- •Минобрнауки россии
- •История отечественной литературы
- •305040, Г. Курск, ул. 50 лет Октября, 94. Практическое занятие № 1
- •История русской литературы первой четверти XIX в.
- •(2 Часа)
- •Практическое занятие № 2
- •Традиции, новаторство, идеи, герои (2 часа)
- •3. Просмотр фильма «Духовный подвиг Пушкина».
- •4. Ознакомление с дополнительным теоретическим материалом по теме занятия.
- •Материалы для самостоятельного изучения
- •По теме «Роман «Евгений Онегин» а.С.Пушкина:
- •Традиции, новаторство, идеи, герои »
- •I. Основные этапы жизни и творчества а.С. Пушкина.
- •С какой целью Пушкин в романе «Евгений Онегин» изображает особенности литературной жизни начала XIX века?
- •III. В чем заключается «разность» между Автором и героем в романе «Евгений Онегин»?
- •IV. Почему «Евгений Онегин» назван Пушкиным «свободным романом»?
- •V. Онегин как социально-исторический и культурный тип
- •Практическое занятие № 3
- •(4 Часа)
- •3. Просмотр презентации о творчестве м.Ю. Лермонтова и поэме «Мцыри»
- •4. Ознакомление с дополнительным теоретическим материалом по теме занятия.
- •Материалы для самостоятельного изучения
- •По теме «Художественное своеобразие
- •Поэзии м.Ю. Лермонтова»
- •«О поэме «Мцыри»
- •Практическое занятие № 4
- •(2 Часа)
- •3. Просмотр презентации о творчестве
- •4. Ознакомление с дополнительным теоретическим материалом по теме занятия. Материалы для самостоятельного изучения по теме «Творчество н.В. Гоголя»
- •4. Ознакомление с дополнительным теоретическим материалом по теме занятия.
- •I. Сравнительная характеристика Катерины и Ларисы
- •II. Драма «горячего сердца» в пьесе а.Н. Островского «Бесприданница»
- •О драме «Бесприданница»
- •III. Тестовое задание, определяющее знание содержания пьесы а.Н.Островского «Гроза»
- •Практическое занятие № 8
- •3. Просмотр презентации о творчестве и.С.Тургенева
- •4. Ознакомление с дополнительным теоретическим материалом по теме занятия.
- •Конфликт двух поколений в романе и. С. Тургенева «Отцы и дети»
- •Практическое занятие № 9
- •3. Просмотр презентации о творчестве л.Н.Толстого и романе «Война и мир»
- •4. Ознакомление с дополнительным теоретическим материалом по теме занятия. Материалы для самостоятельного изучения по теме «Творчество л.Н.Толстого»
- •История создания романа-эпопеи «Война и мир»
- •2. Особенности жанра «Войны и мира»
- •3. Смысл названия романа.
- •4. Композиция романа
- •5. Герои романа «Война и мир»
- •6. «Диалектика души» героев романа л. Н. Толстого «Война и мир»
- •7. «Мысль народная» в романе-эпопее «Война и мир»
- •8. «Мысль семейная» в романе-эпопее «Война и мир»
История создания романа-эпопеи «Война и мир»
Книга создавалась автором на протяжении семи лет (1863-1869гг);
Замысел романа менялся несколько раз, о чём говорят названия ранних редакций: «Три поры», «Всё хорошо, то хорошо кончается», «1805 год».
Первоначально в основу сюжета должна была быть положена история жизни главного героя (декабриста), который в 1856 г, вместе с семьёй возвращается из ссылки. Чтобы объяснить причину пребывания героя в Сибири, автор вынужден обратиться к истории 1825 г; молодость героя приходится на 1812 г, откуда и намеревается Толстой по-новому замыслу начать роман.
Чтобы рассказать о победах русской армии в войне 1812 г, Толстой считает необходимым рассказать и о трагических страницах истории, которые относятся к 1805 г. «Мне совестно было писать о нашем торжестве, не описав неудач и нашего срама».
«Итак, от 1856 года возвратившись к 1805 году, я с этого времени намерен провести уже не одного, а многих героинь и героев через исторические события 1805, 1807, 1812, 1825, 1856 года», – писал о конечном решении Л. Н.Толстой
Обратившись к событиям Отечественной войны России с Наполеоном в 1812 году, писатель, вопреки официальным данным, показал подлинным героем и защитником Родины не царя и его предшественников, а народ русский. «Я старался писать историю народа», – отмечал автор. Не случайно «зерном» своего романа Толстой считал стихотворение Лермонтова «Бородино», прославляющее героизм русских солдат.
По своей теме «Война и мир» – исторический роман. В нём передан самый «запах и звук» далёкой эпохи. Не нарушая исторической правды, автор связывает прошлое с волнующими вопросами настоящего.
Четыре тома охватывают события 1805-1814 годов. Эпилог переносит читателя в 20-е годы, когда в России зарождались тайные общества будущих декабристов.
В романе более 500 действующих лиц. Многие из них прослежены на протяжении десятилетия, предстают в военной обстановке и мирном домашнем кругу.
Первые два тома рассказывают о войнах с Наполеоном, которые велись за пределами России на австрийских землях. Центральными эпизодами являются здесь Шенграбенское и Аустерлицкое сражения. (1805 – 1807 гг).
В третьем и четвёртом томах говорится о нашествии Наполеона на Москву и изгнании французов из России. Особое значение приобретает здесь знаменитая Бородинская битва (1812г) – «узел», кульминация всего романа, по мнению Толстого: «Русские бились за свою землю, это удесятерило их силы и определило нашу нравственную победу».
Показав решающую роль народа в исторических событиях общенационального значения, Толстой создал особый жанр романа, грандиозную по охвату жизни и масштабам повествования реалистическую эпопею.
Вопросы для самопроверки:
Что стало основной причиной, послужившей обращению Толстого к событиям 1812 года?
Назовите основные темы романа-эпопеи «Война и мир».
Что определяет философскую проблематику произведения Л.Н.Толстого?
2. Особенности жанра «Войны и мира»
«Это не роман, ещё менее историческая хроника «Война и мир» есть то, что хотел и мог выразить автор в той форме, в которой оно выразилось».
Л.Н. Толстой.
В наше время историки и литературоведы определили «Войну и мир» как роман-эпопея.
Роман-эпопея – крупная, монументальная форма эпической литературы, отражающая процесс в его всеобщности, «панорамности» изображения событий и человеческих судеб.
Характерные черты:
произведение большого объёма;
многогеройность;
обилие сюжетных линий.
Вопросы для самопроверки:
Дайте определение жанра романа. Дайте определение романа-эпопеи. Чем они отличаются?
В чем заключаются основные черты произведения Толстого с точки зрения жанра?
