1. Философия, ее предназначение и смысл. Философия и мировоззрение.

Философия – это наука о наиболее общих законах развития природы, человека, общества и познания.

Конструирование самого понятия «философия» приписывают древнегреческому мудрецу Пифагору (VII-VI вв. до н.э.), у которого оно обозначало «любовь к мудрости». Гераклит (VI в до н.э.) называет философом человека, занимающегося исследованиями. Платон (V-VI вв. до н.э.) начинает использовать термин «философия» в качестве определения особой науки, направленной на познание вечного бытия.

Для Сократа (V-IV вв. до н.э.) философия – средство познания добра и зла. У Аристотеля (V-IV вв. до н.э.) философия – исследование причин и принципов вещей. Для эпикурейцев – это путь достижения счастье через познание мира. У Ф. Бэкона и Р.Декарта философия – целостная наука, представленная в понятийной форме. Г.Гегель именует философию наукой о всеобщем, о разуме, постигающем самого себя. Согласно А. Шопенгауэру, философия призвана отразить сущность мира в форме абстрактных понятий.

Предназначение и смысл философии – поиск удела человека, обеспечение его бытия в причудливом мире, а в конечном счете в возвышении человека, в обеспечении его совершенствования. То есть философия дает человеку:

- познание общих законов и принципов мироздания

- осознание своего места в мире и целей своего бытия

- выявление истинных ценностей и ориентиров, т.е. осмысление того, как надо правильно (без иллюзий, без заблуждений, без страданий и т.д.) жить

- освоение синтетического диалектического мышления, т.е. способности видеть любую проблему целиком, во всей противоречивости и многообразии ее сторон, что позволяет глубоко осмысливать и плодотворно решать эту проблему

- позволяет использовать достижения философской мудрости для самосовершенствования

- укрепляет внутренний духовный «стержень» личности и развивает способность стойко переносить и преодолевать жизненные трудности

- позволяет человеку возвышаться над ограниченностью современных ему знаний и заглядывать в будущее.

Философия и мировоззрение. Мировоззрение–это система общих представлений о мире, о человеке, которая определяет цели, жизненные ориентиры и нормы поведения людей. . В нем присутствуют различные компоненты: знания, убеждения, верования, настроения, стремления, ценности, нормы, идеалы и т.д. По характеру мировоззрения выделяют 2 уровня(пласта) мировоззрения: жизненно-практический и теоретический. - Жизненно-практический уровень складывается стихийно, базируется на здравом смысле, повседневном опыте. На формирование этого уровня влияют национальные, религиозные традиции, уровень образования, культура, профессия и т.д. Он включает в себя обычаи, традиции и навыки, а также опыт каждого человека. Жизненно-практическое мировоззрение помогает ориентироваться в жизни, но не отмечается систематичностью, обоснованностью. Характерно присутствие предрассудков. - Более высокий уровень мировоззрения–теоретический, он обоснован научно, т.е. предполагает научную основу знаний о действительности норм и ценностей, определяющих поведение людей. К этому уровню решения мировоззренческих проблем наряду с наукой принадлежит и философия. Структура мировоззрения.: мировосприятие(мироощущение) и миропонимание. 1. Мировосприятие. Основано на чувственно–наглядном(эмоционально–образном) восприятии. Определяет эмоциональный настрой(оптимизм-пессимизм, дружба-вражда и т.д.) 2. Миропонимание. Основано на познавательной, практической деятельности человека. Основные элементы: истинное знание и заблуждение. Знания возникают по причине–опыт конкретного человека+практика всего общества. Философия и мировоззрение. Мировоззрение как целостный взгляд на мир шире, чем философия. Философия претендует на то, что она обеспечивает мировоззрение. Эта ее претензия дает право утверждать, что философия–теоретическое ядро мировоззрения. Философия–это такая форма общественного и индивидуального сознания, которая постоянно теоретически обосновывается, обладает большей степенью научности, чем просто мировоззрение. Философия–система основополагающих идей в составе мировоззрения человека и общества.