Структура контрольной работы

1. Титульный лист.

2. Введение.

Здесь целесообразно раскрыть тему работы, ее значимость и место в структуре учебной дисциплины. Состояние вопроса (задачи), разработан­ность темы в отечественной и зарубежной литературе.

3.Основная часть работы.

Основная часть контрольной работы, в зависимости от учебной дис­циплины, включает как теоретическую часть, так и практическую.

Теоретическая часть. Здесь уместно провести сравнительный анализ известных подходов к данной теме (задаче), общую характеристику во­проса (темы, задачи). Из сравнительного анализа и общей характеристики логически обосновываются возможные варианты решения (трактовки, вы­работка предложений и пр.).

Изложение самого решения. Обзор вариантов и предложений. Свое видение темы, поставленной задачи.

Практическая часть. Эта часть работы включает решение приклад­ной задачи. Студент анализирует условия задачи, производит анализ воз­можных подходов и методов решения, обосновывает выбранный им метод (методику, алгоритм) и подробно описывает процесс преобразований и по­лученное решение.

4.Выводы (Заключение).

Студенту необходимо выполнить анализ результатов, полученных в работе, как теоретических, так и практических. В итоге им должны быть сформулированы практические и/или теоретические рекомендации по теме задания.

5.Список используемой литературы

Список приводится в алфавитном порядке учебных, научных и других источников, используемых при выполнении контрольной работы, допус­каются ссылки на Internet сайты и другие адреса.

Задания для контрольной работы

Раздел I. Теоретические вопросы.

1. Цель и задачи дисциплины, её связь с другими науками.

2. Требования, предъявляемые к менеджеру должностной инструкцией: должен знать, должен уметь.

3. Основные функции самоменеджмента: формулирование и постановка цели; планирование своей деятельности; принятие решений; самоорганизация; самомотивация; самоконтроль.

4. Техника самоменеджмента: рабочие приёмы, методы; достигаемый результат.

5. Планирование: основные подходы к управлению карьерой.

6. Планирование: основные характеристики образа будущего управленческого пути.

7. Планирование карьеры.

8. Этапы внедрения целевого управления.

9. Программно-целевое планирование управленческого пути.

10. Согласование организационных и индивидуальных карьерных моделей: стратегическое планирование человеческих ресурсов в предприятии (организации).

11. Система планирования и развития человеческих ресурсов.

12. Система формирования управленческих кадров: моделирование.

13. Система формирования управленческих кадров: оценка (аттестация): цель аттестации, методы, критерии.

14. Система формирования управленческих кадров: планирование, мотивирование, перемещение (высвобождение), обучение и подготовка.

15. Обучение: виды, формы, методы.

16. Обучение с использованием доступных внешних ресурсов.

17. Обучение с использованием внутренних ресурсов: индивидуальное (наставничество), бригадное, курсовое и т.д.

18. Консультирование: цели и задачи консультирования.

19. Этапы консультирования, виды консультирования.

20. Эффективность консультирования.

21. Основные типы карьеры.

22. Конкурс на замещение вакантной должности.

23. Карьерные мотивы и ценностные ориентации менеджера: общие подходы, мотивация, потребность, источники управленческого развития, ценностные ориентации менеджера.

24. Шесть этапов по разработке методики системы управления самим собой.

25. Принятие карьерных решений. Виды карьерных решений.

26. Внешнее и внутреннее воздействие на принятие карьерных решений.

27. Техника личной работы.

28. Самоорганизация личного здоровья.

29. Личная организованность и дисциплина.

30. Рабочее время менеджера.

31. Взаимосвязь между служебной и внеслужебной деятельностью руководителя.

32. Самоконтроль процесса деятельности и результат.

33. Анализ и оценка уровня организации труда управленческого персонала.

34. Личностные характеристики менеджера и карьера: личностные предпосылки карьерного успеха , воля, эмоции, поведение, отношение к себе, физическое и моральное состояние менеджера.

35. Модель развития личности менеджера.

36. Значимые события управленческого пути.

37. Делегирование полномочий.

38. Технология делегирования.

39. Эффективное делегирование.

40. Преимущества и недостатки делегирования.

41. Рабочее место руководителя.

42. Обустройство кабинета (офиса).

43. Планировка рабочих мест.

44. Техническое оснащение рабочих мест.

45. Информационное обеспечение работы менеджера.

46. Виды служебных документов, требования, текст служебных документов и организация работы с документами.

47. Работа с текстами.

48. Записная книжка руководителя.

49. Умение слушать собеседника.

50. Коммуникации в работе менеджера.

51. Публичное выступление: методы подготовки к выступлению; композиция публичного выступления.

52. Деловое общение и переговоры.

53. Деловые совещания: подготовка, проведение.

54. Кризисы, конфликты и крушение управленческих карьер.

55. Карьера и манипулирование.

56. Искусство убеждения.

57. Поиск работы: этапы, методы, технология.

58. Самоанализ: личностных и профессиональных качеств.

59. Личностный потенциал и возможности.

60. Постановка цели.

61. Поиск информации.

62. Поиск работы.

63. Резюме и сопроводительные документы.

64. Собеседование.

65. Адаптация в новом коллективе.

66. Факторы успеха на новой работе.

67. Резюме: вид, формы, способы подготовки.

68. Сопроводительное письмо: структура, содержание.

69. Рекомендации, рекомендательные письма.

70. Телефонный звонок: правила и структура построения телефонного разговора.

71. Самопрезентация: понятие, значение, организация. Механизмы самопрезентации.

72. Навыки уверенного поведения.

73. Система «Паблик рилейшнз».

74. Карьера и имидж.

75. Компоненты имиджа делового человека.

76. Критерии выбора модели социального поведения.

77. Умение оставлять о себе хорошее впечатление.