
- •2. Язык и общество. Общественная сущность языка.
- •4Б.Территориальнаядифференциация национального языка
- •7Б.Языковое родство. Сравнительно-исторический метод в языкознании.
- •8Б.Генеалогическая классификация языка
- •13. Язык и мышление.
- •14. Вопрос о развитии языка. Экстралингвистические (внешние) и интралингвистические (внутренние) факторы формирования и развития языка.
- •16. Проблема глоттогенеза. Основные гипотезы происхождения языка.
- •17. Взаимодействие языков. Понятие субстрата, суперстрата, адстрата. Языковая интеграция. Языковой союз.
- •18. Синхрония и диахрония в языке.
- •20. Понятие фонемы и её аллофонов. Функции фонемы. Сильные и слабые позиции фонем. Принципы отнесения звуков к одной фонеме.
- •21. Система гласных фонем. Парадигматика гласных звуков (фонем). Синтагматика гласных звуков (фонем). Редукция. Аккомодация.
- •23. Изменение в количестве и последовательности звуков в слове. Диереза, эпентеза, протеза, метатеза.
- •24. Фонетическое членение звукового потока. Фраза, синтагма, такт(фонетическое слово), слог, звук. Энклитики и проклитики.
- •25. Ударение и его виды (фразовое и логическое; динамическое, количественное и музыкальное; связанное и свободное; подвижное и неподвижное). Роль ударения в языке.
- •27. Основные принципы русской графики и орфографии.
- •28. Слово как единица языка. Основные признаки слова. Функции слова.
- •29Лексическое значение. Соотношение лексического значения и понятия. Семантическая структура слова. Семный состав значения слова.
- •30 Многозначность слова. Прямое и переносное значение. Виды переноса наименований(метафора, функциональный перенос ,метонимия, синекдоха). Типы лексических значений.
- •31Омонимия. Виды омонимов,отличие омономии от многозначности.
- •32Синонимия и синонимы. Виды синонимов
- •34 Явление табу и эвфемизмы.
- •37. Фразеология. Виды фразеологизмов (фразеологические сращения, единства и сочетания).
- •38. Грамматическое значение, его виды и средства выражения.
- •39. Структура слова. Понятие морфемы. Виды морфем. Деривационное и реляционное значение морфем.
- •40. Грамматическая форма как единство грамматического значения и грамматического способа. Грамматическая категория.
- •42. Аналитические грамматические способы. Способ служебных слов, способ порядка слов, способ интонации.
- •Способ ударения
- •Способ интонации
- •44. Части речи и принципы их выделения.
- •46. Предложение как основная единица синтаксиса. Предикативность как важнейшее свойство предложения. Типы предложений.
16. Проблема глоттогенеза. Основные гипотезы происхождения языка.
.. прОИСХОЖДЕНИЕ ЯЗЫКА (глоттогенез) проблема зарождения язык. способности человека (связанная с представлениями о природе яз. вообще), одна из древнейших проблем, связанных с лингвистикой, занимавшая человечество на протяжении многих веков. К кругу вопросов, связанных с П.Я., относятся следующие: Какой из языков мира самый древний? Произошли ли все языки мира от этого языка? Каким образом создавались слова языка в самом начале? Эти вопросы вызывали дискуссии еще 3000 лет назад. Однако ответа на них нет и по сей день и вряд ли он когда появится, ибо у нас нет никаких данных о происхождении языка и о раннем его развитии.
Ономатопоэтическая (греч. «создающая имена»), или, иначе говоря, звукоподражательная гипотеза.
Язык возник из подражания звукам природы. Ироничное название этой гипотезы: теория «гав-гав».
Эту теорию стоиков возродил немецкий философ Готфрид Лейбниц (1646-1716). Он подразделял звуки на сильные, шумные (напр, звук «р») и мягкие, тихие (напр., звук «л»). Благодаря подражанию впечатлениям, которые на них производили вещи и животные, возникли и соответствующие слова («рык», «ласка»). Но современные слова, по его мнению, отошли от первоначальных звучаний и значений. Напр., «лев» (Lоеwе) имеет мягкое звучание из-за быстроты бега (Lauf) этого хищника.
Междометная гипотеза
Эмоциональные выкрики от радости, страха, боли и т.д. привели к созданию языка. Ироничное название этой гипотезы: теория «тьфу-тьфу».
Шарль де Бросс (1709-1777), французский писатель-энциклопедист, наблюдая за поведением детей, обнаружил, как первоначально лишенные смысла детские восклицания, переходят в междометия, и решил, что первобытный человек прошел ту же стадию. Его вывод: первые слова человека - это междометия.
Биологическая гипотеза
Язык - естественный организм, возникает самопроизвольно, имеет определенный срок жизни и умирает как организм. Выдвинул эту гипотезу немецкий лингвист Август Шлейхер (1821-1868) под влиянием дарвинизма, то есть учения, определяющего ведущую роль естественного отбора в биологической эволюции. Но первые корни слов возникли, по его мнению, как результат звукоподражания.
Коллективистская гипотеза (теория трудовых выкриков)
Язык появился в ходе коллективной работы из ритмичных трудовых выкриков. Выдвинул гипотезу Людвиг Нуаре, немецкий ученый второй половины XIX века.
Трудовая гипотеза Энгельса
Труд создал человека, а одновременно с этим возник и язык. Теорию выдвинул немецкий философ Фридрих Энгельс (1820-1895), друг и последователь Карла Маркса.
Гипотеза божественного происхождения языка
В представлениях народов, населяющих Азию и Индостан, язык был создан божественным началом. В некоторых сохранившихся писаниях отмечали, что язык создали мудрецы под покровительством бога. Так, в индийских ведах говорится, что установителем имен является бог - Всеобщий ремесленник и "господин речи". Он давал имена другим богам, а имена вещам устанавливали люди - святые мудрецы. В библейской легенде в перые три дня творения Бог называл крупные объекты сам, а когда перешел к созданию животных и растений, право установления имен было передано Адаму.