта
Чтобы точнее оценить вероятность завершения проекта в срок, рассмотрим дисперсии времени критических работ. Сумма δ2 для критического пути равна 8.89. Среднеквадратическое отклонение продолжительности работ считается по формуле:
,
где суммирование производится для критических работ.
Доверительный интервал для сроков проекта считается по «правилу трех сигм», то есть вероятность того, что время проекта попадет в интервал (tож -3𝜎, tож+3𝜎) равна 99.7%. Доверительный интервал для длины критического пути проекта: (55; 73). С вероятностью 99.7% длина критического пути уложится в установленный срок 3 месяца, однако для этого необходима 6-дневная рабочая неделя.
Отметим, что доверительный интервал заметно более узкий, чем разброс длительности
проекта, определенный в разделе 2.2.1. Это объясняется тем, что в первом случае использовалась гипотеза бета-распределения вероятности, а в данном разделе – гипотеза нормального распределения вероятности завершения проекта в ожидаемый срок.
2.3. Затраты на создание проекта
Материальные затраты: стоимость оборудования, расходных материалов, затраты на электроэнергию.
Заработная плата участников проекта
Социальные отчисления: процент от заработной платы сотрудников
Амортизационные отчисления: учет в бюджете износа оборудования и устаревания программного обеспечения
Прочие расходы
Суммарное значение этих величин будет соответствовать полной материальной стоимости выполнения работы.
Материальные затраты Расходные материалы
Таблица 2.7. Расходные материалы
Товар |
Стоимость (руб.) |
Количество (шт) |
Бумага для печати |
250 (пачка) |
1 |
Ручки |
5 |
5 |
Тетрадь для записей |
25 |
1 |
Итого 300 рублей.
Затраты на электроэнергию
Рассчитаем затраты на элетроэнергию исходя из того, что работа над проектом ведется по графику 40-часовой рабочей недели в течение 3 месяцев, и в течение всего времени работы энергия потребляется компьютером, монитором и освещением в рабочем помещении.
Таблица 2.8. Затраты на электроэнергию
Прибор |
Потребляемая мощность (Вт) |
Время работы |
Стоимость 1 кВт/час |
Общая стоимость (руб.) |
Блок питания |
750 (максимальная) |
480 часов |
4.50 руб |
1 620 |
Монитор |
40 |
86.4 |
||
Лампы |
6*40 |
518.4 |
||
Настольная лампа |
100 |
216 |
Максимальные затраты на электроэнергию, если предположить что компьютер все время работает на предельной мощности и все лампы включены, составляют 2440 рублей.
Итого, включая затраты на расходные материалы и оплату электроэнергии, материальные расходы составляют 2740 рублей
Заработная плата участников проекта
Заработная плата участников проекта рассчитывается исходя из средней заработной платы в профессии преподавателя ВУЗа.
Основная сумма заработной платы считается по формуле:
,
где L – количество человеко-часов, b – стоимость 1 человеко-часа для данной специальности
Дополнительная заработная плата SД составляет 9-12% от основной.
Таблица 2.9. Заработная плата сотрудников
Участник |
Должность |
Время работы в проекте |
Зарплата (руб/мес) |
Рабочих часов в месяце |
SS (руб.) |
SSД (руб.) |
Sобщая (руб.) |
Дипломный руководитель |
Преподаватель |
24 часа |
16 000 |
144 |
456 |
44 |
800 |
Консультант по охране труда и окружающей среды |
Преподаватель |
4 часа |
16 000 |
144 |
4 |
6 |
90 |
Консультант по экономической части |
Преподаватель |
4 часа |
16 000 |
144 |
44 |
6 |
90 |
Исполнитель |
Студент |
3 месяца |
2000 |
160 |
6000 |
- |
6000 |
Суммарные затраты на заработную плату участников составляют 10780 рублей.
