- •5. Задачи обучения:
- •8. Вопросы самопроверки :
- •9. Литература
- •10. Информационно-дидактический блок (аннотация, пособия)
- •1. Запуск программы. Окно редактора Word и окно документа Word.
- •2. Горизонтальное меню и панели инструментов
- •3. Установление языка.
- •4. Клавиши и комбинации клавиш для работы с фрагментами текста и для перемещения курсора по тексту.
- •5. Установка параметров страницы и выравнивание текста.
- •6. Выделение, копирование, перемещение и удаление фрагментов текста.
- •7. Сохранение, открытие и закрытие документа.
- •Функциональные клавиши
- •11. Содержание занятия.
- •11.1. Самостоятельная работа.
- •11.2. Работа с преподавателем:
- •11.3. Контроль исходного и заключительного уровня знаний:
11. Содержание занятия.
11.1. Самостоятельная работа.
1. Включить компьютер. Дождаться полной загрузки операционной системы Windows.Вставить дискету в дисковод. В отсутствии дискеты открыть папку ТЕМА_12 в INFORMATIKA путь которому МОЙ КОМПЬЮТЕР→ДИСК С.
2. Запустить программу редактора Microsoft Word. Ознакомиться с окном приложения и окном документа. Записать в тетрадь какие основные элементы видны в этих окнах.
3. Потренироваться переводить окно документа в нормальный и полноэкранный варианты.
4. Потренироваться проведению изменения языка, выбора стиля, шрифта, размера шрифта.
5. Установить: стиль – Обычный, шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 12.
6. Ввести небольшой текст в 4-5 строк.
7. Сохранить документ на диске А. В дальнейшем работать с этим документом.
8. Потренироваться производить выделение: слова, строки, предложения, абзаца, всего текста, произвольный прямоугольный фрагмент текста.
9. Выделить строку в средней части текста.
10. Скопировать ее ниже текста 3 раза.
11. Выделить другую строку и перенести ее ниже текста.
12. 3 раза щелкнуть мышью по пиктограмме Вставить панели Стандартная.
13. Щелкнуть мышью по пиктограмме Отменить панели Стандартная. Повторить этот пункт еще 2 раза.
14. Щелкнуть мышью по пиктограмме Предварительный просмотр панели Стандартная. Щелкнуть по команде Закрыть.
15. Произвести копирование отдельных участков текста по 1-му методу копирования.
16. Произвести копирование отдельных участков текста по 2-му методу копирования.
17. Произвести копирование отдельных участков текста по 3-му методу копирования.
18. Произвести копирование отдельных участков текста по 4-му методу копирования.
19. Произвести копирование отдельных участков текста по 5-му методу копирования.
20. Произвести перемещение отдельных участков текста по 1-му методу перемещения.
21. Произвести перемещение отдельных участков текста по 2-му методу перемещения.
22. Произвести перемещение отдельных участков текста по 3-му методу перемещения.
23. Произвести перемещение отдельных участков текста по 4-му методу перемещения.
24. Произвести перемещение отдельных участков текста по 5-му методу перемещения.
25. Выполнить пункты 14-23 для четырехугольного блока.
26. Выполнить действия по перемещению курсора по тексту с помощью клавиш или комбинацией клавиш.
27. Выполнить действия по удалению текста с помощью клавиш или комбинацией клавиш.
28. При наличии времени повторить действия, указанные в пунктах 3 – 26.
29. Описать в тетради все выполненные действия по каждому пункту самостоятельной работы и объяснить их.
30. Закрыть окно приложения без сохранения изменений.
31. Удалить документ.
11.2. Работа с преподавателем:
При появлении затруднений или при ошибочных действиях обратиться к преподавателю для исправления ошибок.
К концу занятия показать преподавателю отчет о выполненной работе и получить зачет по данной работе.
11.3. Контроль исходного и заключительного уровня знаний:
Тестирование на компьютере.
Беседа преподавателя со студентом по вопросам самоподготовки.
