- •1 Цель, задачи агрономической химии и связь ее с другими науками.
- •2 Основные этапы в развитии агрохимии
- •3 Роль к.А. Тимирязева и д.Н. Прянишникова в развитии учений о питании растений.
- •4 Роль агрохимии в повышении продуктивности земледелия на современном этапе
- •5 Роль советских учёных в развитии агрохимии
- •6 Развитие агрохимии в зарубежных странах
- •7 Работы Буссенго и Либиха, их роль в развитии агрономической химии
- •8) Современное представление о питании растений.
- •9) Поступление питательных веществ в растение.
- •10) Влияние условий питания на урожай растений.
- •11) Баланс питательных элементов в почве, его значение при распределении системы удобрения.
- •12) Внекорневое питание растений. Процесс фотосинтеза
- •13) Корневое питание растений
- •15. Физиологическая реакция солей
- •16. Антогонизм ионов и физиологическая уравновешенность раствора.
- •17. Почва как источник элементов питания.
- •18.Роль азота в питании растений, его формы и превращения.
- •19.Роль фосфора в питании растений.
- •20. Физиологическая роль калия в питании растений.
- •21. Роль кальция и магния в питании растений.
- •Вопрос 22. Значение микроэлементов в питании растений.
- •Вопрос 23. Роль микроорганизмов в питании растений.
- •Вопрос 24. Классификация удобрений по видам и формам.
- •Вопрос25. Сроки и способы внесения удобрений.
- •Вопрос 26. Питание растений на разных стадиях их роста и развития. Критический период и период максимального потребления питательных веществ растениями.
- •Вопрос 27. Азотные удобрения, и их классификация.
- •Вопрос 28. Азотные удобрения, содержащие азот в нитратной форме, их получения и свойства.
- •29. Получение аммиачных удобрений, их свойства и способы применения
- •30. Аммиачно-нитратные удобрения.
- •31. Азотные удобрения, содержащие азот в амидной форме.
- •32. Взаимодействие азотных удобрений с почвой.
- •33. Фосфорные удобрения их классификация.
- •34. Получение и свойства однозамещенных фосфатов кальция
- •35. Двузамещенные фосфаты кальция
- •36.Свойства и состав фосфоритной муки.
- •37. Взаимодействие фосфорных удобрений с почвой.
- •38. Концентрированные калийные удобрения, их получение и свойства.
- •39. Сырые калийные соли, их свойства.
- •40. Взаимодействие калийных удобрений с почвой.
- •41. Комплексные удобрения, их классификация
- •42. Нитрофоски, их получение и свойства.
- •43. Удобрения на основе фосфатов аммония
- •44. Фосфаты мочевины и амиды фосфора.
- •45. Микроудобрения
- •46. Зола – калийно-фосфатно-известковое удобрение
- •48. Технологические процессы производства комплексных удобрений
- •Вопрос 49. Органические удобрения, их классификация и значение.
- •Вопрос 50. Навоз, его состав, виды и удобрительная ценность.
- •53. Компосты и их применение.
- •58. Химическая мелиорация почв, ее значение в земледелие. Гипсование почв.
- •59. Известкование кислых почв: виды, дозы, сроки, способы внесения известковых удобрений, эффективность известкования.
- •60. Особенность известкования в севооборотах различной спецификации
- •61. Химическая мелиорация солонцов и солонцеватых почв.
- •62. Дозы, сроки и способы внесения гипса. Эффективность гипсования.
- •63. Основные мероприятия по предотвращению загрязнения почв окружающей среды при применении удобрений.
- •64. Система удобрений в севообороте
- •65. Методы оценки эффективности системы удобрений
- •66. Задача системы удобрений и методы определения оптимальных доз
- •67. Разработка систем удобрений в севообороте на планируемую урожайность
- •68 Годовые календарные планы применения удобрений
- •Вопрос 69. Экологические аспекты химизации земледелия, основы охраны окружающей среды.
- •Вопрос 70. Методы определения питательных веществ в почве,растениях,удобрениях.
- •Вопрос 71. Роль вегетационного опыта при изучении вопросов питания растений, свойств почв и применение удобрений.
- •Вопрос 72. Различные виды полевого опыта, выбор участка и методика проведения полевого опыта с удобрениями.
Вопрос 27. Азотные удобрения, и их классификация.
Азот как химический элемент был открыт французским химиком Лавуазье во второй половине XVIII в. Этот газ, который составляет 78,08 % атмосферного воздуха, назвали азотом.
АЗОТ является одним из основных элементов питания растений. Входит в состав всех простых и сложных белков, составляя 16 -18 % их массы, а также в состав нуклеиновых кислот (ДНК и РНК), являющихся носителями наследственных свойств живых организмов, наконец, азот входит в состав ряда жизненно важных для растений орган.-х соединений, как хлорофилл, ферменты, гормоны, и большинство витаминов.
Регулируя азотное питание растений, можно в значительной мере корректировать уровень урожая с/х культур. При хорошем азотном питании растений повышается синтез белковых веществ (растения образуют мощные стебли и листья).
При недостатке азота рост растений сильно ухудшается. В первую очередь дефицит сказывается на развитии вегетативной массы: листья мелкие, светло-зел. окраски, преждевременно желтеют. Урожай растений резко снижается.
Среднее содержание азота в растениях нах-ся в пределах 0,5-5% воздушно-сухой массы. Больше всего азота в семенах.
Содержание азота может существенно изменяться в зависимости от возраста растений , почвенно-климат-х условий, обеспеченности питательными элементами.
В молодом возрасте вегетативные органы растений наиболее богаты азотом. В дальнейшем при созревании растений наблюдается передвижение азота в репродуктивные органы, где они накапливаются в виде запасных белков.
Основными источниками азота для питания растений являются соли азотной кислоты и аммония NH4+. Из всех поступивших из почвы в растения соединений азота только один аммиак может быть непосредственно использован для биосинтеза аминокислот. Нитраты и нитриты могут вовлекаться в синтез аминокислот только после их восстановления в тканях растений.
Азот в аминокислотах находится в виде аминогруппы –NH2. Образование аминокислот происходит в корнях и в надземной части растений.
Нитратный азот может накапливаться в растениях в значительных количествах, не причиняя им вреда. Аммиак- NH3, в свободном виде содержится в тканях растений в незначительных количествах, при недостатке углеводов ведет к аммиачному отравлению растений. Однако растения способны связывать избыток свободного аммиака, образуя аспаргин и глутамин.
КЛАССИФИКАЦИЯ АЗОТНЫХ УДОБРЕНИЙ:
НИТРАТНЫЕ – натриевая NaNO3 и кальциевая [Ca(NO3)2] селитры.
АММОНИЙНЫЕ – сульфат [(NH4)2SO4] и хлорид аммония (NH4Cl).
АММОНИЙНО-НИТРАТНЫЕ – аммонийная селитра [NH4NO3] и сульфонитрат аммония[(NH4)2SO4 *2 NH4NO3].
АММИАЧНЫЕ - безводный аммиак, аммиачная вода.
АМИДНЫЕ – мочевина[CO(NH2)2] и цианамид кальция (CaCN2).- ФОРМУЛА 27
ПРИМЕНЕНИЕ АЗОТНЫХ УДОБРЕНИЙ ПОД ОТДЕЛЬНЫЕ КУЛЬТУРЫ:
РИС – требует очень высокой дозы 120-150кг/га, лучшие формы удобрений – сульфат аммония и мочевина.
ХЛОПЧАТНИК – самая высоко требовательная культура в отношении N, 150-200 кг/га, лучшие формы удобрений – сульфат аммония, мочевина и аммиач.-я селитра.
САХАРНАЯ СВЕКЛА – эта культура требует умеренного азотного питания в момент прорастания. Резкое возрастание N возникает, когда растение развивает корни и ботву, 120-150кг/га. Лучшие формы удобрений - натриевая селитра (NaNO3) и мочевина.
КАРТОФЕЛЬ – наиболее высокая потребность N удобрений в фазу цветения, доза 60-90 кг/га, лучшие формы удобрений – сульфат аммония и аммиачная селитра.
ОВОЩНЫЕ КУЛЬТУРЫ – предъявляют высокие требования к N питанию в течении всей вегетации, доза 60-120 кг/га, при условии внесения 20-30 т. навоза под основную обработку.
ПЛОДОВО-ЯГОДНЫЕ – они очень отзывчивы на N питание. Особенность внесения является глубокая заделка, близкая к основной массе корней. Глубина заделки не менее 50 см.