- •1. Детская литература как учебная дисциплина . Цели и задачи курса. Детская литература и круг детского чтения.
- •2. Функции детской литературы как искусства слова.
- •3. Фольклор в детском чтении и в детской литературе . Малые фольклорные жанры
- •4)Особенности народных сказок
- •Праистоки детской литературы
- •Становление русской детской литературы IX-XVIII веков
- •Западноевропейская литературная сказка XVII-XIX веков (ш. Перро, Бр. Гримм, г. Х. Андерсен)
- •Западноевропейсая литературная сказка XIX века ( гауф гофман керолл киплинг топелиус)
- •Западноевропейская литературная сказка xxв ( родари милн линдгрет сент-экзюпери)
- •Западноевропейская литературная сказка xixв (пройелер, крюс тревелс)
- •Русская поэтическая литературная сказка XIX в ( жуковский, ершов. Пушкин)
- •Русская прозаическая литературная сказка XIX (погорельский аксаков даль ушинский).
- •Русская прозаическая литературная сказка XIX ( гаршин одоевский мамин-сибиряк)
- •Русская поэтическая литературная сказка XX в ( маяковский маршак чуковский)
- •Русская поэтическая литературная сказка XX в ( горький, маршак, олеша толстой бажов)
- •Русская прозаическая литературная сказка XX в ( шварц каверин паустовский шергин катаев носов)
- •Детская зарубежная поэзия и зарубежные поэты в кругу детского чтения
- •Детская поэзия и русские поэты XIX в кругу детского чтения
- •19 Поэзия и русские поэты XX в кругу детского чтения. СерЕбРянный век
- •20 Детская поэзия и русские поэты XX в в в круге детского чтения (Маяковский Маршак Чуковский Черный)
- •21. Детская поэзия и русские поэты 20 века в круге детского чтения. (Поэты группы «обэриу»)
- •22. Детская поэзия и русские поэты 20 века в круге детского чтения (с. Михалков, б. Заходер, я. Аким, г. Сапгир, р. Сеф, в. Берестов
- •Деятельность в годы известности
- •Критика творчества
- •Библиография
- •Биография
- •Творчество
- •Биография
- •Признание и награды
- •23. Детская поэзия и русские поэты 20 в. В круге детского чтения (а. Барто, е. Благинина, и. Токмакова, ю. Мориц, и. Пивоварова, э. Успенский).
- •Биография Происхождение и семья
- •Творчество
- •Благинина, Елена Александровна
- •Биография
- •Творчество
- •Токмакова Ирина Петровна
- •Мориц Юнна Петровна
- •Пивоварова, Ирина Михайловна.
- •Биография
- •Творчество
- •Успенский, Эдуард Николаевич
- •24. Западноевропейский роман xviiIв в детском чтении (д.Дефо, д. Свифт) Дефо, Даниель
- •Биография
- •Библиография
- •Свифт, Джонатан
- •Биография Ранние годы (1667—1700)
- •Мастер сатиры (1700—1713)
- •Декан (1713—1727)
- •Последние годы (1727—1745)
- •Творчество
- •«Битва книг (англ.)», , 1697
- •25. Западноевропейская литература XIX в. - о детях и о детстве (в. Гюго. Г. Мало, ч. Диккенс) Гюго Виктор
- •Детство
- •Юность и начало литературной деятельности
- •Посвящённые театру годы
- •Произведения
- •Экранизации и издания
- •Диккенс Чарльз
- •Литературная деятельность
- •«Посмертные записки Пиквикского клуба»
- •«Жизнь и приключения Оливера Твиста» и другие произведения 1838—1843 годов
- •«Домби и сын»
- •«Дэвид Копперфильд»
- •Поздние произведения
- •26. Зарубежная приключенческая литература для детей 19в. ( р.Л. Стивенсон, л. Буссенар, ж.Верн, м. Рид)
- •Роберт Льюис Стивенсон — шотландский писатель и поэт, автор всемирно известных приключенческих романов и повестей, крупнейший представитель английского неоромантизма.
- •Буссенар, Луи
- •Биография
- •Позднее творчество
- •Писатель-путешественник
- •Рид, Томас Майн
- •Биография
- •Библиография
- •27. Американская литература 19 в. - о детях и детстве (г. Бичер-Стоу, м.М.Додж, м. Твен) Бичер-Стоу, Гарриет
- •Биография
- •Библиография
- •Додж, Мэри Элизабет Мэйпс
- •Биография
- •Издания на русском языке
- •Марк Твен
- •Псевдоним
- •Биография Детство и юность
- •На Западе
- •Первая книга
- •Творческая карьера
- •Последние годы
- •Библиография и экранизации Библиография (русские названия)
- •28.Русская научно-познавательная литература для детей (к. Ушинский, л.Н. Толстой, м. Пришвин, б. Житков, в. Бианки, е. Чарушин, к. Паустовский, н. Кончаловская) Ушинский, Константин Дмитриевич
- •Основные педагогические идеи Ушинского
- •Толстой, Лев Николаевич
- •Биография Происхождение
- •Детство
- •Образование
- •Начало литературной деятельности
- •Военная служба
- •Путешествия по Европе
- •Педагогическая деятельность
- •Общественная деятельность Льва Толстого в 1860-е годы
- •Расцвет творчества
- •Участие в московской переписи
- •Отлучение от церкви
- •Уход из Ясной Поляны, смерть и похороны
- •Взгляды Толстого на семью и семья в творчестве Толстого
- •Библиография
- •Переводы Толстого
- •Пришвин, Михаил Михайлович
- •Биография
- •Произведения
- •Житков, Борис Степанович
- •Биография
- •Творчество
- •Издания
- •Библиография
- •Бианки, Виталий Валентинович
- •Биография
- •Литературная деятельность
- •Некоторые произведения для детей
- •Сочинения
- •Чарушин, Евгений Иванович
- •Паустовский, Константин Георгиевич
- •Биография Происхождение и образование
- •Первая мировая и Гражданская войны
- •1930-Е годы
- •Период Великой Отечественной войны
- •Мировое признание
- •Последние годы
- •Творчество
- •Кончаловская, Наталья Петровна
- •29. Русская реалистическая проза 19в. О детях и детстве ( в. Короленко, а. Чехов, а. Куприн, л. Андреев, д. Григорович) Короленко, Владимир Галактионович
- •Детство и юность
- •Революционная деятельность и ссылка
- •Литературная карьера
- •Публицистика и общественная деятельность
- •Библиография Издание произведений
- •Чехов, Антон Павлович
- •Биография Детство, юность и молодые годы
- •Становление
- •Сахалин
- •Поздние годы
- •Со стороны матери
- •Родители
- •Куприн, Александр Иванович
- •Биография
- •Первая русская революция и довоенные годы
- •Первая мировая война, революция 1917 года и смерть писателя
- •Творчество, основные идеи
- •Произведения Рассказы
- •Первые литературные опыты
- •Значение творчества
- •Библиография
- •30. Русская реалистическая автобиографическая проза 19 в. Начала 20 в- о детях и о детстве( л.Н. Толстой, м. Горький, н. Гарин- Михайловский.) Толстой, Лев Николаевич
- •Биография Происхождение
- •Детство
- •Образование
- •Начало литературной деятельности
- •Военная служба
- •Педагогическая деятельность
- •Расцвет творчества
- •«Война и мир
- •«Анна Каренина»
- •Другие произведения
- •Участие в московской переписи
- •Отлучение от церкви
- •Уход из Ясной Поляны, смерть и похороны
- •Взгляды Толстого на семью и семья в творчестве Толстого
- •Философия
- •Библиография Прижизненные и посмертные издания собраний сочинений
- •Максим Горький
- •Биография
- •Детство
- •Литературная и общественная деятельность
- •Студенческие годы
- •Начало инженерной карьеры
- •Самарский помещик (1883—1886)
- •Возвращение к инженерной деятельности (1886—1890)
- •Литературный дебют (1892 г.)
- •Начальник строительства Кротовско-Сергиевской железной дороги (1895—1897)
- •Кругосветное путешествие (июль — декабрь 1898 г.)
- •Планы и замыслы (июнь 1898 г.)
- •По России (июль-август 1898 г.)
- •По Корее, Маньчжурии и Ляодунскому полуострову (сентябрь-октябрь 1898 г.)
- •Итоги путешествия (география, литература, фольклористика)
- •Встреча с царской семьёй
- •Последние месяцы
- •Общественная позиция
- •31. Русская детская литература первой половины 20 в. О детях и детстве ( а. Гайдар, л. Пантелеев, в. Катаев, в. Каверин, в. Осеева. Гайдар, Аркадий Петрович
- •Ранние годы
- •Участие в подавлении антисоветского движения
- •Литературная деятельность
- •Псевдоним
- •Произведения
- •Великая Отечественная война
- •Произведения искусства Литература
- •Л. Пантелеев
- •Биография
- •Библиография
- •Каверин, Вениамин Александрович
- •Биография
- •Произведения Романы, повести
- •Рассказы
- •Драматические произведения
- •Воспоминания, эссеистика
- •Осеева, Валентина Александровна
- •Творчество
- •32. Русская детская литература второй половины 20 в.- о детях и детстве (л. Кассиль, а. Алексин, а. Лиханов, в. Железников).
- •33. Русская детская литература второй половины 20 в. – о детях и детстве ( н. Носов, в.Крапивин, в. Голявкин, э. Успенский)
- •34. Юмористическая русская детская литература 20 в. – (н. Носов, к. Паустовский, в. Драгунский, и. Пивоварова, Юз. Алешковский).
- •1930-Е годы
Начало литературной деятельности
С 11 марта 1847 г. Толстой находился в казанском госпитале, 17 марта он начал вести дневник, где, подражая Бенджамину Франклину, ставил перед собой цели и задачи по самосовершенствованию, отмечал успехи и неудачи в выполнении этих заданий, анализировал свои недостатки и ход мыслей, мотивы своих поступков. Этот дневник с небольшими перерывами он вёл на протяжении всей своей жизни.
Окончив лечение, весной 1847 года Толстой оставил учёбу в университете и уехал в доставшуюся ему по разделу Ясную Поляну, его деятельность там отчасти описана в произведении «Утро помещика»: Толстой пытался наладить по-новому отношения с крестьянами. Его попытка чем-нибудь сгладить чувство вины молодого помещика перед народом относится к тому же году, когда появились «Антон Горемыка» Д. В. Григоровича и начало «Записок охотника» И. С. Тургенева.
В своём дневнике Толстой сформулировал себе большое количество жизненных правил и целей, но удавалось следовать лишь их незначительной части. Среди удавшихся — серьёзные занятия английским языком, музыкой, юриспруденцией. Кроме того, ни в дневнике, ни в письмах не отразилось начало занятия Толстым педагогикой и благотворительностью, хотя в 1849 году он впервые открыл школу для крестьянских детей. Основным преподавателем был Фока Демидович, крепостной, но и сам Лев Николаевич часто проводил занятия.
В середине октября 1848 года Толстой уехал в Москву, поселившись там, где проживали многие его родственники и знакомые, — в районе Арбата. Он остановился в доме Ивановой в Николопесковском переулке. В Москве он собирался начать подготовку к сдаче кандидатских экзаменов, однако занятия так и не были начаты. Вместо этого его привлекла совсем другая сторона жизни — светская жизнь. Кроме увлечения светской жизнью, в Москве у Льва Николаевича в зиму 1848—1849 годов впервые появилось увлечение карточной игрой. Но так как он играл весьма азартно и не всегда обдумывая свои ходы — часто проигрывал.
Уехав в Петербург в феврале 1849 года, проводил время в кутежах с К. А. Иславиным — дядей своей будущей жены («Любовь моя к Иславину испортила для меня целых 8 месяцев жизни в Петербурге»). Весной Толстой начал сдавать экзамен на кандидата прав; два экзамена, из уголовного права и уголовного судопроизводства, сдал благополучно, однако третий экзамен он сдавать не стал и уехал в деревню.
Позднее приезжал в Москву, где часто проводил время в азартных играх, что нередко отрицательно сказывалось на его финансовом положении. В этот период жизни Толстой особенно страстно интересовался музыкой (он сам неплохо играл на рояле и очень ценил любимые произведения в исполнении других). Увлечение музыкой побудило его позднее к написанию «Крейцеровой сонаты».
Любимыми композиторами Толстого были Бах, Гендель и Шопен. Развитию любви Толстого к музыке содействовало и то, что во время поездки в Петербург в 1848 году он встретился в весьма мало подходящей обстановке танцкласса с даровитым, но сбившимся с пути немцем-музыкантом, которого впоследствии описал в повести «Альберт». В 1849 году Лев Николаевич поселил у себя в «Ясной Поляне» музыканта Рудольфа, с которым играл в четыре руки на рояле. Увлёкшись в то время музыкой, он по нескольку часов в день играл Шумана, Шопена, Моцарта, Мендельсона. В конце 1840-х годов Толстой в соавторстве со своим знакомым Зыбиным сочинил вальс, который в начале 1900-х годов исполнил при композиторе С. И. Танееве, сделавшем нотную запись этого музыкального произведения (единственного сочинённого Толстым). Много времени уходило также на кутежи, игру и охоту.
Зимой 1850—1851 гг. начал писать «Детство». В марте 1851 года написал «Историю вчерашнего дня». Через 4 года после того, как он оставил университет, в Ясную Поляну приехал служивший на Кавказе брат Льва Николаевича Николай, который пригласил младшего брата присоединиться к военной службе на Кавказе. Лев согласился не сразу, пока крупный проигрыш в Москве не ускорил окончательное решение. Биографы писателя отмечают значительное и положительное влияние брата Николая на юного и неопытного в житейских делах Льва. Старший брат в отсутствие родителей был ему другом и наставником.
Чтобы расплатиться по долгам, надо было сократить свои расходы до минимума — и весной 1851 года Толстой торопливо уехал из Москвы на Кавказ без определённой цели. Вскоре он решил поступить на военную службу, но для этого ему недоставало необходимых документов, оставленных в Москве, в ожидании которых Толстой прожил около пяти месяцев в Пятигорске, в простой избе. Значительную часть времени он проводил на охоте, в обществе казака Епишки, прототипа одного из героев повести «Казаки», фигурирующего там под именем Ерошки.
Осенью 1851 года Толстой, сдав в Тифлисе экзамен, поступил юнкером в 4-ю батарею 20-й артиллерийской бригады, стоявшей в казачьей станице Старогладовской на берегу Терека, под Кизляром. С некоторыми изменениями подробностей она изображена в повести «Казаки». Повесть воспроизводит картину внутренней жизни бежавшего от московской жизни молодого барина. В казачьей станице Толстой вновь стал писать и в июле 1852 года отослал в редакцию наиболее популярного в то время журнала «Современник» первую часть будущей автобиографической трилогии — «Детство», подписанную лишь инициалами «Л. Н».
Получив рукопись «Детства», редактор «Современника» Н. А. Некрасов сразу признал её литературную ценность и написал автору любезное письмо, подействовавшее на него весьма ободряющим образом. В письме И. С. Тургеневу Некрасов отметил: «Это талант новый и, кажется, надёжный». Рукопись пока ещё неизвестного автора была опубликована уже в сентябре того же года. Между тем, начинающий и вдохновлённый автор принялся за продолжение тетралогии «Четыре эпохи развития», последняя часть которой — «Молодость» — так и не состоялась. Он обдумывал фабулу «Утра помещика» (законченный рассказ представлял собой лишь фрагмент «Романа русского помещика»), «Набега», «Казаков». Напечатанное в «Современнике» 18 сентября 1852 года «Детство» имело чрезвычайный успех; после публикации автора сразу стали причислять к корифеям молодой литературной школы наряду с пользовавшимися уже тогда громкой литературною известностью И. С. Тургеневым, Гончаровым, Д. В. Григоровичем, Островским. Критики Аполлон Григорьев, Анненков, Дружинин, Чернышевский оценили глубину психологического анализа, серьёзность авторских намерений и яркую выпуклость реализма.
Сравнительно по́зднее начало поприща очень характерно для Толстого: он никогда не считал себя профессиональным литератором, понимая профессиональность не в смысле профессии, дающей средства к жизни, а в смысле преобладания литературных интересов. Он не принимал близко к сердцу интересы литературных партий, неохотно беседовал о литературе, предпочитая разговоры о вопросах веры, морали, общественных отношений.
