- •І зміст та завдання педагогічної практики “пробні уроки та заняття”
- •Іі освітня галузь “здоров’я і фізична культура”
- •Структура уроку фізичної культури
- •2.2 Основні етапи підготовки уроку фізичної культури
- •2.3 Схема аналізу уроку фізичної культури
- •III методика навчання стройовим командам
- •VI правила написання зрв. Способи навчання зрв
- •4.1 Зразок комплексу зрв без предметів
- •4.2 Зразок комплексу зрв з палицею
- •4.3 Зразок комплексу зрв зі скакалкою
- •4.4 Зразок комплексу вправ для формування правильної постави
- •4.5 Терміни загальнорозвиваючих вправ
- •V зразки написання конспектів уроку фізичної культури
- •Vі основні рекомендації до проведення спортивних заходів
- •6.1 Зразок написання сценарію спортивного заходу "Козацькі забави"
- •Хід свята:
- •VII література
- •Орієнтовна сітка розподілу програмового матеріалу в навчальних годинах для уроків фізичної культури
- •Головними вимогами до сучасного уроку фізичної культури є:
- •Тестові завдання для оцінювання теоретичних знань учнів 2-4 класів Тести для учнів 2-х класів
- •Теоретичні тести для учнів 3-х класів
- •Теоретичні тести для учнів 4-х класів
- •Умови виконання вправ для визначення динаміки змін показників розвитку фізичних якостей
- •1. Спринтерський біг до 30 м
- •2. Стрибки у довжину з місця
- •3. Біг на середні та довгі дистанції
- •4. «Човниковий» біг (4 х 9 м)
- •5. Нахил тулуба вперед із положення сидячи
- •6. Підтягування
- •6.1. Підтягування у висі (хлопці)
- •6.2. Підтягування у висі лежачи (хлопці, дівчата)
- •Інформація для вчителя фізичної культури щодо олімпійської тематики
- •Легенди і міфи Стародавньої Греції
- •Відродження сучасних Олімпійських ігор
- •Олімпійські символи і церемонії
Хід свята:
Під звуки спортивного маршу діти входить у спортивний зал і шикуються.
Учитель: Сьогодні ми проводимо спортивне свято «Козацькі забави». За давніх часів в Україні є така добра традиція: після трудового дня проводити свій вільний час, збираючись разом, у єдине коло, з розвагами, іграми, позмагатися в силі, спритності, влучності та кмітливості.І сьогодні ми станемо свідками «Козацьких розваг» між двома командами.
Учитель: Команди «Золота булава» та «Червона калина»! Приготуйтесь до проведення «Козацьких розваг».
Учитель: А чи готові команди ми зараз перевіримо.
Капітан 1: Команда «Золота булава» готова до проведення «Козацьких забав». Наш девіз.
Команда 1: «Козацькому роду немає переводу!!!»
Капітан 2: Команда «Червона калина» готова до проведення «Козацьких забав». Наш девіз.
Команда 2: «За Україну, за її волю, за честь, за славу, за народ!!!».
Учитель: Рівняйсь! Струнко!
Учитель: А щоб змагання було чесним,
Ми вибрали журі почесне,
Поглянем разом з вами друзі,
Хто буде в цім почеснім крузі.
(Учитель представляє склад журі.)
Учитель: Журі не лише слідкуватиме за грою команд, а й за поведінкою болільників.
Хто уважний, чесним буде,
Бал команді той здобуде,
А хто буде пустувати,
Думать іншим заважати –
Бал команді буде знятий.
Зрозуміли?
За перемогу кожна команда отримує 3 очка, за нічию – 2 очка, поразку – 1 очко.
Учитель: У козаків багато часу приділяється стройовій підготовці, що дисциплінує і дозволяє добре орієнтуватися.
Естафета «Стройова підготовка»
За командою вчителя капітани роблять два кроки вперед і повертаються кругом. Потім по-черзі подаються команди: ліворуч, праворуч, кругом. Оцінюється чітке і правильне виконання команд.
Учитель: Ми розпочнемо наші змагання з козацької естафети. З давніх-давен в Україні козаки славились силою, спритністю, мали «гостре око», розумні голови.
Ось ми зараз і побачимо, а чи могли б сучасні хлопці претендувати на високе звання – козаки.
Учитель: Тож розпочнемо естафету «Хто швидше?».
Перший учасник із кожної команди біжить з гімнастичною палицею до визначеного місця (фішки), торкається її, біжить назад, передає другим кінцем палицю іншому гравцеві й вони проводять її під ногами команди. Після цього наступний учасник виконує аналогічні дії. Перемагає команда, яка закінчить естафету першою.
Учитель: «Кінь» і «козак» – нероздільне поняття – це одне ціле, але для того, щоб добре сидіти в сідлі, переборювати великі відстані, на скаку вести бій, треба багато тренуватися.
Естафета «Вершники»
Перший учасник надягає обруч, другий тримається за обруч. Так вони вдвох повинні оббігти стійку (9 м від старту) і бігом повернутися назад, передати обруч наступній парі.
Учитель: Швидкість і вправність у козаків відпрацьовувалася в щоденних завзятих тренуваннях.
Естафета «Швидкий козачок»
Ведення однією рукою баскетбольного м'яча до стійки і назад. Стійка встановлюється на відстані 9 м.
Учитель: Козаки іноді попадали в складні ситуації, але з труднощів завжди виходили з честю, тому що вміли їх переборювати.
Естафета «Звивиста доріжка»
Команди вишиковуються біля лицевої лінії майданчика в колону по одному. У кожного гравця – кільце. Перед кожною командою на 2 м встановлюються 4 стійки. За сигналом направляючі «змійкою» оббігають стійки, накидають на останню з них кільце й у такий же спосіб повертаються назад, передають естафету наступним. Виграє команда, яка першою закінчить естафету.
Учитель: Переважну більшість запорізького війська становили прості селяни, які набували військового досвіду на Січі. Але й вони могли потрапити в полон. Подивимось, чи змогли б втекти з полону наші козаки. Зараз ми побачимо, хто з наших козаків дострибає першим до свого табору й не потрапить до полону.
Естафета «Не потрап у полон»
Кожному учаснику потрібно виконати стрибок у довжину з місця. Судді позначать місце приземлення гравця. На цю відмітку стає другий учасник команди і також стрибає. В естафеті перемагає та команда, яка матиме відмітку далі від усіх, після стрибка останнього учасника.
Учитель: Кожен козак вважає своїм обов'язком влучно стріляти. Зараз ми перевіримо, які ви стрілки.
Естафета «Стрілець»
Проти кожної команди на відстані 6 м установлюються квадратом 4 кеглі. Кожен гравець повинен м'ячем збити кеглі. Потім побігти за м'ячем і передати його наступному. Виграє команда, що збила більше кеглів.
Учитель: Козаки були вмілими мореплавцями, на своїх «чайках» і маленьких човнах здобували перемоги. Але для цього їм необхідно було переборювати багато переправ і перешкод.
Естафета «Переправа»
Напроти кожної команди на відстані 2 м від лінії старту лежить тунель. За командою потрібно пролізти через тунель, оббігти стійку (9 м) та передати естафету наступному гравцю.
Учитель: Скільки б не грали,
А кінчати час!
Кращі побажання,
Ви прийміть від нас.
І у вас, і у нас
Хай все буде гаразд!
(Повідомляє команди переможців і нагороджує їх грамотами. А для переможених підготовлені втішливі призи, виготовлені на гуртках за інтересами самими ж учнями.
За командою вчителя переможці роблять коло пошани і під оплески першими виходять із залу).
