- •Предмет и функции философии.
- •2.Основные вопросы философии.
- •Философия досократиков.
- •4 Философия софистов и Сократа.
- •5 Учение об идеях Платона.
- •6 Гносеология и социально-политическое учение Платона.
- •7 Философское учение Аристотеля
- •8. Философские взгляды скептиков, стоиков и неоплатоников.
- •9. Основные принципы средневековой христианской философии.
- •10. Патристика. Взгляды Августина Блаженного.
- •11. Схоластика. Спор об универсалиях. Взгляды Фомы Аквинского.
- •12. Гуманизм эпохи Возрождения.
- •13. Натурфилософия эпохи Возрождения
- •15. Рационализм в философии XVII века.
- •16. Основные идеи философии Просвещения.
- •17. Гносеология и этика и. Канта.
- •18. Система и метод г. Гегеля.
- •19. Антропологический материализм л. Фейербаха.
- •20. Основные идеи марксистской философии.
- •21. Этапы развития позитивистской философии.
- •22. Философский волюнтаризм а. Шопенгауэра и ф. Ницше.
- •23. Философия «бессознательного» (з. Фрейда, к.Г. Юнг, э. Фромм).
- •24. Идейное содержание спора «западников» и «славянофилов».
- •25. Русская религиозная философия конца XIX начала XX веков (в.С. Соловьев, н.А. Бердяев).
- •26. Категория «бытия» в истории философской мысли.
- •27. Основные онтологические категории.
- •28. Философская категория «материи».
- •29. Сознание, его происхождение, идеальная и общественная сущность.
- •30. Чувственное и рациональное познание.
- •31. Философские проблемы интуиции, объяснения и понимания.
- •32. Философская проблема истины.
- •33. Научное познание, его формы и уровни.
- •34. Философские проблемы развития научного знания.
- •35. Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука.
- •36. Культура и цивилизация.
- •37. Общественный прогресс и его критерии.
- •38. Социальная структура общества.
- •39. Общество, государство, личность.
- •40. Эстетические и нравственные ценности и их роль в человеческой жизни.
- •41. Религия и её роль в обществе.
- •42. Глобальные проблемы современности.
Философия досократиков.
Досократики – ранние греческие философы 6–5 вв. до н.э. Основные философские центры ранней Греции – Милет, Сицилия, Элея. Виднейшие философы-досократики: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен (Милетская школа), Пифагор, Гераклит, Парменид (Элейская школа), Демокрит. В центре внимания – космос, его элементарные первоначала. Для (Милетская школа) характерны эмпиризм, интерес к многообразию материально-вещественного; для (Элейская школа) – преимущественный интерес к формальному, числовому и структурному аспекту вещей. В ранний период греческая философия сформулировала два тезиса: «из ничего ничего не бывает» и «подобное познается подобным». Первыми досократиками, как и первыми философами вообще, и основателями всей европейской науки были философы милетской (ионийской) школы - Фалес, Анаксимандр и Анаксимен. Фалес Милетский - Начало всего, полагал Фалес, во влаге, ибо она пронизывает собой все и указал трудный и долгий путь к естественному объяснению природы. Гениальность Фалеса заключается в том, что он первый пришел к идее о единстве мироздания. Бога Фалес рассматривал, как универсальный интеллект. Анаксимандр (ок. 610 - 540 до н.э.) - первым пришел к идее бесконечности миров, размышлял о первоосновах. За первооснову принял апейрон - неопределенную и беспредельную субстанцию, части которой изменяются, но целое, всегда неизменно. Анаксимен (585-525 до н.э.). Полагал первоначалом всех вещей - воздух, мысля его, как бесконечное и видя в нем легкость изменяемости и превращаемости вещей. Анаксимен полагал, что все вещи возникли из воздуха, и, соответственно, представляют собой его модификации, образовавшиеся путем сгущения и разряжения. Великим основателем античной диалектики является Гераклит Эфесский, живший, около 470-530 г. до н.э. Согласно философскому учению Гераклита, первоначалом всего является огонь. Все произошло из огня и находится в состоянии постоянного изменения. Гераклит разделял идею бессмертия души, оптимистично полагал, что смерть - рождение души, для новой жизни. Парменид (конец VII—VI в. до н.э.) центральная фигура Элейской школы. Основной идеей Парменида является идея соотношения бытия и мышления. Он полагал, что мышление всегда относиться к чему-то, ибо без бытия, о котором мы размышляем, мыслить невозможно! Парменид выдвинул гениальную идею о том, что сущее лишено изменчивости и многообразия, таким образом создав философскую пропасть между изменяющимся миром, и неподвижным, единым миром. Пифагор Самосский(VI в. до н.э.) Именно он, впервые, назвал философию, ее именем - Философией, основал собственную философскую школу, в которую входили и женщины. Ум Пифагора занимал вопрос "Из чего все?”. Основной позицией Пифагора было - "Все есть число". Поэтому познать мир, для Пифагора, значит познать управляющие им числа. Полагал, что душа бессмертна, а в мире все повторяется, через определенные периоды времени, и души умерших, через определенное время, вселяются в других. Атомизм Левкиппа и Демокрита. Левкипп (V век до н. э.) один из основоположников атомистики и учитель Демокрита. Демокрит Абдерский (460 до н. э. — ок. 370 до н. э.) - Левкиппа,основатель атомизма. Демокрит провел много времени в путешествиях, во время которых, изучал философские идеи различных народов. Итак, главным достижением Демокрита в науке, считается развитие учения Левкиппа об атоме, неделимой частице материи, вечной. Демокрит выдвинул идею о бесконечной делимости материи, противопоставил систему бесконечного количества атомов в пустоте. Атомы, по мысли Демокрита, существуют в постоянном хаотичном движении в пустоте. Они не соприкасаются. Движение - присущее атомам свойство. Тела - это комбинации атомов. Одни тела непохожи на другие потому, что одни атомы тоже не похожи на другие, к тому же это еще обусловлено, различием в порядке составления тел из атомов, подобно тому, как из одних и тех же букв, выходят разные слова.
