- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1. 1. Цели и задачи дисциплины.
- •1.2 Место дисциплины в образовательной программе.
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1. 4. Формы контроля по дисциплине. Критерии оценки знаний, умений, навыков.
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.2 Образовательные технологии
- •3.1. Структура и содержание дисциплины «История и теория неигровых видов кино и тв».
- •3.2 Тематический план дисциплины
- •2.3. Содержание дисциплины.
- •Тема 1. Автор и материал в неигровом кино. Структура образа в неигровом кино. Звуковой образ в неигровом кино.
- •Тема 2. Специфика материала и особенности драматургии неигрового фильма. Принципы фиксации жизненного материала в неигровом кино.
- •Тема 3. Жанровая система неигрового кино.
- •Тема 4. Рождение хроники и кинопросвещения в русском кино.
- •Тема 5. Формирование стилистических направлений в документальной кинематографии 20-х годов.
- •Тема 6. Кинодокументалистика и общество в 30-е годы.
- •Тема 7. Фронтовая хроника и неигровой фильм в годы Великой Отечественной войны. Проблемы экранной достоверности и киномифология в документальном кино послевоенного десятилетия.
- •Тема 8. Подъем советского документального кино в 60-е годы.
- •Тема 9. Научное кино на службе просвещения.
- •Тема 10. Новаторы "застойного" периода в неигровом кино.
- •Тема 11. Неигровое кино периода перестройки: социальные амбиции и творческие проблемы.
- •Тема 12. Проблемы развития неигровых форм кино и телевидения в 90-е гг. XX-го и в первые годы XXI-го века.
- •Тема 13. Становление документального и научного метода в зарубежном кино.
- •Тема 14. Неигровой фильм на службе просвещения и пропаганды.
- •Тема 15. Разработка образа документального человека в послевоенном зарубежном кино.
- •Тема 16. Неигровое кино в социокультурной структуре общества.
- •Тема 17. Взаимодействие эстетики документального и игрового кино.
- •Тема 18. Формы неигрового кино в зарубежных странах в конце XX и начале XXI веков.
- •3.3.Практическая работа
- •3.4 Примерные темы курсовых работ и методические указания по их выполнению.
- •1. Принципы и методика документального запечатления действительности в современном искусстве (рассматривается на примерах 3-4 кинопроизведений).
- •2. Экранный документ и жизненный материал. Драматургия документального фильма (рассматривается на примерах 2-3 кинопроизведений).
- •3. Пластическая выразительность документального фильма (рассматривается на примере современного российского или зарубежного документального фильма).
- •4. Современные возможности информационных жанров документалистики (рассматривается на примере 3-4 кинопроизведений, возможно сравнение кинематографической и телевизионной практики).
- •5. Образ человека в документальном кино (рассматривается на примере 5-6 кинопроизведений, возможен анализ творчества конкретного отечественного или зарубежного автора).
- •6. Традиции и новаторство в теории и практике советской документальной «киноклассики» (рассматривается на примере творческой деятельности 1-2 кинематографистов).
- •7. Творческие поиски кинематографистов на документальных и научных студиях страны.
- •8. Социальные амбиции и творческие проблемы современного документального кино и телевидения (рассматривается на 3-4 примерах произведений выбранного жанра).
- •9. Разработка образа человека в послевоенном зарубежном кино.
- •10. Особенности современной кинодокументалистики (рассматривается на 3-4 примерах зарубежных или отечественных кинопроизведений).
- •Раздел 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •4.1.Список вопросов для подготовки к экзамену
- •4.2 Список литературы
- •4.3. Список обязательных фильмов
4. Современные возможности информационных жанров документалистики (рассматривается на примере 3-4 кинопроизведений, возможно сравнение кинематографической и телевизионной практики).
Специфические особенности аудиовизуальных средств информации. Развитие информационных возможностей в кинохронике, взаимодействие с современными средствами массовой информации. Специфика функционирования кинопериодики в современном документальном кино и на телевидении. Специфика киноматериалов телевизионной информационной передачи, диалектика вербального и визуального способа воздействия на зрителя. Интернет как новая форма экранной информации: достоинства и ограничения.
5. Образ человека в документальном кино (рассматривается на примере 5-6 кинопроизведений, возможен анализ творчества конкретного отечественного или зарубежного автора).
Эволюция изображения человека в кинодокументалистике. Современные критерии выбора героя для документального фильма. Документальная съемка человека. Формы работы с героем фильма. Приемы раскрытия внутреннего мира человека. Особая роль документальной речи героя. Личность человека и социальная проблема - вопросы взаимодействия в современном проблемном фильме.
6. Традиции и новаторство в теории и практике советской документальной «киноклассики» (рассматривается на примере творческой деятельности 1-2 кинематографистов).
Сравнительная характеристика творческих методов ведущих кинодокументалистов, стоявших у истоков советского документального кино: Д. Вертова, Э. Шуб, В. Ерофеева.
Тема, как и все иные исторические темы, не требует пересказа биографий кинематографистов, а также истории развития определенных этапов развития кино. Необходимо основное внимание сосредоточить на анализе своеобразия стилистики художественного почерка каждого режиссера, особенностей взгляда на документальный материал и принципы его организации. Возможно и сопоставление их теоретических "моделей" кинодокументалистики, анализ эстетических исканий родоначальников экранного документализма.
7. Творческие поиски кинематографистов на документальных и научных студиях страны.
Эта тема предоставляет возможность самостоятельно выбрать и проанализировать работу кинематографистов знакомой местной студии. Анализ должен затронуть работу кинематографистов по следующим проблемам: тематика, поиски острых проблем, новые приемы изображения человека и проблем, поиски выразительных творческих решений.
8. Социальные амбиции и творческие проблемы современного документального кино и телевидения (рассматривается на 3-4 примерах произведений выбранного жанра).
Кинодокументалистика как форма действенного участия в социальной жизни общества. Вопросы аналитической и публицистической культуры журналистики кино и телевидения. Документальный герой и автор в современном публицистическом фильме и телепередаче - диалогический к "авторитарный" принцип общения. Активизация субъективных методов трактовки материала.
Работа предполагает довольно свободное исследование современного материала, предложение самостоятельных концепций и вычленение интересующих студента отдельных аспектов довольно обширной темы.
