7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

1. Бордовская Н.В. Педагогика: учеб. пособие для вузов/ Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2008. 299 с.

2. Борытко Н.М. Диагностическая деятельность педагога: учеб.пособие /Под ред.В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. М.: Издат. центр «Академия», 2008. 288 с.

3. Варданян М.Р., Палихова Н.А., Черкасова И.И., Яркова Т.А. Практическая педагогика: Учебно-методическое пособие на основе метода case-stady. Тобольск: ТГСПА им. Д.И. Менделеева, 2009. 188 с.

4. Гриценко Л.И. Теория и практика обучения: Интегративный подход: учеб. пособие. М.: Издат. центр «Академия», 2008. 240 с.

5. Джуринский А.Н. История педагогики и образования: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Педагогика и психология», «Педагогика», «Соц. Педагогика»/ А.Н. Джуринский. Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС. 2010. 400 с.

6. Ибрагимов Г.И., Ибрагимова Е.М., Андрианова Т.М. Теория обучения: учебное пособие / под ред. Г.И. Ибрагимова. М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2011. 383 с.

7. Колесникова И.А., Горчакова-Сибирская М.П. Педагогическое проектирование: учеб. пособие. М.: Издат. центр «Академия», 2007. 288 с.

8. Краевский В.В. Общие основы педагогики: учеб. пособие. 4-е изд., стер. М.: Издат. центр «Академия», 2008. 256 с.

9. Краевский В.В., Бережнова Е.В. Методология педагогики: новый этап. – М.: Академия, 2008. 256 с.

10. Латышина Д.И. История педагогики и образования: учебник для студентов высш. учеб. заведений. – М.: Гардарики, 2008. 527 с.

11. Лихачев Б.Т. Педагогика : курс лекций / Б.Т. Лихачев; под ред. В.А. Сластенина. М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010. 647 с.

12. Маралов В.Г. Педагогика и психология ненасилия в образовании: учеб. пособие для бакалавров / В.Г. Маралов, В.А. Ситаров. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2012. 424 с. Серия : Бакалавр.

13. Методика воспитательной работы: учеб пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л.К. Гребёнкина, Е.М. Аджиева, О.В. Ерёмкина и др.; под ред. В.А. Сластёнина. 7-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия, 2009. 160 с.

14. Орлов А.А., Агафонова А.С. Введение в педагогическую деятельность: Практикум: Учеб.-метод. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. А.А.Орлова. 3-е изд., стер. М.: Издат. центр «Академия», 2008. 256 с.

15. Основы педагогики развития: возникновение и становление: учеб. пособие/ Н.К. Чапаев и др.; Рос. гос. проф-пед.ун-т. – Екатеринбург: Изд. РГППУ, 2010. 212 с.

16. Седова Н.Е. Основы практической педагогики / Н.Е. Седова. М.: ТЦ Сфера, 2008. 192 с. http://www.proza.ru/2011/06/12/679

17. Селиванов В.С. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания: Учеб. пособие / Под ред.В.А. Сластенина. 6-е изд., стер. М.: Издат. центр «Академия», 2008. 336 с.

18. Современные образовательные технологии: учебное пособие / кол. авторов; под ред. Н.В. Бордовской. М.: КНОРУС, 2010. 432 с.

19. Хуторской А.В. Педагогическая инноватика: учеб. пособие. 2-е изд., стер. М.: Издат. центр «Академия», 2010. 256 с.

Дополнительная литература

1. Анисимов В.В., Грохольская О.Г., Никандров Н.Д. Общие основы педагогики: Учеб. для вузов. М.: Просвещение, 2006. 574 с.

2. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: Учеб. для вузов. СПб.: Питер, 2003. 304 с.

3. Белухин Д.А. Личностно ориентированная педагогика: Учеб. пособие. М.: Моск. псих.-соц. ин-т, 2005. 448 с.

4. Вербицкий А.А. Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции / А.А. Вербицкий, О.Г. Ларионова. М.: Логос, 2009. 336 с.

5. Воспитательная деятельность педагога: учеб. пособие / Под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. М.: Издат. центр «Академия», 2007. 336 с.

6. Гребенюк О.С., Гребенюк Т.Б. Теория обучения: Учеб. пособие для вузов. М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. 384 с.

7. Закон Российской Федерации «Об образовании». 3-е изд. М.: Изд-во «Ось-89», 2002. 48 с.

8. Кларин М.А. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках: Анализ зарубежного опыта. М.: Наука, 1997. 223 с.

9. Колеченко А.К. Энциклопедия педагогических технологий: Пособие для преподавателей. СПб.: КАРО, 2004. 368 с.

10. Коротаева Е.В. Основы педагогических взаимодействий. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. пед. ун-та, 1996. 118 с.

11. Образовательная технология XXI века: деятельность, ценность, успех. М.: Центр «Пед. поиск», 2004. 96 с.

12. Педагогические технологии: Учеб. пособие для студентов пед. специальностей / Под ред. В.С. Кукушина. Ростов н/Д.: Издат. центр «МАРТ», 2002. 320 с.

13. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. М.: БРЭ, 2002. 528 с.

14. Ситаров В.А. Дидактика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластенина. М.: Издат. центр «Академия», 2002. 368 с.

15. Степанова Е.Н., Лузина Л.М. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания. М.: ТЦ Сфера, 2002. 160 с.

16. Харламов И.Ф. Педагогика. Минск, Университетское, 2002. 560 с.

17. Хуторской А.В. Практикум по дидактике и методикам обучения: Учеб. пособие. СПб.: Питер, 2004. 541 с.

18. Щуркова Н.Е. Педагогическая технология. М.: Педагогическое общество России, 2002. 224 с.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. Федеральный портал Российское образование – http://www.edu.ru/index.php?page_id=242

2. Каталог образовательных интернет-ресурсов – http://www.edu.ru/index.php?page_id=6

3. Библиотека портала –http://www.edu.ru/index.php?page_id=242

4. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU – http://elibrary.ru/defaultx.asp

5. Гуманитарная электронная библиотека – http://www.lib.ua-ru.net/katalog/41.html

6. Электронная библиотека учебников. Учебники по педагогике – http://studentam.net/content/category/1/2/5/

7. Университетский банк данных «Ресурс образования» – http://mgou.h11.ru

8. Сайт «Всероссийский интернет-педсовет» – http://pedsovet.org/forum/topic302.html