12

Министерство здравоохранения Украины

Харьковский национальный медицинский университет

Кафедра стоматологии детского возраста, детской челюстно – лицевой хирургии и имплантологии

”Утверждено“

на методическом совещании

кафедры СДВ, ДЧЛХ и И

заведующая кафедрой д.мед.н.,

профессор Р.С. Назарян

__________________________

протокол № __ от «__»_____ 2013 г.

БИЛЕТ

тестовых заданий „Крок 2“

для подготовки студентов

к государственному лицензионному экзамену

Вариант-2

1. Какие мышцы чрезмерно развиты при мезиальном прикусе?

1. Подниматели нижней челюсти

2. Опускатели нижней челюсти

3. Мимические мышцы

4. Выдвигатели нижней челюсти*

5. Ретракторы нижней челюсти.

2. Во время осмотра лица новорожденного отмечено: нижняя часть лица короче средней, подбородок скошен назад, зубы отсутствуют, нижняя челюсть смещена назад. Какое расположение нижней челюсти у новорожденного ребенка?

1. Дистальный прикус.

2. Ортогнатический прикус.

3. Физиологическая младенческая ретрогения*.

4. Физиологический прикус.

5. Мезиальный прикус.

3. У ортодонта на диспансерном учете состоит ребенок 2,5 лет. При осмотре: прикус временных зубов; зубные дуги в виде полукруга, дистальные поверхности вторых временных моляров расположены в одной вертикальной плоскости (1 этап физиологического подъема межальвеолярной высоты). Определите, прорезыванию какой группы временных зубов отвечает этот этап?

1. Фронтальной группы зубов.

2. Центральных резцов.

3. Моляров*.

4. Клыков.

5. Латеральных резцов.

4. Назовите вредную привычку с зафиксированными двигательными реакциями.

1. Сосание пальца*.

2. Ротовое дыхание.

3. Инфантильный тип глотания.

4. Подпирание подбородка кулачком.

5. Сон на низкой подушке.

5. У ортодонта на диспансерном учете состоит ребенок 2,5 лет. При осмотре: прикус временных зубов; зубные дуги в виде полукруга; дистальные поверхности вторых временных моляров расположены в одной вертикальной плоскости (1 этап физиологического подъема межальвеолярной высоты). Определите, прорезыванию какой группы временных зубов отвечает этот этап?

1. Фронтальной группы зубов

2. Центральных резцов

3. Моляров*

4. Клыков

5. Латеральных резцов

6. Ребенок 12 лет. При осмотре полости рта выявлено: Справа, моляры смыкаются по I классу Энгля, щечные бугры верхних боковых зубов перекрывают щечные бугры нижних. Слева, моляры смыкаются по I классу Энгля, щечные бугры нижних боковых зубов перекрывают щечные бугры верхних. Верхний зубной ряд имеет форму эллипса, нижний зубной ряд форму параболы. Поставьте диагноз:

1. Букальный прикус

2. Лингвальный прикус

3. Левосторонний лингвальный прикус

4. Правосторонний букальный прикус

5. Левосторонний букальный прикус*

7. Девочка 13 лет жалуется на выпирание подбородка. В полости рта: обратное перекрытие во фронтальном отделе, сагиттальная щель 3 мм, скученность фронтальных зубов на верхней челюсти, смыкание зубов по I классу Энгля. Какую методику используют для определения нарушения формы зубных рядов?

1. Пона

2. Снагиной

3. Коркхауза

4. Хаулея-Герберта-Гербста

5. Коркхауза

8. В ортодонтическую клинику обратилась девушка 14 лет с жалобами на отсутствие одного зуба и эстетический дефект. При клиническом обследовании: соотношение челюстей нейтральное, отсутствие 23 с дефицитом места. Больной был установлен предварительный диагноз: ретенция 23 с дефицитом места в зубном ряду. Какой из дополнительных методов обследования нужно применить для установления окончательного диагноза?

1. Миотонометрию

2. Измерение диагностических моделей

3. Телерентгенографию

4. Ортопантомографию

5. Рентгенографию придаточных носовых полостей

9. В клинику обратились родители 8-летнего ребенка с жалобами на неправильное положение передних зубов у ребенка. При обследовании: вестибулярное положение 12 и 22 зубов, недостаточность места для них в зубной дуге. Первые постоянные моляры смыкаются по I классу Энгля. Какие дополнительные методы обследования следует применить?

1. Определение индекса Коркхауза*.

2. Мастикациографию.

3. Фотометрические исследования

4. Телерентгенографию.

5. Клинические функциональные пробы.

10. С помощью какого метода исследования можно определить гнатическую форму аномалии прикуса?

1. Определение жевательной эффективности.

2. Исследование диагностических моделей.

3. Телерентгенография*.

4. Функциональные методы исследования (ЕМГ,РПГ та ін.).

5. Клинический осмотр.

11. Пациент 16 лет обратился с жалобами на частое травмирование внутренней поверхности нижней губы во время тренировок по боксу. При обследовании выявлено обратное смыкание передних зубов. Рекомендовано изготовление боксерской шины из "Эластопласта". На какие структуры изготавливается данная конструкция?

1. На зубные ряды верхней и нижней челюстей одновременно

2. На зубной ряд, альвеолярный отросток и твердое нёбо верхней челюсти

3. На зубной ряд нижней челюсти*

4. На зубной ряд и альвеолярный отросток нижней челюсти

5. На зубной ряд верхней челюсти

12. Девочка 5,5 лет находится на диспансерном учете у ортодонта, так как отсутствуют тремы и диастемы на верхней и нижней челюсти. Дистальные поверхности 55,65, 75,85 располагаются в одной вертикальной плоскости, имеется сагиттальная щель 4мм. У ребенка частые аденовирусные инфекции, во время сна рот открыт. Какой профилактический аппарат необходимо назначить ребенку?

1. Вестибулярная пластинка Кербица*

2. Регулятор функции Френкеля

3. Вестибулярная пластинка Шонхера

4. Моноблок Эшлера

5. Пращевидная повязка

13. К ортодонту обратились родители девочки 9 лет с жалобами на неправильное размещение зубов на верхней челюсти ребенка. Диастема на верхней челюсти 4 мм. Уздечка верхней губы прикреплена к межзубному сосочку, при потягивании за губу за уздечкой подается межзубной сосочек. Установите причину возникновения диастемы:

1. Аномалия прикрепления уздечки верхней губы

2. Микродентия резцов

3. Сужение верхнего зубного ряда

4. Укорочение фронтальной области верхней зубной дуги

5. Сверхкомплектный зуб

14. В клинику ортодонтии обратился 8-летний мальчик с жалобами на неправильное размещение зубов. При осмотре обнаружена широкая, плотная, низко прикрепленная уздечка верхней губы. Широкая уздечка верхней губы и ее низкое прикрепление могут привести к:

1. Протрузии верхних фронтальных зубов

2. Сужению верхнего зубного ряда

3. Диастеме

4. Укорачиванию верхнего зубного ряда

5. Удлинению верхнего зубного ряда

15. К врачу-ортодонту обратились родители 10-летнего мальчика с жалобами на неправильное размещение верхнего переднего зуба. При объективном обследовании 21 находится в вестибулярном положении, места для него в зубной дуге достаточно. На ортопантомограмме препятствий для перемещения 21 орально не выявлено. Какой из перечисленных ортодонтических аппаратов нужно использовать для лечения данной аномалии?

1. Каппу Шварца

2. Пружинящую дугу Энгля

3. Аппарат Василенко

4. Небную пластинку с вестибулярной дугой

5. Аппарат Курляндского

16. В клинику обратились родители с ребенком 9 лет с жалобами на боли при приеме пищи. Из анамнеза выяснено, что пациент до 4 лет сосал пустышку. Объективно: скошенность подбородка, нижняя губа вывернута и на ней лежат верхние резцы. Веерообразное расположение зубов на верхней челюсти с наличием диастемы и трем шириной от 1,5 до3 мм. Боковые зубы в нормоокклюзии. Какой оптимальный метод лечения?

1. Миогимнастика и аппаратурный

2. Миогимнастика

3. Физиотерапевтический и аппаратурный

4. Аппаратурный

5. Хирургический

17. Девочка 6 лет. Жалобы на неправильное расположение нижних зубов. Объективно: лицо симметричное, пропорциональное. В полости рта: все резцы на верхней и нижней челюсти постоянные, первые постоянные моляры прорезались, ключ окклюзии сохранен, 12 и 22 повернуты вокруг оси и расположены вестибулярно. Какова возможная причина данной деформации?

1. Задержка резорбции корней молочных зубов

2. Задержка прорезывания постоянных зубов

3. Раннее прорезывание постоянных зубов

4. Вредные привычки: сосание пальцев, закусывание нижней губы

5. Сужение зубного ряда верхней челюсти

18. К ортодонту обратился юноша 17лет с жалобами на неправильное расположение клыка на верхней челюсти. Объективно: прикус постоянных зубов: соотношение первых постоянных моляров по Энглю - I класс; 13 расположен вестибулярно выше окклюзионной линии; промежуток между 14 и 12 - 6,5 мм. Какой период ортодонтического лечения позволит сократить использование ультраионофореза с лидазой?

1. Пассивный период

2. Подготовительный период

3. Активный период

4. Ретенционный период

5. Комбинированный период

19. Ребенок 8 лет. При профилактическом осмотре выявлено отсутствие 52 и 62 зубов. Признаки развития зубных рядов соответствуют норме. Определите тактику врача.

1. Изготовить съемный пластиночный протез без кламмеров.

2. Вмешательства врача не нужны.

3. Изготовить съемный пластиночный протез с кламмерами на 16 и 26 зубы.

4. Наблюдать 1 раз в полгода до прорезывания постоянных зубов.

5. Наблюдать 1 раз в месяц до прорезывания постоянных зубов.

20. У ребенка 8 лет ортодонтом диагностировано смыкание зубных рядов по III классу Энгля в боковом участке. Какой вид смыкания боковых зубов характерен для III класса?

1. Дистально-щечные бугры 16 и 26 находятся в поперечной борозде 36 и 46.

2. Мезиально-щечные бугры 16 и 26 смыкаются с поперечной бороздой 36 и 46.

3. Мезиально-щечные бугры 16 и 26 смыкаются с продольной бороздой 36 и 46.

4. Небные бугры 16 и 26 перекрывают щечные бугры 36 и 46.

5. Мезиально-щечные бугры 16 и 26 находятся позади поперечной борозды 36 и 46*

21. У ребенка 8 лет отмечается соотношение бокового фрагмента по 1 классу Энгля, во фронтальном участке 42 41 и 31 32 перекрывают 12 11 и 21 22 без нарушения смыкания по плоскостям. Какой вид прикуса у данного ребенка?

1. Физиологическая прогения*.

2. Фронтальная прогения.

3. Прогения со смещением нижней челюсти.

4. Ортогнатический прикус.

5. Бипрогнатический прикус.

22. Родители девочки 10 лет обратились с жалобами на постоянно открытый рот. При внешнем осмотре: носогубные складки сглажены, подбородок скошен, нижняя губа вывернута, на ней лежат верхние центральные резцы. Период прикуса поздний сменный. В боковых участках отмечается одноименный бугорковый контакт зубов. Передние зубы расположены веерообразно. Какую дифференциально-диагности¬ческую функциональную пробу примените для уточнения диагноза?

1. Разговорная проба.

2. С глотком воды.

3. Со следами ваты.

4. Биттнера-Эшлера*.

5. Ильиной-Маркосян.

23. Ребенок 10 лет. Нижние боковые зубы справа перекрывают верхние, все остальные зубы смыкаются соответственно норме. Форма и размер нижнего зубного ряда соответствует норме. Выберите метод обследования моделей челюстей.

1. Метод Пона

2. Метод Шварца

3. Метод Герлаха

4. Метод Коркхауза

5. Метод Хаулея - Гербста

24. Какие анатомические образования нижней трети лица касаются линии orbitale при анализе фотографий в боковой проекции по методу Шварца?

1. Угол рта касается орбитальной линии, а подбородок отстоит кзади от нее.

2. Угол рта и подбородок находятся кзади от орбитальной линии.

3. Угол рта и подбородок находятся впереди от орбитальной линии.

4. Угол рта и подбородок в точке гнатион касаются орбитальной линии.

5. Угол рта впереди, а подбородок отстоит кзади от орбитальной линии.

25. Обратились родители с ребенком 7 лет, с жалобами на “ вялое пережевывание пищи”. При внешнем осмотре: нижняя часть лица укорочена: нижняя губа вывернута, подбородочная складка резко выражена. В полости рта: боковые зубы находятся в правильном соотношении, верхние передние зубы перекрывают нижние полностью. Нижние резцы травмируют слизистую оболочку твердого неба. Какой метод лечения необходимо выбрать для данного пациента: