- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1. 1. Цели и задачи дисциплины.
- •1.2 Место дисциплины в образовательной программе.
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1. 4. Формы контроля по дисциплине. Критерии оценки знаний, умений, навыков.
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.2 Образовательные технологии
- •3.1. Структура и содержание дисциплины «История и теория неигровых видов кино и тв».
- •3.2 Тематический план дисциплины
- •2.3. Содержание дисциплины.
- •Тема 1. Автор и материал в неигровом кино. Структура образа в неигровом кино. Звуковой образ в неигровом кино.
- •Тема 2. Специфика материала и особенности драматургии неигрового фильма. Принципы фиксации жизненного материала в неигровом кино.
- •Тема 3. Жанровая система неигрового кино.
- •Тема 4. Рождение хроники и кинопросвещения в русском кино.
- •Тема 5. Формирование стилистических направлений в документальной кинематографии 20-х годов.
- •Тема 6. Кинодокументалистика и общество в 30-е годы.
- •Тема 7. Фронтовая хроника и неигровой фильм в годы Великой Отечественной войны. Проблемы экранной достоверности и киномифология в документальном кино послевоенного десятилетия.
- •Тема 8. Подъем советского документального кино в 60-е годы.
- •Тема 9. Научное кино на службе просвещения.
- •Тема 10. Новаторы "застойного" периода в неигровом кино.
- •Тема 11. Неигровое кино периода перестройки: социальные амбиции и творческие проблемы.
- •Тема 12. Проблемы развития неигровых форм кино и телевидения в 90-е гг. XX-го и в первые годы XXI-го века.
- •Тема 13. Становление документального и научного метода в зарубежном кино.
- •Тема 14. Неигровой фильм на службе просвещения и пропаганды.
- •Тема 15. Разработка образа документального человека в послевоенном зарубежном кино.
- •Тема 16. Неигровое кино в социокультурной структуре общества.
- •Тема 17. Взаимодействие эстетики документального и игрового кино.
- •Тема 18. Формы неигрового кино в зарубежных странах в конце XX и начале XXI веков.
- •3.3.Практическая работа
- •3.4 Примерные темы курсовых работ и методические указания по их выполнению.
- •1. Принципы и методика документального запечатления действительности в современном искусстве (рассматривается на примерах 3-4 кинопроизведений).
- •2. Экранный документ и жизненный материал. Драматургия документального фильма (рассматривается на примерах 2-3 кинопроизведений).
- •3. Пластическая выразительность документального фильма (рассматривается на примере современного российского или зарубежного документального фильма).
- •4. Современные возможности информационных жанров документалистики (рассматривается на примере 3-4 кинопроизведений, возможно сравнение кинематографической и телевизионной практики).
- •5. Образ человека в документальном кино (рассматривается на примере 5-6 кинопроизведений, возможен анализ творчества конкретного отечественного или зарубежного автора).
- •6. Традиции и новаторство в теории и практике советской документальной «киноклассики» (рассматривается на примере творческой деятельности 1-2 кинематографистов).
- •7. Творческие поиски кинематографистов на документальных и научных студиях страны.
- •8. Социальные амбиции и творческие проблемы современного документального кино и телевидения (рассматривается на 3-4 примерах произведений выбранного жанра).
- •9. Разработка образа человека в послевоенном зарубежном кино.
- •10. Особенности современной кинодокументалистики (рассматривается на 3-4 примерах зарубежных или отечественных кинопроизведений).
- •Раздел 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •4.1.Список вопросов для подготовки к экзамену
- •4.2 Список литературы
- •4.3. Список обязательных фильмов
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
Дисциплина «История и теория неигровых видов кино» изучается студентами сценарно-киноведческого факультета заочного отделения, обучающимися по специальности «Киноведение» (071101) в течение 5 - 6 семестров.
В результате изучения дисциплины «История и теория неигровых видов кино » студенты должны получить:
Знания
специфики неигровых видов кино и телевидения как вида искусства и средства коммуникации;
основных периодов истории и развития отечественного и мирового неигрового кино;
основных элементов экранного языка неигрового кино в исторической динамике и современной панораме художественных направлений в кино;
особенностей творчества ведущих мастеров этого направления кино.
Умения
самостоятельно проанализировать и выразить в научном исследовании и рецензионном анализе замысел автора неигрового фильма, его идею, принципы запечатления материала, особенности драматургии и изобразительного решения, место произведения в современном кинематографическом процессе и особенности стилевого решения.
создать и разработать оригинальную научно-историческую концепцию развития данного вида кино, свободно оперировать исторической фактографией, понимать суть художественного развития экранного документа и его современных форм и написать литературно-критическое произведение, обладающее самостоятельностью и внятностью рассуждений, а также выразительностью литературного языка.
Во время семинарских групповых занятий студенты обеспечиваются кино и видеопроекцией, а также кинокопиями программных кинопроизведений. В отсутствие фильмов на кинопленке могут быть использованы видеокопии – DVD и другие цифровые носители.
1. 4. Формы контроля по дисциплине. Критерии оценки знаний, умений, навыков.
Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен экзамен на 6 семестре, который проводится в форме устного экзамена, а также выполнения курсовой работы, которая оценивается отдельно.
Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложение к диплому.
Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и индивидуального консультирования студентов по результатам выполнения индивидуальных и самостоятельных работ.
Раздел 2. Содержание дисциплины
2.1. Организационно-методические данные дисциплины.
Основными формами работы в рамках данного курса являются:
- лекции по основным вопросам теории и истории развития неигрового кино ,
- просмотровые семинары,
- групповые занятия, посвященные обсуждению как вопросов развития неигрового кино и телевидения, так и их отражению в печати и специальных изданиях,
- самостоятельная письменная теоретическая работа по избранной теме (курсовая),
- индивидуальные консультации по освоению материала курса и практической исследовательской работе в данной области киноведения.
- самостоятельная работа по расширению знаний в данной области.
2.2 Образовательные технологии
Студенты заочного отделения изучают курс «История и теория неигрового кино" на третьем курсе в течение одного года.
Учебными пособиями по курсу служат книги, брошюры, статьи по вопросам неигрового кино в периодических изданиях: «Искусство кино», «Киноведческие записки» и другие, а также подборки материалов, хранящиеся в кабинетах истории кино во ВГИКе.
В период экзаменационной сессии для студентов-заочников организуются обязательные просмотровые семинары. Помимо этих просмотров студенты-заочники должны смотреть неигровые картины в течение всего учебного года самостоятельно.
В помощь самостоятельной работе студентов-заочников во время сессии проводятся занятия с преподавателем. Предусматривается чтение обзорных лекций, дающих общую характеристику проблем теории и истории развития неигрового кино и телевидения.