1. Понятие экономики, экономических субъектов. Особенности ее изучения.

В научной литературе термин ≪экономика≫ используется для определения большого количества областей знаний, например - экономика труда, экономика научно-технического прогресса, экономика отрасли или предприятия. И в результате ряд ученых-экономистов склоняются к мысли: ≪Кратко и однозначно дать ответ на вопрос, что такое экономика, невозможно≫.

Поэтому термином экономика обозначают: экономические отношения и экономическую науку.

• Экономические отношения есть система отношений между людьми по поводу производства и потребления (распределения и обмена) благ, реализующихся в процессе коэволюционного развития планетарной системы (коэволюционность развития означает, что процессы производства, распределения и обмена благ не должны противоречить законам развития планеты).

• Экономическая наука — система знаний об экономических отношениях (комплекс дисциплин, которые рассматривают эти отношения в различных аспектах и с различных точек зрения).

Экономический субъект — это юридическое или физическое лицо, являющееся носителем прав и обязанностей.

Объект экономики- люди.

2. Экономическая система. Понятие и особенности изучения.

Система — это по­рядок, обусловливающий единство элементов в нее входящих

Экономическая система — это условно выделенный фрагмент экономических отношений между людьми, в ко­тором реализуется процесс производства и по­требления благ.

Одним из основных элементов порядка, который свойственен лю­бой системе или явлению, которое рассматривается как система, является наличие так называемого информо-логического диполя.

Информологический диполь — это совокупность параметров объекта, характеризую­щая его с количественной и качественной стороны. Отношения по поводу производства и потребления чрезвычайно многообразны, поэтому и экономиче­ская наука включает в себя целый комплекс дисцип­лин, которые рассматривают эти отношения в различ­ных аспектах и с различных точек зрения. Можно

изучать:

• теорию этих отношений (политэкономия, микро- и макроэкономика, теория управления и т.п.);

• отдельные стадии этих отношений, а именно — про­изводство, обмен, распределение (производственный менеджмент, организация производства, мар­кетинг, налогообложение, госрегулирование и т.п.);

• способы оценки и учета экономических отношений

(экономическая статистика, эконометрика, бухгал­терский учет, финансы);

психологию и этику экономических отношений Давая определение экономике как системе отношений, мы охарактеризовали ее:

как реальные экономические отношения (количест­венная составляющая диполя);

как совокупность знаний об этих отношениях, то есть экономической наукой (качественная состав­ляющая диполя).

Любая экономическая система есть специфический объект исследования.

Особенности: 1) Экономические системы как объекты изучения трудно типологизируются или, особенно на макроуровне, не типологизируются вовсе, поскольку существуют в единственном числе, например, мировая экономика или экономика России. Поэтому управленческие

решения, приводившие к успеху в одних экономических системах, зачастую неэффективны при экстраполяции их на другие системы.

2) Любая экономическая система находится в постоянном развитии. Таким образом, вы­явилась некая этапизация в развитии экономических систем. Помимо этапов, развитие экономических систем демонстрирует явную цикличность. То есть эконо­мическая система темпорально зависима.

3) Экономическая система находится в по­стоянном развитии, но в постоянном развитии нахо­дится и окружающее пространство. Поэтому примене­ние экономических моделей, построенных на известном упрощении «при прочих равных условиях», весьма ограничено, поскольку таковых не может быть в силу постоянной трансформации экономических сис­

тем и окружающего пространства.

4) Особенность экономической науки в том, что теоретические основы, положенные в основу управленческих решений, трудно поддаются экспери­ментальной проверке.

5) Коэволюционность экономических отно­шений обусловливает огромное количество факторов, которые необходимо учитывать при разработке управленческих решений и которые находятся в поле зрения ученых и практиков различ­ных специальностей. В такой ситуации необходимо использование методов (анализ и обобщения должны иметь меж- и транс- дис­циплинарные особенности), позволяющих сформировать

объективное обобщенное решение, и результаты про­веденных исследований были бы одинаково понятны специалистам различных научных дисциплин и руко­водителям, принимающим решения.