- •Уголовное право Практикум
- •Уголовное право: Практикум / Владим. Гос.Ун-т; Сост. Д.А. Зыков., б.А. Молчанов. Владимир, 2006. 73с. Предисловие
- •Уголовное право россии. Общая часть
- •Раздел I. Уголовный закон
- •Тема 1. Понятие, задачи, принципы и система уголовного права России. Наука уголовного права План
- •Библиографический список
- •Тема 2. Уголовный закон План
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Раздел II. Преступление
- •Тема 3. Понятие преступления и его признаки. Категории преступлений План
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Тема 4. Уголовная ответственность и ее основания План
- •Библиографический список
- •Тема 5. Состав преступления План
- •Библиографический список
- •Тема 6. Объект преступления План
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Тема 7. Объективная сторона преступления План
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Тема 8. Субъект преступления
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Тема 9. Субъективная сторона преступления
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Тема 10. Стадии совершения преступления
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Тема 12. Множественность преступлений
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Раздел III. Наказание
- •Тема 14. Понятие и цели наказания. Система и виды наказаний
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Тема 15. Назначение наказания.
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Решить следующие задачи Задача № 1
- •Раздел IV. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания
- •Тема 16. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Решить следующие задачи Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Тема 17. Амнистия. Помилование. Судимость.
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Решить следующие задачи Задача № 1
- •Раздел V. Уголовная ответсвенность несовершеннолетних
- •Тема 18. Уголовная ответственность несовершеннолетних.
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Решить следующие задачи
- •Раздел VI. Принудительные меры медицинского характера
- •Тема 20. Принудительные меры медицинского характера
- •Библиографический список
- •Вопросы для подготовки к практическим занятиям
- •Решить следующие задачи
- •Оглавление
- •600000, Владимир, ул. Горького, 87.
Тема 7. Объективная сторона преступления План
Понятие, признаки, значение объективной стороны преступления.
Общественно опасное и противоправное деяние (действие и бездействие). Составные, продолжаемые и длящиеся преступления.
Понятие и значение общественно опасных последствий преступлений, их виды и значение для деятельности правоохранительных органов по применению уголовного закона.
Понятие, признаки, значение причинной связи.
Библиографический список
УК РФ. Ст. 14.
Волков В.С. Детерминистическая природа преступного поведения. – Казань, 1975.
Гарбуза А. Установление причинной связи и квалификации преступлений // Сов. юстиция. – М.,1982. – №18
Землюков С.В. Уголовно-правовая проблема преступного вреда. – Новосибирск, 1991.
Иванов Н. Свобода воли в преступном поведении // Законность. – М., 1993. – №10.
Козаченко И., Курченко В. Как установить причинную связь // Соц. законность. – М., 1991. – №4.
Кригер Г.А. Преступные последствия и структура составов преступлений // Соц. законность. – М., 1980. – №3.
Кригер Г.А. Причинная связь в советском уголовном праве // Сов. юстиция. – М., 1979. – №1.
Кудрявцев В.Н. Объективная сторона преступления. – М..: Юрид. лит., 1980.
Он же. Правовое поведение: норма и патология. – М.: Юрид. лит.,1982.
Мальцев В.В. Проблема уголовно-правовой оценки общественно-опасных последствий. – Саратов, 1989.
Миренский В.А. Использование оценочных категорий органами внутренних дел при квалификации преступлений. – Свердловск, 1977.
Михлин А.С. Последствия преступления. – М.: Юрид. лит.,1969.
Панов Н.И. Способ совершения преступления и уголовная ответственность. – Харьков, 1982.
Попов В.А. Когда бездействие преступно. – М.: Юрид. лит.,1980.
Степановский М. Понятие продолжаемого преступления // Рос. юстиция.- М., 1995. – №11.
Тарарухин С.А. Преступное поведение. – М.: Юрид. лит.,1974.
Тер-Акопов А.А. Бездействие как форма преступного поведения. – М.: Юрид. лит.,1980.
Вопросы для подготовки к практическим занятиям
Дайте понятие объективной стороны преступления.
Какое значение объективная сторона преступления имеет для квалификации?
Назовите обязательные и факультативные признаки объективной стороны?
Что такое деяние?
Что такое общественно опасные последствия?
Назовите виды общественно опасных последствий.
Что такое причинная связь как признак объективной стороны преступления?
В каких случаях факультативные признаки объективной стороны приобретают значение обязательных? Приведите примеры из кодекса.
Решить следующие задачи
Задача № 1 Окунев, явившийся к судье Борисову за копией решения по рассмотренному его гражданскому делу, в ответ на разъяснения судьи о том, когда будет составлено мотивированное решение и можно будет получить его копию, а также каким образом он может подать кассационную жалобу, оскорбил судью нецензурными словами. Какое преступление совершил Окунев? В какой форме выразилось преступление: в действии или бездействии? |
Задача № 2 Григорьева, родившая в домашних условиях живого, доношенного ребенка, с целью умерщвления отвезла его на поезде за город и оставила в лесу. Ребенок умер через несколько дней от голода и переохлаждения. Квалифицируйте содеянное Григорьевой. Путем действия или бездействия совершено данное преступление? Дайте определение бездействия. |
Задача № 3 Мухин, будучи руководителем акционерного общества, дал главному бухгалтеру организации Звековой указание о включении в бухгалтерские документы заведомо искаженных данных о доходах и расходах предприятия, что та и сделала. В результате этих операций в государственный бюджет не поступили налоги на общую сумму один миллион шестьсот пятьдесят тысяч рублей. Какое преступление было совершено? Путем действия или бездействия? Назовите условия наступления ответственности за бездействие. |
Задача № 4 Груздев из озорства бросил в кирпичную стену электрическую лампочку, не заметив, что вблизи сидела пожилая женщина. Осколками стекла ей были причинены небольшие повреждения мягких тканей головы. Через неделю женщина умерла. По заключению судебно-медицинской экспертизы, смерть потерпевшей наступила от гнойного воспаления мягкой мозговой оболочки, при этом организм женщины был крайне истощен в результате тяжелой болезни, снизившей иммунитет. Проанализируйте причинно-следственную связь действий Груздева и наступивших последствий в виде смерти потерпевшей. Несет ли Груздев ответственность за причинение смерти? |
Задача № 5 Водитель автомашины марки “Москвич” Звягинцев выехал на дачу в нетрезвом состоянии и на машине с неисправными тормозами. По шоссе он двигался со скоростью 50 км/ч. Неожиданно на расстоянии 2-3 м от управляемой Звягинцевым машины из переулка с правой стороны выехал велосипедист и попытался на большой скорости пересечь шоссе. Машиной Звягинцева велосипедист был сбит, его здоровью был причинен вред средней тяжести. Проанализируйте причинную связь между действиями (бездействием) участников происшествия и последствиями. Что явилось непосредственной причиной наступления вредных последствий? |