
- •1. Актуальність теми :
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1 Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми:
- •3.2 Зміст теми.
- •3.3. Рекомендована література.
- •Методичні рекомендації до виконання ср:
- •3.5. Матеріали для самоконтролю: Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •5. Критерії оцінювання:
- •6. Відповіді на задачі до теми : „ Рефракція та акомодація ”
3.3. Рекомендована література.
Основна: В.Ф.Матвєєв - Основи медичної психології, етики і деонтології -
І.Я. Новицький - Очні хвороби - ?????????????????????????????????????????????
Допоміжна: М.М. Золотарева - Глазные болезни -
Методичні рекомендації до виконання ср:
самостійна робота проводиться в читальному залі, комп’ютерному залі, тренажерному кабінеті.
Під час виконання роботи необхідно:
1. Вивчити необхідні для роботи матеріали за рекомендованою літературою
2. Скласти питання змісту та записати відповіді.
3. Відповісти на запитання для самоконтролю.
4. Вирішити задачі
5. Відпрацювати практичні навички (4, 5 – дивись карту практичного тренінгу) та записати їх у карту практичного тренінгу
При виконанні практичної навички необхідно:
ознайомитись з алгоритмом виконання навички;
показанням та протипоказанням до виконання;
необхідним оснащенням;
ходом виконання навички;
особливими вказівками до виконання.
Зібрати необхідне оснащення.
Відпрацювати основні моменти виконання навички.
Продемонструвати виконання навички черговому викладачу.
Зробити відмітку про виконання в картку практичного тренінгу
Форма контролю: картка практичного тренінгу надається викладачу на практичних заняттях; контроль виконання проводиться на практичних заняття та на д/з
Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми:
« Ускладнення аномалій рефракції. Медсестринська діагностика »
№ |
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
1. |
Вивчити види клінічної рефракції, їх ознаки, діагностику, корекцію |
Скласти конспект |
Записати у щоденник |
2. |
Вивчити поняття амбліопії, причини її виникнення, профілактику |
Звернути увагу на значення своєчасної корекції аномалії рефракції |
- ІІ - |
3. |
Ознайомитися з причинами виникнення косоокості при міопії та гіперметропії |
Звернути увагу на профілактику косоокості |
- ІІ - |
4. |
Вивчити ознаки ускладненої міопії, її профілактику та лікування |
Звернути увагу на зміни з боку очей при ускладненій міопії (помутніння склистого тіла, дистрофія жовтої плями, крововиливи в сітківку, розриви та відшарування сітківки) |
- ІІ - |
5. |
Ознайомитися з видами астигматизму та методами його корекції |
|
|
6. |
Виписати рецепти на окуляри для пацієнтів даних в задачах |
Дивись задачі |
- ІІ - |
3.5. Матеріали для самоконтролю: Задача №1
Дитина 10-ти років скаржиться на погіршення зору в далину (погано бачить на дошку у школі). Рік тому, при медогляді, зір був добрий.
Гострота зору правого оку =0,4, лівого ока=0,5
Суб’єктивним методом визначено гостроту зору обох очей з лінзою sph-1,5Д=1,0
Поставте ваш діагноз, визначте мету та план втручань середнього медичного працівника.