Патронажная медицинская сестра осуществила осмотр новорожденного ребенка. Во время осмотра: нижняя часть лица короче средней, подбородок скошен назад, зубы отсутствуют, нижняя челюсть смещена назад. Какое расположение нижней челюсти у новорожденного ребенка?

1. Ортогнатический прикус

2. Физиологическая младенческая ретрогения

3. Дистальный прикус

4. Физиологический прикус

5. Мезиальный прикус

У ортодонта на диспансерном учете состоит ребенок 2,5 лет. При осмотре: прикус временных зубов; зубные дуги в виде полукруга; дистальные поверхности вторых временных моляров расположены в одной вертикальной плоскости (1 этап физиологического подъема межальвеолярной высоты). Определите, прорезыванию какой группы временных зубов отвечает этот этап?

1. Фронтальной группы зубов

2. Центральных резцов

3. Клыков

4. Моляров

5. Латеральных резцов

Ребенок 10 лет. При осмотре полости рта выявлено: Справа, моляры смыкаются по I классу Энгля, щечные бугры верхних боковых зубов перекрывают щечные бугры нижних. Слева, моляры смыкаются по I классу Энгля, щечные бугры нижних премоляров перекрывают щечные бугры верхних премоляров. Щечные бугры верхних моляров перекрывают щечные бугры нижних. Нижний зубной ряд имеет форму параболы. Верхний зубной ряд ассиметрично сужен. Предложите аппарат для лечения:

1. Аппарат на верхнюю челюсть с винтом и секторальным распилом

2. Аппарат на верхнюю челюсть с срединным распилом и наклонной плоскостью слева

3. Аппарат на верхнюю челюсть с срединным распилом и наклонной плоскостью справа

4. Аппарат на верхнюю челюсть с винтом и срединным распилом

5. Пружинящий аппарат Энгля

Девочка 13 лет жалуется на выпирание подбородка. В полости рта: обратное резцовое перекрытие, сагиттальная щель 3 мм, скученность фронтальных зубов на верхней челюсти, смыкание зубов по I классу Энгля. Укажите метод определения нарушения формы зубных рядов?

1. Пона

2. Снагиной

3. Хаулея-Герберта-Гербста

4. Коркхауза

5. Тонна

В ортодонтическую клинику обратилась девушка 14 лет с жалобами на отсутствие одного зуба и эстетический дефект. При клиническом обследовании: соотношение челюстей нейтральное, отсутствие 23 с дефицитом места. Больной был установлен предварительный диагноз: ретенция 23 с дефицитом места в зубном ряду. Какой из дополнительных методов обследования нужно применить для установления окончательного диагноза?

1. Ортопантомографию

2. Миотонометрию

3. Измерение диагностических моделей

4. Телерентгенографию

5. Рентгенографию придаточных носовых полостей

Пациент 16 лет обратился с жалобами на частое травмирование внутренней поверхности нижней губы во время тренировок по боксу. При обследовании выявлено обратное смыкание передних зубов. Рекомендовано изготовление боксерской шины из "Эластопласта". На какие структуры изготавливается данная конструкция?

1. На зубной ряд нижней челюсти

2. На зубные ряды верхней и нижней челюстей одновременно

3. На зубной ряд, альвеолярный отросток и твердое нёбо верхней челюсти

4. На зубной ряд и альвеолярный отросток нижней челюсти

5. На зубной ряд верхней челюсти

Девочка 5,5 лет находится на диспансерном учете у ортодонта, так как отсутствуют тремы и диастемы на верхней и нижней челюсти. Дистальные поверхности 55,65, 75,85 располагаются в одной вертикальной плоскости, имеется сагиттальная щель 4мм. У ребенка частые аденовирусные инфекции, во время сна рот открыт. Какой профилактический аппарат необходимо назначить ребенку?

1. Вестибулярная пластинка Кербица

2. Регулятор функции Френкеля

3. Вестибулярная пластинка Шонхера

4. Моноблок Эшлера

5. Пращевидная повязка

К ортодонту обратились родители девочки 9 лет с жалобами на неправильное размещение зубов на верхней челюсти ребенка. Диастема на верхней челюсти 4 мм. Уздечка верхней губы прикреплена к межзубному сосочку, при потягивании за губу за уздечкой подается межзубной сосочек. Установите причину возникновения диастемы:

1. Микродентия резцов

2. Сужение верхнего зубного ряда

3. Аномалия прикрепления уздечки верхней губы

4. Укорочение фронтальной области верхней зубной дуги

5. Сверхкомплектный зуб

В клинику ортодонтии обратился 8-летний мальчик с жалобами на неправильное размещение зубов. При осмотре обнаружена широкая, плотная, низко прикрепленная уздечка верхней губы. Широкая уздечка верхней губы и ее низкое прикрепление могут привести к:

1. Протрузии верхних фронтальных зубов

2. Сужению верхнего зубного ряда

3. Укорачиванию верхнего зубного ряда

4. Диастеме

5. Удлинению верхнего зубного ряда

К врачу-ортодонту обратились родители 10-летнего мальчика с жалобами на неправильное размещение верхнего переднего зуба. При объективном обследовании 21 находится в вестибулярном положении, места для него в зубной дуге достаточно. На ортопантомограмме препятствий для перемещения 21 орально не выявлено. Какой из перечисленных ортодонтических аппаратов нужно использовать для лечения данной аномалии?

1. Небную пластинку с вестибулярной дугой

2. Каппу Шварца

3. Пружинящую дугу Энгля

4. Аппарат Василенко

5. Аппарат Курляндского

В клинику обратились родители с ребенком 9 лет с жалобами на боли при приеме пищи. Из анамнеза выяснено, что пациент до 4 лет сосал пустышку. Объективно: скошенность подбородка, нижняя губа вывернута и на ней лежат верхние резцы. Веерообразное расположение зубов на верхней челюсти с наличием диастемы и трем шириной от 1,5 до3 мм. Боковые зубы в нормоокклюзии. Какой оптимальный метод лечения?

1. Миогимнастика и аппаратурный

2. Миогимнастика

3. Физиотерапевтический и аппаратурный

4. Аппаратурный

5. Хирургический

Девочка 6 лет. Жалобы на неправильное расположение нижних зубов. Объективно: лицо симметричное, пропорциональное. В полости рта: все резцы на верхней и нижней челюсти постоянные, первые постоянные моляры прорезались, ключ окклюзии сохранен, 12 и 22 повернуты вокруг оси и расположены вестибулярно. Какова возможная причина данной деформации?

1. Задержка резорбции корней молочных зубов

2. Раннее прорезывание постоянных зубов

3. Задержка прорезывания постоянных зубов

4. Вредные привычки: сосание пальцев, закусывание нижней губы

5. Сужение зубного ряда верхней челюсти

В клинику обратились родители 9-летнего ребенка с жалобами на неправильное положение у ребенка передних зубов. При обследовании: вестибулярное положение 12 и 22 зубов, недостаточность места для них в зубной дуге. Первые постоянные моляры смы­каются по I классу Энгля. Какие дополнительные методы обследования следует применить?

Метод Шварца.

Метод Коркхауза.

Метод Хаулея-Гербста.

Метод Пона*.

Клинические функциональные пробы.

Девочка 13 лет жалуется на выступающий вперед подбородок. В полости рта: обратное перекрытие во фронтальном отделе, сагиттальная щель 3 мм, скученность фронтальных зубов на верхней челюсти, смыкание первых моляров по 3 классу Энгля. Какой метод исследования позволит в полном объеме определить выявленные нарушения прикуса?

Снагиной.

Пона.

Коркхауза.

Телерентгенография*.

Тонна.

Что лежит в основе исследования моделей челюстей по методу Герлаха?

Равенство поперечных размеров зубов переднего сегмента и зубов бокового сегмента.

Устойчивая связи между суммой 4-х нижних резцов и расстоянием между премолярами и молярами верхней челюсти.

Сумма поперечных размеров 4-х верхних резцов соответствует поперечным размерам клыка и 2-х премоляров.

Сумма поперечных размеров 4-х верхних резцов соответствует поперечным размерам клыка, 2-х премоляров и первого моляра*.

Постоянная зависимость между суммой поперечных размеров 4-х резцов верхней челюсти и длиной переднего отрезка верхней зубной дуги в сагиттальном направлении.

Для характеристики степени развития зубных рядов в трансверзальном направлении в период постоянного прикуса при отсутствии 12 и 22 зубов следует использовать:

Индекс Тонна*.

Индекс Пона.

Исследование контрольно-диагностических моделей челюстей по Коркхаузу.

Исследование контрольно-диагностических моделей челюстей по Герлаху.

Построить диаграмму Хаулея Герберта Гербста.

Что позволяет определить клиническая-диагностическая проба Эшлера-Битнера.

Применяется для дифференциальной диагностики разновидностей мезиального прикуса.

Применяется для дифференциальной диагностики характера смещения нижней челюсти.

Применяется для дифференциальной диагностики движений нижней челюсти в височно-нижнечелюстном суставе.

Применяется для дифференциальной диагностики разновидностей дистального прикуса*.

Применяется для сравнительного изучения привычной и центральной окклюзии.

Какой дополнительный метод исследования наиболее информативен для диф. диагностики разновидностей мезиального прикуса.

Ортопантомограмма

Томограмма ВНЧС

Биометрическое изучение моделей челюстей

Телерентгенограмма*

Антропометрическое изучение формы лица

Девочка 13 лет жалуется на выступание подбородка. В полости рта: обратное перекрытие во фронтальном участке, сагиттальная щель 3 мм, скученность фронтальных зубов на верхней челюсти, смыкание зубов по І классу Энгля. Аномалии челюстных костей в сагиттальном направлении возможно выявить с помощью:

Телерентгенографии в боковой проекции*

Телерентгенографии в прямой проекции

Ортопантомографии

Внутриротовой рентгенографии

Томографии

Какой дополнительный метод обследования необходимо использовать при сужении зубного ряда?

Электрометрия

Телерентгенография

Метод Коркгауза

Метод Пон*

Метод Герлаха

Пациент 15 лет жалуется на отсутствие верхних латеральных резцов и эстетический недостаток ("улыбка хищника"). В анамнезе: у матери не прорезался правый латеральный резец, левый имеет шиповидную форму. Объективно: конфигурация лица без особенностей; 12, 22 отсутствуют. Во фронтальном участке верхней челюсти - диастема и тремы, клыки несколько смещены в сторону отсутствующих зубов при неитральном соотношении зубных рядов. Какой метод исследования будет наиболее информативным для установления диагноза у данного хворого?

Ортопантомография*

Аксиальная рентгенография переднего участка верхней челюсти

Изучение родословной

Измерение диагностических моделей

Телерентгенографическое исследование

С помощью какого рентгенологического метода можно определить костный возраст?