
- •Кафедра музыкально-компьютерных технологий
- •Задания и методические указания для выполнения контрольной работы по дисциплине «Технологии и методики музыкального обучения» для студентов заочной формы обучения. Екатеринбург, 2012. 15 с.
- •1. Требования к оформлению курсовой работы
- •1.1. Общие положения
- •1.2. Структура курсовой работы
- •1. 3. Содержание позиций в структуре курсовой работы
- •Требования к содержанию основных разделов-глав курсовой работы
- •Требования к оформлению текста
- •Форма предъявления материалов курсовой работы
- •Примерная тематика курсовых работ
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •«Методологические основы обновления содержания школьного музыкального образования»
- •1. Методология музыкального образования: реальность и
- •Методология и методика обновления содержания
1. Требования к оформлению курсовой работы
1.1. Общие положения
Курсовые работы выполняются в соответствии с приведенными ниже рекомендациями по структуре, содержанию, оформлению текста, форме предъявления материалов. Объем курсовой работы 40-50 страниц.
В готовом виде курсовая работа предъявляется на проверку не позднее, чем за две недели до сессии (курсовая работа сдается методисту отделения музыкально-компьютерных технологий).
Курсовые работы студентов тщательно проверяются и визируются преподавателем по учебной дисциплине «Технологии и методики музыкального образования». Без визы преподавателя работа не считается выполненной надлежащим образом, и студент не допускается к экзамену.
Выполненные должным образом и завизированные преподавателем курсовые работы предъявляются на экзамене.
1.2. Структура курсовой работы
Курсовая работа состоит из следующих позиций:
титульный лист;
лист-содержание;
введение;
два (или три) основных раздела-главы (каждый из которых включает в себя не менее двух параграфов);
заключение;
библиографический список;
приложения.
1. 3. Содержание позиций в структуре курсовой работы
Титульный лист с указанием названия агентства по образованию, полного названия ВУЗа, отделения и выпускающей кафедры, фамилии и инициалов студента, номера группы, шифра направления и профиля, шифра зачетной книжки, фамилии и инициалов преподавателя, города, года написания работы. Сокращения слов на титульном листе не допускаются (кроме инициалов). Титульный лист является первым, не нумеруется и выполняется в соответствии со стандартами: в нем не ставятся точки в конце слов и не делаются переносы (см. Приложение № 1).
Лист-содержание, в котором приводится весь необходимый перечень разделов-глав (и подразделов-параграфов) курсовой работы с указанием соответствующих им страниц. Каждый раздел-глава начинается и нумеруется с нового листа. Пример оформления «Содержания» см. в Приложении № 2.
Во введении обосновываются актуальность, теоретическая и практическая значимость избранной исследовательской темы; формулируется научный аппарат (цель, объект, предмет, задачи, методологические установки, методы), формы апробации (если таковые имеются, например: научные публикации (тезисы, статьи, методические разработки и др.), выступления на конференциях, заседаниях студенческого научного общества и др.).
Основные разделы-главы курсовой работы могут являться: 1) теоретической разработкой какой-либо исследовательской проблемы, или 2) сочетать в себе теоретический и прикладной характер исследования, например, когда научно-теоретический анализ (в первом разделе-главе) дополняется методическими разработками, рекомендациями или описанием проделанной экспериментальной работы и формулировкой выводов на основе полученных результатов (во втором разделе-главе).
В заключении, в соответствии с логикой и последовательностью изложения материала, кратко формулируются основные выводы проделанной исследовательской работы, приводятся достигнутые результаты, обозначаются перспективы последующей научно-теоретической разработки указанной проблематики как в рамках избранного исследовательского ракурса, так и в сопряженности с другими областями научного знания.
6. В библиографическом списке приводится перечень источников, прямо или косвенно цитируемых в курсовой работе, а также тех изданий, которые повлияли на формирование концептуального подхода при исследовании данной проблемы, разработку методических положений. В тексте курсовой работы ссылки на цитируемые источники (научно-методические, литературно-поэтические, публицистические, нотные, мемуарные и т.п.) следует оформлять грамотно, в алфавитном порядке, с указанием автора или составителя, названия издания, города, издательства и цитируемой страницы (прежде всего – первоисточник). Списки источников оформляются в соответствии с ГОСТ (см. библиографический список данных методических указаний).
7. Приложения к контрольной работе приводятся после библиографии. Каждое из них начинается с нового листа и имеет свой порядковый номер (например, Приложение № 1, Приложение № 2 и т.д.). В качестве приложений к курсовой работе могут быть: творческие работы учащихся (рисунки, поэтические и литературные произведения (или их фрагменты), музыкально-нотный материал (на бумажном, аудио- или цифровом носителе); фотографии (творческих работ учащихся, оборудования, выставок и/или экспозиций); иллюстративный материал (иллюстрации, репродукции и т.д.); графики, диаграммы; образцы анкет, тестов, вопросников (для учащихся, их родителей, педагогов); афиши, программы, анонсы; материалы из средств массовой информации (газет, журналов, периодической печати и т.д.); дипломы, грамоты, благодарственные письма (педагогов, учащихся) и др.