
- •Вопрос 1. Социально-политический и культурный фон развития русской литературы рубежа хiх-хх вв. Черты стиля эпохи.
- •Вопрос 2. Пролетарская поэзия на рубеже хiх-хх вв. Тенденции развития. Образный строй. Жанровые доминанты. Творчество Демьяна Бедного.
- •3.Мировоззрение и стиль Бунина-поэта. (Прочитать стихи, проанализировать).
- •4. Поэтическое в прозе и.А.Бунина. (От “Антоновских яблок” до “Жизни Арсеньева”).
- •6. Художественное воплощение нравственно-философских исканий и.А.Бунина в рассказах “Сны Чанга”, “Господин из Сан-Франциско”, “Братья”. Герой. Деталь. Роль символического.
- •7. И.А.Бунин - новеллист. Деталь и сюжет в содержании произведения.
- •8.А.И. Куприн - мастер сюжетосложения. Проблема протеизма Куприна и “свой голос”.
- •9.Сюжет, композиция и художественное содержание “Гранатового браслета”.
- •10. Повесть Куприна “Поединок”. Конфликт социальный, нравственный, духовный и пути его разрешения в произведении.
- •11. Образ Ромашова в контексте произведений а.И.Куприна, посвященных социально-нравственной проблематике (“Гамбринус”, “Молох” и др.)
- •12. Особенности воплощения темы любви в творчестве Куприна (“Олеся”, “Суламифь”, “Гранатовый браслет”).
- •13. Рассказы и повести а.С.Серафимовича. Деталь и сюжет. Социальный конфликт. Художественное время.
- •15. Идейно-нравственные искания в.В. Вересаева и способы их воплощения.
- •16. Традиции русской классики в произведениях а.Н.Толстого (романы, повести “Мишука Налымов”, “Приключения Расстегина”). Своеобразие сатирического взгляда на русскую жизнь. Быт. Деталь. Гротеск.
- •17. Романтические произведения а.М.Горького. Черты стиля эпохи в раннем творчестве писателя. Герой. Конфликт. Композиция. Деталь и символ.
- •18. Горький - повествователь в цикле рассказов “По Руси”. Герой. Конфликт. Пейзаж. Сюжет и композиция отдельных произведений и цикла. Составляющие цикла.
- •19. Горький - романист. Христианская образность в формировании внутренней формы повестей и романов.
- •20. Один из романов Горького по выбору студента. Проблема веры в романе. Социально-нравственный конфликт и его художественное решение.
- •21. Герои и конфликт в пьесе Горького.
- •22. Новаторство Горького-драматурга в пьесе “На дне”. Роль ремарок. Реалистическое и символическое в диалогах. Конфликт истинный и мнимый.
- •23. Новаторство л.Андреева в жанре драмы. Особенности синтеза в драме. Роль ремарок. Символичность мизансцен. Повтор как прием символизации.
- •24.Экспрессионизм л.Андреева в повести “Жизнь Василия Фивейского”.
- •25. Способы формирования внутренней формы в повести “Красный смех” л. Андреева.
- •26. Сюжет и деталь в прозе л.Андреева.
- •27.А. М.Ремизов. Творческая эволюция писателя. “Посолонь”: фольклор и литературная интерпретация.
- •28.А.М.Ремизов. “Крестовые сестры”: деталь, повтор, лирический сюжет, смысл заглавия.
- •29.И.Шмелев. Функция бытовой детали в содержании произведения.
- •30. Икона и портрет в формировании содержании “Неупиваемой чаши” и.Шмелева.
- •31.Б.Зайцев. Мировоззрение и стиль. Сюжет. Деталь. Композиция.
- •32. И.Бунин и б.Зайцев. Роль поэтических приемов в их художественном творчестве.
- •33. Символизм как мировоззрение и стиль. Декадентство и символизм.
- •34. Символизм как литературная школа. «Старшие» и «младшие» символисты.
- •35. Своеобразие прозы символистов.
- •36. А.Блок и его «роман в стихах».
- •37. А.Блок. Мировоззрение и стиль.
- •38. А.Блок – автор поэм. Герой. Сюжет. Лирическое и эпическое. Своеобразие символики.
- •39. Лирическое стихотворение Блока. Жанры, метрика, лирический герой.
- •40.Акмеизм, его рождение и развитие. Слово.
- •41.Н. Гумилев - теоретик акмеизма и поэт. Романтическое в творчестве н. Гумилева.
- •42. Творчество а.Ахматовой до Октября. Жанр стихотворной новеллы. (Прочитать стихи наизусть, проанализировать).
- •43.О.Мандельштам. Художественный мир и творческое кредо.
- •44. Футуризм. Теория и художественная практика футуристов. Стиль эпохи в художественном творчестве футуристов.
- •45. В.Маяковский до Октября. Слово в стихе. (Прочитать наизусть, проанализировать).
- •46. Сатирическое в творчестве Маяковского до Октября.
- •47. В.Маяковский – автор поэм и драм. Герой. Синтаксис. Ритм. Образный строй.
- •48. Маяковский – преобразователь поэтической речи.
- •49. М.Цветаева - “дитя” начала хх века
- •50. В.В.Розанов - преобразователь русской прозы.
38. А.Блок – автор поэм. Герой. Сюжет. Лирическое и эпическое. Своеобразие символики.
1918г. – «Двенадцать». Философия Соловьева – эсхатологический взрыв – все взорвано, внутри нет никакой иерархии.
Слово и число:
- двойственность (революционные события и символическое двоемирие)
- «В начале было Слово» (Евангелие от Иоанна)
- «Сочти число Зверя, ибо число это есть человеческое» (Апокалипсис)
Поэма-мистерия – путь к Богу от грехопадения через раскаяние.
В центре внимания – любовный треугольник – случайное убийство из ревности. «Яд ненавистнической любви» («Интеллигенция и революция» Блок). Когда находишься внутри эсхатологического взрыва, это возможно. Конфликт в мироздании.
В апокалиптическом свернуто все прошедшее:
- сотворение мира («Черный вечер. Белый снег» - свет от тьмы еще не отделен)
- доапостольские времена
- русская революция 1917г.
- Петруха – Петр 1 («Великий Петр был первый большевик» - М.Волошин).
Образ Христа.
«Нежной поступью надвьюжной,
Снежной россыпью жемчужной» - каждое слово рифмуется с каждым – путь гармонии. Кровавый флаг – напоминание о Христовой крови, нет социалистического значения. Красный стяг в середине текста – символ новой веры, с таким флагом предки защищали Родину (в кровавом флаге есть и это значение тоже). Державный шаг – упорядочивающий державу (рефрен «Неугомонный держите шаг»).
Вьюга, метель, ветер – хаос, вихрь.
«В белом венчике из роз –
Впереди – Исус Христос» - синтез богородичной радости и Христова страдания, Роза и Крест.
У Метерлинка есть «Печальные песни» -песни о любви. Изначально было 12 песен.
Имя Катька (Екатерина – всегда чистая) – попрана чистота в мире. Катька, Петька, Ванька – имена из русской истории.
«От чего тебя упас/Золотой иконостас?» - внешние атрибуты не помогают, когда нет подлинной веры.
«Возмездие» - Блоку хотелось написать поэму «с бытом и фабулой», но он не успел.
Эпиграф к «Возмездию» из Ибсена: «Юность – это возмездие» - юность, покидающая Блока, напоминание о силе юности, юность эпохи. Диалог с «Евгением Онегиным»
К 20-м гг. Блок выходит к пушкинской простоте. Здесь обязателен пушкинский контекст.
«Скифы» - продолжение спора Пушкина с Европой.
39. Лирическое стихотворение Блока. Жанры, метрика, лирический герой.
1903г. – «Фабрика».
В соседнем доме окна жолты.
По вечерам - по вечерам
Скрипят задумчивые болты,
Подходят люди к воротам.
И глухо заперты ворота,
А на стене - а на стене
Недвижный кто-то, черный кто-то
Людей считает в тишине.
Я слышу всё с моей вершины:
Он медным голосом зовет
Согнуть измученные спины
Внизу собравшийся народ.
Они войдут и разбредутся,
Навалят на спины кули.
И в жолтых окнах засмеются,
Что этих нищих провели.
Нет связи с революцией. Название эпатажное для символистов. Двоемирие: фабрика (оболочка), но в ней нет ничего конкретного, мистический план (злые силы, иссушающие человеческую душу, тяжесть, под которой гнется человек). «Жолты» - «о» - замкнутость (по Шопенгауэру). Символизм – механическое соположено мистическому. Адская машина, уничтожающая человека.
1903г. – «Статуя» - статуи коней на Аничковом мосту. Не просто экфрасис – описание предметов искусства. «Лошадь влекли» - «висел человек». Человек: влекущий или влекомый? Одиночество человека («Разность отпала. И вечность спала»). «Лошадь храпела навек» - грамматическая несообразность: вместо совершенного вида – несовершенный – мысль об ахронном – вневременном, мгновение, в котором отражается вечность. Кольцевая композиция. Музыкально-живописное полотно. Стихотворение разделено пополам – реальное и отраженное.
1905г. - «Девушка пела в церковном хоре». Литургический синтез. Повторяющееся «о всех» - образ просительной ектиньи, соборность, но каждый молится о своем.
Двоемирие. Радость, белые одежды – символ Богородицы (в противовес печали Евы). Божий промысел в каждом – в обычной девушке образ Богоматери. «Плакал ребенок» - в каждом конкретном плачущем ребенке – образ Христа, скорбящего о грехах. Девушка и ребенок – образ иконы. «Светлая заводь» - сакральное место. «Никто не придет назад» - не смерть, т.к. у Бога нет мертвых; такими, какими люди стоят в храме, они уже никогда не будут.
«На железной дороге» - очерковость. Отсылка к «Воскресению» Толстого. «Роман, сжатый до размеров лирического стихотворения» (Михайлов). «Вам все равно» - «все больно», «любовью, грязью иль колесами» - вся жизнь.
Писал в основном дольником.